Подборка произведений по формированию здорового образа жизни.
Ольга Атаманенко
Подборка произведений по формированию здорового образа жизни.
Рекомедуемые произведения художественной литературы по формированию основ здорового образа жизниу детей старшего дошкольного возраста:
• «Здоровье и болезь»:
В. Бондаренко «Где здоровье медвежье»,
В. Беспалов «Голубая льдинка»,
С. Афонькин «Как победить простуду?» и «Откуда берется болезнь?»
• «Движение и здоровье»:
стихотворения о зарядке Г. Граубина, Е. Ильина, Л. Мезинова, С. Пркофьевой, Г. Сапгира;
рассказы Ч. Янчарского «Приключения Мишки-Ушастика»,
В. Голявкина «Про Вовкину тренировку»,
С. Афонькина «Как стать сильным?» и «Зачем делать зарядку?»
• «Полезная и вредная пища»:
стихотворения Ю. Тувима, Э. Мошковской, Г. Сапгира, С. Прокофьевой, Л. Мезинова, Ф. Алхазовой и др. ;
рассказы Н. Коростылева, С. Козлова;
рассказы Н. Коростелева «Ласковое солнце», «Свежий воздух», «Босиком! Босиком!»;
А. Иванова «Как Хома зимой купался»;
стихотворения С. Эйдлина, В. Семенова, П. Брешенкова;
стихотворения Э. Мошковской, Я. Акима, М. Газиева, Р. Куликовой, Н. Кондратьева, Е. Благининой, Г. Ладонщикова и др. ;
рассказы Н. Коростелева, Э. Успенского, С. Афонькина;
• «Режим и здоровье»:
стихотворения Г. Ладонщикова, Р. Гейдера, Г. Граубина, С. Маршака, О. Дриза, В. Левина;
• «Спорт и здоровье»:
стихотворения Е. Ильина, Ю. Разумовского, В. Берестова, А. Говорова, З. Александровой;
рассказы В. Голявкина, М. Кривич и О. Ольгина.
Рекомедуемые произведения художественной литературы по формированию основ здорового образа жизниу детей младшего и среднего дошкольного возраста:
В. Приходько «Вот когда я взрослым стану…»
Потешка «Теплое водою», «Водичка, водичка умой мое личико», «Лейся чиста водица», «Серый зайка умывается», «Солнце рано утречком»
И. Демьянов «Замарашка»
А. Кондратьев «Зеркало»
Э. Мошковская «Уши», «Нос умойся»
Э. Фарджен «Мыльные пузыри»
С. Капутикян «Хлюп-хлюп»
Ю. Тувим «Письмо ко всем детям по одному важному делу»
С. Погореловский «Про глазки-глазенки, про глаза-глазища»
Я. Бжехва «Муха-чистюха»
К. Чуковский «Мойдодыр»
Е. Благинина «Аленушка»
Г. Лагздынь «Куклу кормили?», «Просто объеденье!»
Э. Мошковская «Маша и каша»
С. Капутикян «Кто скорее допьет?»
Потешка «Ножками потопали», «Ладушки, ладушки», «Я пеку, пеку, пеку…», «Жили были сто ребят», «На столе салфетки», «У нас много ребят», «Пять проворных пальчиков»
А. Прокофьев «Вечером»
И. Токмакова «Ай-да суп!»
Тим Собакин «О пользе овсяной каши»
Р. Сеф «О той, у которой много глаз», «Сахар»
Ю. Мориц «Зеленеет лук в воде…», «Пирожок»
С. Погореловский «Хлебушко»
Н. Кончаловская «Показал садовод, нам такой огород»
В. Лунин «Кто с чем дружит»
З. Александрова «Вкусная каша»
Потешки «Уж я косу заплету», «Где мой пальчик?», «Мне уже четыре года», «Завяжу потуже шарф», «Наша Маша маленькая», «Дождик, дождик, кап, кап, кап», «Этот пальчик хочет спать», «Вот они сапожки»
В. Бардадым «Вот как Галю одевали»
Г. Лагздынь «Одевали малыша»
С. Капутикян «Пожалейте нас!»
Э. Успенский «Мальчик стричься не желает»
Э. Мошковская «Митя и рубашка»
Е. Благиниа «Как у нашей Ирки»
А. Кондратьев «Зеркало»
З. Александрова «Катя в яслях», «Мой мишка»
Н. Павлова «Чьи башмачки?»
•Бережное отношение к вещам и игрушкам:
И. Муравейка «Я сама!»
М. Александрова «Что взяла – клади на место!»
Е. Благинина «Приходите, поглядите»
Н. Глазкова «Танечка-хозяйка», Мальчик Петя»
И. Токмакова «Тихо-тихо»
Й. Кайнар «Доброй ночи!»
А. Кондратьев «Доброй ночи!»
П. Воронько «Спать пора»
Е. Серова «Лягушонок»
А. Говоров «Секрет бодрости»
Конкурс среди воспитанников детского сада: «Здоровая семья» Конкурс среди семей воспитанников детского сада «Здоровая семья» Вопросам здоровья подрастающего поколения уделяется особое внимание. Однако.
Работа с родителями по профилактике здорового образа жизни Формы взаимодействия с родителями помогают мне в организации работы по формированию культуры здорового и безопасного образа жизни детей,.
Картотека художественной литературы для старших дошкольников на тему :» Здоровый образ жизни.»
Содержимое публикации
Картотека детской художественной литературы по теме: «Здоровый образ жизни» для старших дошкольников.
Составила: воспитатель- Шилкина Н.Л. МКДОУ №9
О физкультуре и спорте
А. Бах «Надо спортом заниматься»
А. Барто «Зарядка» Заходер Б. Гимнастика для головастика: Сказка.
Е. Канн «Наша зарядка»
Э. Керра «О пользе спорта и физкультуры»
А. Павлова «Весёлая зарядка»
В. Суслова «Про Юру и физкультуру»
М. Витковская «О том, как мальчуган здоровье
С. Михалков «Про мимозу»
В. Лебедев –Кумач «Закаляйся»
З. Александрова «Большая ложка»
Е. Благина «Про малину»
В. Ковальчук «Сказка о здоровом питании»
А. Кардашова «За ужином»
С. Михалков «Про девочку, которая плохо кушала»
Н. Носов «Мишкина каша»
Э. Успенский «Дети, которые плохо едят в детском
П. Воронько «Спать пора»
Н. Лоткин «Тихий час»
С. Михалков «Не спать»
С. Маршак «Дремота и зевота»
С. Волков «Руки могут всё достать» «Для чего всем людям уши?» «Зачем нам рот»
М. Ефремов «Тело человека»
Н. Кнушевицская «Руки» «Ноги» «Глаза» «Охрана зрения» «Нос» «Кожа»
Н. «Ребятишкам про глаза»
Г. Голова «Заморашка»
А. Кузнецова «Кто умеет?»
В. Коростылёв «Королева зубная щётка»
Н. Найдёнова «Наши полотенца»
Ю. Тувим «Письмо к детям по одному важному делу»
К. Чуковский «Мойдодыр» «Федорено горе»
М. Яснов «Я мою руки»
Т. Варламова «Мой день»
С. Олексяк «Распорядок дня»
Э. Успенский «Зарядка»
О болезнях их лечении и профилактике
Р. Кудашева «Петушок»
И. Карнацкий «Постельный режим» А. Крылова «Заболел петух ангиной»
Г. Лебедева «Скороя помощь»
С.Михалков «Прививка», «Как медведь трубку
нашёл», «Грипп», «Ангина», « Тридцать шесть и пять».
Л. Огурцова «Я простужен»
Н. Пинкулева «Баба Ёжка врачу позвонила»
Н. Рубцов «Болеть не интересно»
Е. Упенский «Детский врач»
М. Богданова «Костёр»
А. Иванов «Как не разлучные друзья дорогу переходили»
М. Кривич, О. Ольгин «Школа пешехода»
С. Михалков «Дядя Стёпа милиционер», «Шагая
осторожно…», «Как девочка Таня загорала».
С. Маршак «Светафор» «Кошкин дом»
В. Семерин «Запрещается – разрешается»
И. Серяков «Горят огни на перекрёстках»
О.Тарутин «Для чего нам светофор»
Г. Шалаева « Не ешь незнакомые ягоды в лесу», Большая книга правил поведения для воспитанных детей.- М.:»Эскимо»,2005
«Не ходи по льду водоёма»
Т. Шорыгина «Волшебный мяч»
Международный открытый конкурс детско-юношеского творчества, посвященный 100-летию со дня рождения Ю.В. Никулина «ЦИРК ЗАЖИГАЕТ ОГНИ »
Всероссийский творческий конкурс поделок из природного материала «СОКРОВИЩА ОСЕНИ »
Международный конкурс художественного слова «БЕЛАЯ ПОЭЗИЯ ЗИМЫ »
Если вам понравилась статья, лучший способ сказать cпасибо — это поделиться ссылкой со своими друзьями в социальных сетях 🙂
Детям о здоровье
Итак, что почитать ребёнку о здоровье?
Если хочешь быть здоров
Первоначальный, т.е. аудиовариант можно купить на сайте издательства Елена: МР3 стоит 79 рублей, можно оплатить картой или другим способом и скачать на компьютер или плеер.
Серия о здоровье от издательства Клевер рассчитана на более старших читателей. Название серии «Я взрослею! Я расту!»:
Непосредственно здоровью посвящены две книги серии:
Все о моем здоровье: как правильно и вкусно питаться, чтобы быть здоровым, умным и красивым
Все о моем теле: 50 важных советов для идеального здоровья и внешнего вида
Азбука здоровья
В детстве моей любимой книгой на эту тему были «Румные щёки» С.Прокофьевой и Г.Сапгира. Книга была необычно по тем временам оформлена, поэтому особенно привлекала моё внимание.
Книга уже стала достоянием истории, но её можно найти в интернет-варианте.
И последнее, что конечно не имеет отношения к книгам, зато имеет отношение к просвещению детей на темы здоровья и здорового образа жизни.
Книги, которые научат детей заботиться о здоровье
Мама с папой могут сколько угодно твердить ребёнку о том, как важно помнить о здоровье, правильно питаться, ходить к доктору и чистить зубы два раза в день. Но слушать нотации скучно. Яркие книжки с весёлым и понятным текстом, с красивыми иллюстрациями в этих вопросах могут оказаться на-а-амного убедительнее. Мы как раз такие и подобрали!
Лена Бахман «Конни у врача»
Конни, героиня любимой серии, — действительно отличная подруга: её волнует всё то же, что и читателей. Перед осмотром у врача она так же переживает, задаёт маме те же самые вопросы, что и все дети. Благодаря ей мы узнаем, почему иногда надо ходить к доктору (даже просто так, когда чувствуешь себя прекрасно), как проверяют уши, горло и глаза, о чём может рассказать анализ из баночки и зачем врач стучит молоточком по коленке. И о том, конечно, что в поликлинике вовсе не страшно.
Елена Ульева «Идём к стоматологу»
Маленький зайчик побаивается идти к зубному: ой-ой, что его там ждёт? Но делать нечего — кажется, в зубах поселились какие-то зловредные микробы… Хорошо, когда попадается спокойный врач, как дядя Аист из книжки. Он всё расскажет, покажет и вылечит — зубы снова чистые и здоровые! Книжка очень выручит перед первым походом к стоматологу: она успокоит ребёнка (и маму с папой), объяснив, зачем доктору нужен этот громко жужжащий и сверлящий «пылесос» и каким «пластилином» залепляют дырки. А ещё научит правильно ухаживать за зубами — в конце есть удобные картинки-схемы.
Хизер Александер «Тело человека»
Книжка отвечает на 100 вопросов о том, как устроен человеческий организм. Тут нет длинного сухого текста, зато есть целых 70 окошек! Достаточно отогнуть клапан — и можно заглянуть прямо в ухо или нос, рассмотреть вблизи сердце, суставы и даже мозг: какая там область за что отвечает? После такой подробной и наглядной экскурсии ребёнок точно запомнит, как же устроено тело и как работают органы (и что для них полезно, а вот что — совсем нет).
Мариона Толоза Систере «Тайная жизнь соплей»
Ни один ребёнок не устоит перед таким названием. А книжка-то ещё и очень интересная! Оказывается, слизь, которая иногда прямо-таки течёт из носа, — штука очень нужная и полезная. Да это настоящий супергерой, который высматривает и ловит вирусы и не пускает их дальше. Где же образуются сопли и как попадают в нос? Почему они бывают разного цвета? А из чего состоят? Как правильно сморкаться? А животные умеют прочищать нос? Книжка сообщит много интересных и неожиданных фактов о загадочной и очень ценной слизи в носу.
Тай-Юнь Йу «Поиграем в йогу»
Чтобы хорошо себя чувствовать, быть ловким, гибким и крепким, надо много двигаться. Но делать это нужно правильно: хорошо размяться, как следует потянуться. А ещё заниматься приятнее и полезнее в хорошем настроении. В этой книжке собраны базовые асаны йоги: изображать грозного льва, гибкую кошку, весёлую лягушку, лёгкую бабочку, хитрую змею намного интереснее, чем выполнять обычные наклоны или приседания. Здесь и спорт, и игра! Рассмотрев симпатичные иллюстрации и выслушав понятные описания, ребёнок наверняка захочет тоже попробовать. И вы присоединяйтесь, договорились?
Кристина Кретова, Дмитрий Мохов «Будь здоров! Как стать суперсильным, быстрым и побеждать в гонках»
Не ешь одни конфеты! А зубы не забыл почистить? Ложись спать вовремя! Когда умная (и занудная) сестра каждый день вот так напоминает тебе о правилах здорового образа жизни, пожалуй, ни за что не станешь их запоминать и им следовать. Маленькому Саше так скучно было всё это слушать! А если представить эти правила в виде сказки? Как будто ты не мальчик, а… гоночная машина, в бензобак которой вместе полезного бензина залили сладкую газировку? Интересно, чем же закончатся соревнования между беспечными машинками, которые не очень-то заботились о своих механизмах, то есть организмах.
Мариона Толоза Систере «Тайная жизнь вирусов»
Оказывается, вирусов на нашей планете бесчисленное множество — их даже больше, чем муравьёв. А если собрать все вместе и взвесить, то получится просто невероятно гигантское число — подходящих весов в природе не существует. Все их, конечно, «в лицо» не запомнишь. Но некоторые — из тех, что встречаются очень часто — можно рассмотреть в этой книжке: тут целый каталог вирусов. Как они нас атакуют, что делает в ответ иммунная система? Какие вирусы и когда особенно портили жизнь людям? И что такого особенного в коронавирусе? Классные яркие иллюстрации помогут хорошо усвоить даже довольно сложную информацию.
Фёдор Катасонов «Куда скачет температура?»
С первых лет жизни ребёнок то и дело слышит вокруг разговоры про свою же собственную температуру: «Ой, поднялась! Не пора ли сбивать? Упала? Сегодня уже померили? А теперь нормальная?». Понятно, что родителей эта самая температура очень волнует. Да что в ней такого важного? Куда она поднимается и зачем потом падает? И что при этом происходит с человеком? Почему она измеряется именно в градусах? И, кстати, как её лучше всего мерить? Об этом подробно расскажет автор — известный педиатр, а в конце книги ещё и предложит провести интересный эксперимент.
Картотека детской художественной литературы по теме: « Здоровый образ жизни»
1. Барто А. Девочка чумазая.-М.1953.
2. Барто А. Я расту, Мы с Тамарой санитары //Любимые страницы.- Смоленск, 1999.
5. Михалков С. Прививка, Тридцать шесть и пять, Не спать, Грипп // Я тоже маленьким: Стихи. – М., 1980.
6. Мошковская Э. Нос, умойся // Дождик вышел погулять. – М., 1963.
7. Носов Н. Приключения Незнайки и его друзей: Роман-сказка ( отрывки ). – М., 1988.
8. Стременьова И. Я – человек, ты – человек. – М., 1991.
9. Толстой Л. Старый дед и внучек: Басня // Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста / Под ред. В.И. Логиновой. – М., 1990.
10. Чуковский К. Мойдодыр // Сказки. – М.,1984.
О ФИЗКУЛЬТУРЕ И СПОРТЕ
2. Барто А. Зарядка // Твои стихи. – М., 1976. – Т. 1.
4. Берестов В. Как я плавать научился // Что всего милее. – М., 1974.
5. Берестов В. Ходули, Мяч // Читалочка: Стихи. – М., 1988.
6. Галиев Ш. Заяц на физзарядке // Огурцы в тюбетейках.- М., 1974.
7. Заходер Б. Гимнастика для головастика: Сказка. – М., 1990.
8. Михалков С. Весёлый турист // Собр. соч. в 3-х т. Стихи и сказки.- М., 1970. – Т. 1.
9. Слоников А. Я футболист // Маленький сборник добрых стихов. – М., 2002.
10. Суслов В. Про Юру и физкультуру // Весёлый звонок. – Л., 1977.
1. Аким Я. Мыло // Разноцветные дома: Стихи. – М., 1989.
2. Благинина Е. Банька // Журавушка: Стихи. – М., 1973.
3. Зазнобина Л., Ковенько Л. Моя первая книжка о превращениях в природе. – М., 1996.
4. Коростылёв В. Королева Зубная щётка. М., 2000.
5. Маяковский В. Что такое хорошо и что такое плохо? // Детям: Стихи.- М., 1978.
О РЕЖИМЕ ДНЯ И УМЕНИИ ЦЕНИТЬ ВРЕМЯ
1. Барто А. На прогулку // Твои стихи. – М., 1960.
2. Дриз О. Тихий час // Моя песенка. – М., 1978.
3. Маршак С. Не опоздай! // Дом, который построил Джек. – М., 1967.
4. Маршак С. Рано в кровать! // Плывёт, плывёт кораблик! – М., 1973.
5. Мошковская Э. Песенка моих часов // Весёлый ветер. М., 1975.
О ЛЕКАРСТВЕННЫХ РАСТЕНИЯХ И ВИТАМИНАХ
1. Галиев Ш. Витаминные буквы, Находка с загадкой // Огурцы в тюбетейках. – М., 1974.
3. Михалков С. Про девочку, которая плохо кушала // Настоящие друзья. – М., 1981.
4. Тувим Ю. Овощи // С.В. Михалков. Собр. соч. в 3-х т. Стихи и сказки. М., 1970. – Т. 1.
О ЗДОРОВЬЕ И БОЛЕЗНЯХ
1. Барто А. Володя болен // Стихи детям. – М., 1976. – Т. 2.
2. Коростелёв Н. 50 уроков здоровья: Рассказы. – М., 1991.
3. Михалков С. Грипп // Весёлый день. – М., 1979.
4. Мошковская Э. Мы заболели, Даже болеть надо уметь, Засыпает больница // Дом построили для всех. – М., 1970.
1. Берестов В. Доктор Лебедев // Жаворонок. – М., 1978.
2. Маршак С. Ледяной остров // Рассказы в стихах. – М., 1978.
3. Мошковская Э. Пускай они скучают // Весёлый ветер. – М., 1975.
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Курс профессиональной переподготовки
Воспитание детей дошкольного возраста
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс повышения квалификации
Деятельность классного руководителя по реализации программы воспитания в образовательной организации
Онлайн-конференция для учителей, репетиторов и родителей
Формирование математических способностей у детей с разными образовательными потребностями с помощью ментальной арифметики и других современных методик
Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Международная дистанционная олимпиада Осень 2021
Похожие материалы
Конспект по ООД «Аппликация» в подготовительной группе «Цыпленок»
Конспект занятия Дети войны.
Консультация для педагогов Значение и роль подвижных игр в эмоциональном развитии детей младшего дошкольного возраста.
Конспект занятия по формированию ориентировке в пространстве и времени в старшей группе для детей с тяжелыми нарушениями зрения. Тема: «Части суток».
Конспект занятия по развитию осязания и мелкой моторики в средней группе для детей с тяжелыми нарушениями зрения. Тема: «Игрушки»
Консультация для родителей» Воспитание основ здорового образа жизни у детей дошкольного возраста»
Конспект занятия для детей старшей группы «Беседа о лете»
Конспект занятия по тифлографике в младшей группе для детей с тяжелыми нарушениями зрения. Тема: «Бездомный заяц»
Не нашли то что искали?
Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
5199456 материалов.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
В России пройдет эксперимент с электронными аттестатами
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор рассчитывает, что экспресс-тесты на ковид в школах помогут избежать удаленки
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор планирует вернуть обязательную сдачу ЕГЭ по базовой математике
Время чтения: 1 минута
Более 600 школ в регионах России закрыто из-за коронавируса
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор оставил за регионами решение о дополнительных школьных каникулах
Время чтения: 1 минута
Рособрнадзор проведет исследование качества образования в школах
Время чтения: 2 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
