А.ДОРОФЕЕВА: «ТОЛЬКО ОПИРАЯСЬ НА МОЛОДЕЖЬ, МОЖНО ДВИГАТЬСЯ ВПЕРЕД»
Альфия Минимуловна Дорофеева в 1979 году закончила МФТИ, сейчас является генеральным директором издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», выпускающего литературу для дошкольного воспитания и образования.
На пороге новой эпохи
Тогда мы, конечно, не думали о деньгах и прибыли, главным для нас были дети – и свои, и приходившие к нам заниматься. Это был очень интересный период в жизни страны, и демократические веяния отразились в том числе на сфере народного образования. Тогда произошел отказ от авторитарной педагогики, и была создана новая, современная концепция дошкольного образования, которая ориентировалась в первую очередь на развитие ребенка. Педагоги встречались между собой в клубах и на форумах, все были вдохновлены и думали, что настала новая эпоха.
Мы, воспитанные на советских принципах, считали, что для детей должно быть все лучшее бесплатно, поэтому закладывали в стоимость обучения в студии раннего развития самую минимальную сумму, только чтобы оплатить аренду помещения и зарплату педагогам. Мы не просчитывали никакой прибыли и рисков, у нас не было опыта ведения бизнеса. Но, так как наше законодательство менялось очень часто и задним числом вводились новые налоги, мы всегда оказывались в убытках, в таком положении, что мы всем должны. И стало ясно: нужно или менять свой менталитет и повышать стоимость обучения, или где-то зарабатывать деньги и тратить их на детей. Решили заниматься предпринимательской деятельностью, какое-то время искали себя. Параллельно у нас была создана частная школа, то есть мы, начав свой бизнес, продолжали заниматься образованием. Скоро выяснилось, что бизнес как бизнес нам неинтересен и что мы все-таки не можем ставить во главу угла деньги. Для нас было важно заниматься чем-то интересным и полезным, а если мы будем от своей работы получать еще и какие-то деньги, это тоже будет неплохо.
Первые шаги в издательском бизнесе
Нашим желаниям отвечал издательский бизнес. Мы начали с того, что издали детский журнал «Семь гномов». Журнал был образовательного плана и был ориентирован на развитие детей дошкольного возраста. Это направление до сих пор остается нашим приоритетом. Всего вышло три номера, тиражи составляли 50 тысяч экземпляров и разошлись очень быстро. Журнал все оценивали как интересный, мне он до сих пор нравится: по тем временам он был очень хорошего качества – прекрасное содержание, хорошие иллюстрации. Но изменилась система распространения журналов по стране, и мы поняли, что по подписке его распространять не можем. При галопирующих ценах и отсутствии системы подписки журнал издавать сложно, поскольку это «скоропортящийся» продукт – нельзя издать журнал и распространять его три года, его нужно продать достаточно быстро. Поэтому нам пришлось отказаться от выпуска четвертого номера.
Ребенок и Школа семи гномов
Наши авторы очень известные и заслуженные люди, они выезжают в регионы и проводят курсы повышения квалификации для дошкольных работников, что тоже способствует продвижению нашей продукции. Год назад мы стали выпускать журнал «Современное дошкольное образование».
К его изданию привлекли крупных специалистов – это доктора наук, профессура, очень уважаемые люди в сфере дошкольного образования. Казалось бы, зачем выпускать еще один журнал, если уже есть профессиональные издания для воспитателей и других специалистов? Но, на наш взгляд, в существующих журналах мало освещается или вовсе не освещается дошкольное образование за рубежом. Мы привыкли вариться в собственном соку и считать, что у России свой путь, хотя в других странах тоже есть чему поучиться.
Проблемы, перспективы, помощь
Если мы хотим двигаться вперед, и очень быстро, то важно опираться на молодые кадры. Жизнь так быстро меняется, что молодежь очень нужна в издательском деле, и вообще в любом деле. У нас молодой коллектив, средний возраст по издательству 25-26 лет. Молодые сотрудники ничего не боятся, они прекрасно ориентируются в современных технологиях и хорошо образованы: у нас в основном работают выпускники МГУ. Только опираясь на молодежь, образованную и желающую работать, можно двигаться вперед.
И еще я хотела бы сказать пару слов о современном кризисе. Мне кажется, что бизнесу тех, кто работает в реальном секторе, а не в торговле или на западных контрактах, кризис вреда не нанес. Нам он даже в какой-то мере помог: мы набираем персонал, открываем магазины и рассчитываем, что темпы нашего развития не замедлятся. Правда, кризис сказался на покупательной способности людей. В регионах стали меньше покупать. Но угроза кризиса заставила нас самих пересмотреть маркетинговую политику, более активно себя вести и структурировать бизнес.
И в результате мы, во многом перестроив свою работу, оказались даже в более выигрышном положении, чем до кризиса. Кризис нас заставил «шевелиться».
Мы довольно давно зарегистрировались как субъект малого бизнеса в Северо-Западном округе столицы, трижды были победителями городского конкурса «Московский предприниматель» (1998, 2006, 2007 годы). У нас многие не верят, что предпринимателям оказывают реальную поддержку, а на самом деле, если вы имеете хорошую программу и знаете, что хотите делать, надо обращаться в Центр развития предпринимательства, и там вам окажут реальную помощь. Мы получали по линии поддержки малого бизнеса льготные кредиты, получали гарантии для получения кредитов. Это нам существенно помогло, потому что для издательского бизнеса особенно важны оборотные средства. Поэтому мы очень благодарны Центру развития предпринимательства. К нам очень хорошо отнеслись и даже, когда мы брали первый кредит, помогали оформлять бумаги.
Нам помогли на внеконкурсной основе получить помещение в аренду. Несколько раз о нас рассказывали по ТВ, что тоже имеет значение: люди смотрят передачи и откликаются. Когда Правительство Москвы вывозило малый бизнес в регионы, мы участвовали в выставках, и это оказало нам существенную помощь. Мы заключили контракты, нашли себе региональных представителей. Может быть, сейчас, когда мы стали открывать магазины и работать напрямую с покупателями, минуя оптовое звено, нам будут интересны и окружные выставки.
Дорофеева эльфия минимулловна биография
7 августа отмечает юбилей Эльфия Дорофеева – генеральный директор издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ». Коллектив редакции журнала «Современное дошкольное образование» от всей души поздравляет Эльфию Минимулловну с юбилеем!
Эльфия – замечательный, добрый и справедливый человек. Она с детства интересовалась научной деятельностью. Успешно закончила математическую школу и поступила в Московский физико-технический институт. После окончания училась там же в аспирантуре. Обучение в Физтехе говорит не только о высоких интеллектуальных возможностях этой необыкновенно талантливой и целеустремленной женщины, но и делает понятным развитие её способности осваивать самые сложные содержания.
История нашей страны подвергает граждан испытаниям на прочность. Нужно сказать, что Эльфия с честью их выдерживает. В трудный для всех период перестройки она решила заняться бизнесом. Эльфия выбрала издательское дело, совершенно новую для себя область, риск её ничуть не испугал. В силу своих личностных качеств Эльфия не могла заниматься изданием книг только ради получения прибыли. Эта деятельность позволяла ей поддерживать и развивать дошкольное образование, создавать будущее страны.
Оставаясь в душе ученым-исследователем, Эльфия Дорофеева создала уникальную модель издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ». Казалось бы, доход издательства зависит от вкусов родителей, значит, нужно соответствовать их запросам. Но Эльфия стала автором современного понимания издательской деятельности.
Она поставила перед сотрудниками задачу формировать родительское сознание, создавать такую продукцию, которая стала бы культурным достоянием нашей страны и учитывала в первую очередь интересы детей. Другими словами, главным бенефициаром должен быть не взрослый, а ребёнок.
Умение слышать голос ребёнка Эльфия рассматривает как главное профессиональное качество издателя детской литературы. Действительно, выпущенные издательством «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» книги и пособия вносят определяющий вклад в развитие отечественного дошкольного образования.
Эльфия Дорофеева – великолепный специалист и автор книг по дошкольному образованию. Понимает, что продукция является по-настоящему ценной лишь в том случае, если она интересна не только внутри страны, но и за ее пределами, Эльфия сотрудничает как с отечественными, так и с зарубежными издателями и авторами, публикуя всё лучшее, что есть в современном дошкольном образовании.
Деятельность возглавляемого ею издательства не ограничивается только публикациями.
Издательство поддерживает многие начинания, в том числе:
Мы желаем Эльфие Дорофеевой успешного продолжения профессиональной деятельности, интересных проектов, участия в значимых событиях и, конечно же, крепкого здоровья и всем её близким.
Николай Евгеньевич Веракса, главный редактор журнала «Современное дошкольное образование»
Российское образование ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПОРТАЛ
От первого лица
О проекте
Эльфия Дорофеева
Ребенок не может без общения
Интервью с Эльфией Дорофеевой, Президентом Ассоциации развития качества дошкольного образования (АРКАДО)
Эльфия Минимулловна, когда у Вас возник интерес к педагогике?
Педагогикой я интересовалась с самого детства. Когда была маленькая, я с удовольствием слушала по радио передачи «Взрослым о детях» и думала, как буду заниматься со своими детьми.
Кроме того, мои родители и сестра также связаны с педагогикой, и поэтому дома была собрана хорошая библиотека, где, в том числе, много книг было связано с ранним развитием и дошкольным образованием.
Раннее развитие ребенка – это очень интересно и важно
Еще до того как родились мои дети, я с удовольствием занималась со своим племянником, и тогда уже убедилась, что раннее развитие ребенка – это очень интересно и важно.
Как вы пришли в дошкольное образование в профессиональном плане?
Так же, как и многие люди, которые связали свою жизнь с педагогикой и считают ее работой для души и сердца, – в первую очередь через своих детей.
Я окончила московский физико-технический институт, училась в аспирантуре, писала диссертацию, все это было очень интересно, но после рождения первого ребенка я поняла, что для меня важнее заниматься не наукой, а детьми, их развитием.
А отправной точкой стало то, что я начала искать студии и кружки, в которых мог бы заниматься мой ребенок, и обнаружила, что нет таких занятий, которые бы меня полностью устраивали.
И тогда вы решили создать свою студию раннего развития?
Да. Это было самое начало, первый опыт. Студия эта появилась в одном из первых московских молодежно-жилищных комплексов.
В новых, только что построенных домах, было около тысячи семей, все примерно одного возраста, около 30 лет, и у всех были маленькие дети.
Вслед за студией раннего развития мне удалось открыть детский сад. Собственно, с этого времени дошкольное образование стало частью моей жизни.
Главная фигура дошкольного образования – это воспитатель
В ТАСС состоялась пресс-конференция, посвященная первому Всероссийскому форуму работников дошкольного образования «Ориентиры детства».
Организаторами форума выступили Российские общество «Знание», Общественная палата Российской Федерации, Международная педагогическая академия дошкольного образования и Ассоциация развития качества дошкольного образования.
Об идее проведения форума, его основных задачах, а также о том, как должен меняться педагог в современном мире, рассказали приглашенные гости, среди которых заместитель председателя комитета Госдумы по образованию и науке, председатель Российского общества «Знание» Любовь Николаевна Духанина, президент Ассоциации развития качества дошкольного образования (АРКАДО) Эльфия Минимулловна Дорофеева, ректор Международной педагогической академии дошкольного образования (МПАДО) Николай Евгеньевич Веракса и первый заместитель председателя Комиссии по развитию образования и науки Общественной палаты Российской Федерации Людмила Васильевна Дудова.
«Предстоящий форум призван помочь педагогам: кому-то продемонстрировать собственные разработки, а кому-то – познакомиться с тем новым, что есть в дошкольном образовании», – отметила Л.Н. Духанина.
Любовь Николаевна подчеркнула, что возрос уровень профессиональных компетенций воспитателей. Только 8% дошкольных педагогов сегодня признаются, что их знаний о воспитании детей недостаточно, 29% отмечают, что работают с психологами и врачами, когда выстраивают работу с детьми, и почти половина соглашается, что воспитательная работа в их детских садах организована эффективно.
«Требуется время и усилия, чтобы новые технологии вошли в практику нашей жизни. Традиционные способы повышения квалификации уходят на второй план, педагоги сегодня говорят, что им недостаточно существующей системы повышения квалификации. Очень важно находить новые инструменты для такой работы: мастер-классы, тренинги, конкурсы профессионального мастерства. К таким площадкам относится и форум «Ориентиры детства». Российское общество «Знание» активно поддерживает такие необычные, современные форматы и выступило со-организатором мероприятия. На площадке форума наряду с учеными впервые выступят представители бизнеса, коучи по личностной мотивации. Гости форума смогут познакомиться с лучшими практиками, которые существуют сегодня в дошкольном образовании», – подытожила Любовь Николаевна Духанина.
Н.Е. Веракса отметил, что видит предстоящий форум как поиск адекватных форм взаимодействия и поддержки специалистов в области дошкольного образования.
«Ребенок-дошкольник – это наше будущее. Мы должны смотреть на ребенка не как на неумелого, малообразованного и малознающего. Надо смотреть на него как на носителя нашего будущего. Его возможности безграничны. А раз так, мы должны с ним общаться по-другому, а для этого необходимо готовить педагогов. Одно из направлений, которые мы пытаемся осуществить, – создать в дошкольном образовании пространство для детской реализации. У ребенка, который понимает, что он может себя реализовать, повышается социальная мотивация», – сказал Николай Евгеньевич.
В своем выступлении президент АРКАДО Э.М. Дорофеева выделила три составляющих качества дошкольного образования:
Э.М. Дорофеева уверена, что воспитатель должен знать не только психологию дошкольника, вооружиться методиками и хорошими образовательными программами, он должен быть свободной личностью, иначе не сможет воспитать свободного гражданина.
Эльфия Минимулловна считает, что самой болевой точкой дошкольного образования являются взаимоотношения взрослого и ребенка. Воспитателю важно видеть в ребенке личность. Необходимо выстраивать отношения без приказов. Не учить, а разжигать внутренний интерес. Не подавлять, а помогать развиваться, проявлять себя. «Педагог, как сказал Л.С. Выготский, должен работать в зоне ближайшего развития ребенка. Он должен знать, как развивается ребенок, чтобы давать ему задания по силам, по возрасту, но чтобы не было слишком просто. Все это должен делать педагог новой формации», – подчеркнула президент АРКАДО.
Э.М. Дорофеева также рассказала о проекте «Звезды дошкольного образования». Это общероссийское движение, в которое вступит большинство детских садов России. Его цель – объединить усилия педагогов, государства и общества с тем, чтобы перевести качество дошкольного образования на новый уровень. Проект предусматривает систему ранжирования детских садов звездами, от 1 до 5, за достижение определенного уровня качества образования. Переходя на новый уровень, детский сад будет получать звезду, сертификат соответствия, благодарность органов управления образованием, ряд привилегий от коммерческих компаний-участников проекта. «Звезды дошкольного образования» будут презентованы на форуме и станут тем продолжением, которое мотивирует педагогов на дальнейшие свершения.
В рамках пресс-конференции Эльфия Минимулловна рассказала о формате предстоящего форума, который предполагает три категории спикеров: представители власти, которые расскажут, что делается со стороны государства для развития дошкольного образования; контентные спикеры, которые познакомят педагогов с новейшими методиками дошкольного образования, и мотивационные спикеры, которые призваны наполнить педагогов энергией для работы, помочь развиваться.
Отвечая на вопросы журналистов, Людмила Васильевна Дудова подчеркнула, что на форуме значительное внимание будет уделено проблемам цифровизации дошкольного образования.
«Все начинается с детства. На этапе дошкольного развития личности мы получаем 78% знаний и умений. Дальше в течении жизни добираем лишь оставшиеся 22%. Сейчас растет «поколение большого пальца» – это поколение детей, которые с рождения увлечены гаджетами и обращаются с ними лучше, чем с обычными игрушками. Вся центральная нервная система у них работает не так, как у нас. Если мы росли под колыбельные песни бабушек и мам, то сейчас дети вырастают под музыку из наушников и гаджетов. Нынешний дошкольник лучше воспримет фигурку, бегущую на экране дисплея, чем реальную куклу, а кукла – очень важная часть детства, без нее трудно представить ребенка. Государство уже сделало довольно много для образования, но педагогам нужно больше внимания. Количество детей растет, но не увеличивается в той же пропорции число бюджетных мест в педагогических вузах. Среди педагогических профессий самая финансовоемкая – профессия работника дошкольного образования. Эти и другие актуальные проблемы дошкольного образование на форуме будут вынесены в практическую плоскость», – уверена Людмила Васильевна.
Всероссийский форум работников дошкольного образования «Ориентиры детства» пройдет в Москве 20 августа 2018 года. Участие в форуме бесплатное по предварительной регистрации.
Эльфия Дорофеева
генеральный директор специализированного педагогического издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», директор по развитию АНО ВПО «Московская педагогическая академия дошкольного образования»
Генеральный директор издательства Эльфия Минимулловна Дорофеева в рамках коуч-сессии «Развитие в условиях падающего рынка: лайфхаки от «Издательства года-2017» рассказала об истории издательства, о том, как сделать хорошую детскую книгу, поделилась секретами профессионального успеха.
Генеральный директор специализированного педагогического издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ» делится впечатлениями о Московской международной книжной выставке-ярмарке, которая проходила со 2 по 6 сентября 2015 года в Москве
Выступление Э.М.Дорофеевой, генерального директора издательства «МОЗАИКА-СИНТЕЗ», программного директора Московской педагогической академии дошкольного образования «Патриотическое воспитание в дошкольном возрасте: важность, необходимость и перспективы», на Всероссийском совещании организаторов патриотического воспитания образовательных учреждений «Пути совершенствования патриотического воспитания в условиях модернизации системы образования», Москва, 15-16 октября 2015 г.
