Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
Совокупность популяций разных видов, связанных между собой и неживой природой называется биогеоценозом. Биосферный уровень включает все биогеоценозы планеты. А популяционно – видовой состоит из особей одного вида.
В вопросе «Симбиотические отношения проявляются на уровне организации живого » ответом было»популяционно-видовом», так как он в природе представлен огромным разнообразием видов (указано в пояснении). Выходит, это неверно? Тут в пояснении совсем другое.
в каком вопросе? №? это ошибка 🙁 нужно исправлять!
данный вопрос находится в «невыдачах», т.к. не имеет верного ответа
Вопрос о связи с неживой природой, следовательно это биосферный уровень
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Генные мутации связаны с неправильным удвоением молекулы ДНК, с выпадением, заменой, или встраиванием нового нуклеотида. Это происходит на уровне молекул, т. е. молекулярном.
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Это одноклеточный организм, поэтому и уровень организменный.
не согласна. 1 ответ в том случае, если говорится о размножении или приспособлениях, о генетике.
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Амеба – это целостный организм состоящий из одной клетки, поэтому она представитель организменного уровня организации.
простите, но амёба обыкновенная это вид!
Вид — это совокупность особей, которые сходны по морфофизиологическим признакам, способны скрещиваться между собой, давать плодовитое потомство и формируют систему популяций, образующих общий ареал.
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Совокупность растений, животных, грибов и прокариот, населяющих участок суши или водоема и находящихся в определенных отношениях между собой (тайга) — это компоненты биоценотического уровня.
Группы родственных особей (стая волков), объединённых определённым генофондом и специфическим для них взаимодействием с окружающей средой, являются компонентами популяционно-видового уровня организации жизни.
когда я в прошлый раз отвечала на этот вопрос,правильный ответ был-биоценотический,а теперь популяционно-видовой.
поспорили-поспорили и исправили! Прочитайте пояснение (оно тоже откорректировано)
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Удвоение ДНК происходит на уровне организации жизни
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации жизни
Миграция северных оленей наблюдается на уровне организации жизни
Газообмен в легких наблюдается на уровне организации жизни
Цветение черемухи обыкновенной наблюдается на уровне организации жизни
Миграция атомов и молекул в природе — это проявление жизни на уровне
Деление ядра – это пример проявления жизни на уровне
Динамика численности уссурийского тигра – это пример на уровне
Строение и функции молекул белка изучают на уровне организации живого
Митоз – это проявление жизни на уровне организации жизни
Круговорот веществ и превращение энергии на Земле происходит на уровне организации живого
Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
Образование новых видов организмов происходит на уровне организации живого
Теория биогеохимических циклов В. И. Вернадского описывает уровень жизни
Передача наследственной информации происходит на уровне жизни
Бескислородный этап энергетического обмена протекает в многоклеточном организме на уровне организации живого
Таксономическая единица ВИД существует на уровне организации жизни
Взаимоотношения между разными организмами, обитающими на одной территории, изучаются на уровне организации жизни
Какой уровень организации живой природы является предметом науки экологии?
Процесс «трансляции» наследственной информации происходит на уровне организации жизни
Какой метод необходимо применить, чтобы доказать, что определённая вакцина защищает организм от определённого инфекционного заболевания?
На каком уровне жизни происходит передача наследственной информации?
Один из признаков отличия живого от неживого — способность к
Какая наука изучает биологическую систему — клетку?
Какие из уровней жизни тождественны по своим особенностям для одноклеточных организмов?
Какой уровень организации жизни характерен для одного экземпляра гриба мукора?
Какой уровень организации жизни образуют стада оленей в тундре?
Дмитрий Иосифович Ивановский (1864-1920) известен в науке тем, что он
1) создал теорию клеточного иммунитета
2) открыл возбудителя (вирус) табачной мозаики
3) создал учение о рефлексах головного мозга
4) описал механизм фотосинтеза у растений
На биосферном уровне происходят такие процессы, как
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
Совокупность популяций разных видов, связанных между собой и неживой природой называется биогеоценозом. Биосферный уровень включает все биогеоценозы планеты. А популяционно – видовой состоит из особей одного вида.
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Генные мутации связаны с неправильным удвоением молекулы ДНК, с выпадением, заменой, или встраиванием нового нуклеотида. Это происходит на уровне молекул, т. е. молекулярном.
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Это одноклеточный организм, поэтому и уровень организменный.
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Амеба – это целостный организм состоящий из одной клетки, поэтому она представитель организменного уровня организации.
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Совокупность растений, животных, грибов и прокариот, населяющих участок суши или водоема и находящихся в определенных отношениях между собой (тайга) — это компоненты биоценотического уровня.
Группы родственных особей (стая волков), объединённых определённым генофондом и специфическим для них взаимодействием с окружающей средой, являются компонентами популяционно-видового уровня организации жизни.
Удвоение ДНК происходит на уровне организации жизни
ДНК это молекула, поэтому репликация происходит на молекулярном уровне.
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Цитоплазма находится в клетке, поэтому ее движение происходит на клеточном уровне.
Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации жизни
Круговоротом веществ и энергии связано все живое на планете, поэтому он происходит на биосферном уровне.
Миграция северных оленей наблюдается на уровне организации жизни
Северные олени принадлежат к животным одного вида, мигрируют они группами, популяциями, и уровень будет популяционно видовой.
Газообмен в легких наблюдается на уровне организации жизни
Газообмен идет в легких, это орган; поэтому газообмен проходит на органно-тканевом уровне.
Цветение черемухи обыкновенной наблюдается на уровне организации жизни
В опылении и оплодотворении принимает участие несколько органов одного организма, поэтому, этот процесс происходит на организменном уровне.
Миграция атомов и молекул в природе — это проявление жизни на уровне
Миграция атомов составляет круговорот атомов в природе, что происходит на биосферном уровне.
Деление ядра – это пример проявления жизни на уровне
Ядро – это клеточная структура, поэтому и уровень клеточный.
Динамика численности уссурийского тигра – это пример на уровне
Это популяция тигров одного вида. Изменения происходят на уровне популяции, значит, и уровень популяционно – видовой.
Строение и функции молекул белка изучают на уровне организации живого
Белок это молекула,уровень организации молекулярый.
Митоз – это проявление жизни на уровне организации жизни
Митоз идет в клетке, значит, уровень организации клеточный.
Круговорот веществ и превращение энергии на Земле происходит на уровне организации живого
Круговорот включает все организмы, которые живут в биосфере. Поэтому, круговорот веществ происходит на биосферном уровне.
Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
Цитология – наука о клетке.
Образование новых видов организмов происходит на уровне организации живого
Популяция – единица эволюции, в популяции идут процессы видообразования.
Теория биогеохимических циклов В. И. Вернадского описывает уровень жизни
Основные процессы, изучаемые на биосферном уровне:
— активное взаимодействие живого и неживого вещества планеты
— биологический глобальный круговорот веществ и энергии
— активное биогеохимическое участие человека во всех процессах биосферы, его хозяйственная и этнокультурная деятельность
Передача наследственной информации происходит на уровне жизни
Молекулярный уровень представлен разнообразными молекулами, находящимися в живой клетке.
Компоненты: Молекулы неорганических и органических соединений
Объединение молекул в особые комплексы
Осуществление, кодирование и передача генетической информации
Бескислородный этап энергетического обмена протекает в многоклеточном организме на уровне организации живого
Бескислородный этап энергетического обмена протекает в многоклеточном организме на уровне организации живого — клеточном.
Клеточный уровень — это уровень клеток (клеток бактерий, цианобактерий, одноклеточных животных и водорослей, одноклеточных грибов, клеток многоклеточных организмов). Клетка — это структурная единица живого, функциональная единица, единица развития. Этот уровень изучают цитология, цитохимия, цитогенетика, микробиология.
Организменный уровень организации — это уровень одноклеточных, колониальных и многоклеточных организмов. Специфика организменного уровня в том, что на этом уровне происходит декодирование и реализация генетической информации, формирование признаков, присущих особям данного вида. Этот уровень изучается морфологией (анатомией и эмбриологией), физиологией, генетикой, палеонтологией.
Популяционно-видовой уровень — это уровень совокупностей особей — популяций и видов. Этот уровень изучается систематикой, таксономией, экологией, биогеографией, генетикой популяций. На этом уровне изучаются генетические и экологические особенности популяций, элементарные эволюционные факторы и их влияние на генофонд (микроэволюция), проблема сохранения видов.
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Единицы измерений писать не нужно.
Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике.
Миграция северных оленей наблюдается на уровне организации жизни
Изучением влияния загрязнения на окружающую среду занимается наука
| 1) селекция | 2) экология | 3) микробиология | 4) генетика |
Свойство живого поддерживать постоянство химического состава называется
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Деление ядра – это пример проявления жизни на уровне
Процессы жизнедеятельности, происходящие в организме человека и животных, изучает наука
| 1) морфология | 2) физиология | 3) анатомия | 4) этология |
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Примером гомеостаза может служить
Свойство организмов приобретать новые признаки, а также различия между особями в пределах вида — это проявление
Генетика — наука, изучающая закономерности
Строение и функции органоидов клетки изучает наука
| 1) генетика | 2) цитология | 3) селекция | 4) фенология |
Какая наука позволяет ориентироваться в огромном многообразии организмов?
| 1) экология | 2) систематика | 3) биология | 4) ботаника |
Влияние условий среды обитания на формирование признаков организма изучает наука
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Искусственным выращиванием биомассы женьшеня из отдельных его клеток на питательных средах занимается
Какой метод позволяет избирательно выделять и изучать органоиды клетки
Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют:
Строение и функции молекул белка изучают на уровне организации живого
Методы выведения новых пород животных разрабатывает наука
| 1) генетика | 2) цитология | 3) селекция | 4) систематика |
Газообмен в легких наблюдается на уровне организации жизни
Строение и распространение древних папоротниковидных изучает наука
Наука, изучающая роль митохондрий в метаболизме
| 1) генетика | 2) селекция |
| 3) органическая химия | 4) молекулярная биология |
Живое от неживого отличается способностью
Генная инженерия, в отличие от клеточной, включает исследования, связанные с
| 1) культивированием клеток высших организмов | 2) гибридизацией соматических клеток |
| 3) пересадкой генов | 4) пересадкой ядра из одной клетки в другую |
Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
Сезонные изменения в живой природе изучают с помощью метода
Образование новых видов организмов происходит на уровне организации живого
Одним из главных признаков живого является
Ископаемые остатки вымерших организмов изучает наука
| 1) систематика | 2) экология | 3) физиология | 4) палеонтология |
Для изучения строения молекул полисахаридов и их роли в клетке используют метод
Обмен веществ и превращение энергии, раздражимость, рост, развитие, размножение — это основные признаки
Получением гибридов на основе соединения клеток разных организмов с применением специальных методов занимается
Клеточное строение — важный признак живого — характерен для
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
В световой микроскоп можно увидеть
Митоз – это проявление жизни на уровне организации жизни
Развитие организма животного от момента образования зиготы до рождения изучает наука
Круговорот веществ и превращение энергии на Земле происходит на уровне организации живого
Методы конструирования клеток нового типа на основе их культивирования, гибридизации, реконструкции используются в
Цветение черемухи обыкновенной наблюдается на уровне организации жизни
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Генеалогический метод исследования использует наука
Изучением многообразия организмов, их классификацией занимается наука
Главный признак живого
Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации жизни
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Миграция атомов и молекул в природе — это проявление жизни на уровне
Изучать структуру органоидов клетки позволяет метод
Строение организма и его органов изучает наука
| 1) физиология | 2) анатомия | 3) генетика | 4) цитология |
Для всех живых организмов характерно
1) образование органических веществ из неорганических
2) поглощение из почвы растворённых в воде минеральных веществ
3) активное передвижение в пространстве
4) дыхание, питание, размножение
Динамика численности уссурийского тигра – это пример на уровне
Доклеточные формы жизни изучает наука
| 1) вирусология | 2) микология | 3) бактериология | 4) гистология |
Выращивание тканей вне организма — пример метода
Разделение органоидов клетки на основе их различной плотности составляет сущность метода
Исследования, связанные с пересадкой гена бактерий, способствующего усвоению азота из атмосферного воздуха, в генотип злаков, проводятся в области
Удвоение ДНК происходит на уровне организации жизни
Какие особенности строения рыб способствуют уменьшению затрат энергии на передвижение в воде?
Найдите ошибки в приведенном тексте. Укажите номера предложений, в которых сделаны ошибки, объясните их.
1) У растений семейства розоцветные цветки собраны в соцветие колос.
2) Листья розоцветных могут быть простыми и сложными с сетчатым жилкованием.
3) Розоцветные часто вступают в симбиоз с клубеньковыми бактериями.
4) Большинство розоцветных — ветроопыляемые растения.
5) Для розоцветных характерны сложные и ложные плоды.
По данным статистики, курящие люди значительно чаще страдают хроническими сердечно-сосудистыми заболеваниями, чем некурящие. Объясните, какое влияние оказывают ядовитые вещества (например, угарный газ, никотин), содержащиеся в табачном дыме, на эритроциты крови и кровеносные сосуды курильщика?
Какие приспособления к сезонным изменениям среды имеют млекопитающие? Укажите не менее 4-х приспособлений.
Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагмент молекулы ДНК, на котором синтезируется участок тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов АТА-ГЦТ-ГАА-ЦГГ-АЦТ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК который синтезируется на данном фрагменте. Какой кодон иРНК будет соответствовать антикодону этой, тРНК, если она переносит к месту синтеза белка аминокислоту ГЛУ. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода:
Генетический код (иРНК)
основание
основание
Найдите три ошибки в приведенном тексте. Укажите предложения, в которых сделаны ошибки, и исправьте их.
1. Генеалогический метод, используемый в генетике человека, основан на изучении родословного древа. 2. Благодаря генеалогическому методу были установлены типы наследования конкретных признаков. 3. Близнецовый метод позволяет прогнозировать рождение однояйцовых близнецов. 4. При использовании цитогенетического метода устанавливают наследование у человека групп крови. 5. Характер наследования гемофилии (плохой свёртываемости крови) был установлен путём изучения строения и числа хромосом. 6. В последние годы показано, что достаточно часто многие наследственные патологии у человека связаны с нарушением обмена веществ. 7. Известны аномалии углеводного, аминокислотного, липидного и других типов обмена.
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Для всех живых организмов характерно
1) образование органических веществ из неорганических
2) поглощение из почвы растворённых в воде минеральных веществ
3) активное передвижение в пространстве
4) дыхание, питание, размножение
Главный признак живого
Обмен веществ и превращение энергии, раздражимость, рост, развитие, размножение — это основные признаки
Клеточное строение — важный признак живого — характерен для
Живое от неживого отличается способностью
Способность организма отвечать на воздействия окружающей среды называют:
Свойство живого поддерживать постоянство химического состава называется
Одним из главных признаков живого является
Свойство организмов приобретать новые признаки, а также различия между особями в пределах вида — это проявление
Примером гомеостаза может служить
Какой уровень организации живой природы представляет собой совокупность популяций разных видов, связанных между собой и окружающей неживой природой
Генные мутации происходят на уровне организации живого
Зеленая эвглена, совмещающая признаки растений и животных, — пример уровня организации
Амеба обыкновенная представляет собой как клеточный уровень организации жизни, так и
Стая волков в тайге представляет собой уровень жизни
Удвоение ДНК происходит на уровне организации жизни
Движение цитоплазмы наблюдается на уровне организации жизни
Круговорот воды в природе наблюдается на уровне организации жизни
Миграция северных оленей наблюдается на уровне организации жизни
Газообмен в легких наблюдается на уровне организации жизни
Цветение черемухи обыкновенной наблюдается на уровне организации жизни
Миграция атомов и молекул в природе — это проявление жизни на уровне
Деление ядра – это пример проявления жизни на уровне
Динамика численности уссурийского тигра – это пример на уровне
Строение и функции молекул белка изучают на уровне организации живого
Митоз – это проявление жизни на уровне организации жизни
Круговорот веществ и превращение энергии на Земле происходит на уровне организации живого
Какой уровень организации живого служит основным объектом изучения цитологии?
Образование новых видов организмов происходит на уровне организации живого
Мельчайшая целостная структура живого, способная к самовоспроизведению и развитию, — это
Лучевой симметрии тела НЕ имеет
Коралловые рифы образуются в результате жизнедеятельности
Двустороннюю симметрию тела имеет
У животных-паразитов, по сравнению со свободноживущими, в процессе эволюции произошло
Приспособления бычьего цепня к паразитическому образу жизни, упрощение его организации — пример
У паразитических червей в процессе эволюции
При переходе от плоских к круглым червям произошли следующие ароморфозы
У какой группы организмов клеточный уровень организации совпадает с организменным
Все функции целого организма выполняет клетка
Среди хордовых животных наиболее высокий уровень организации имеют
Млекопитающие — наиболее высокоорганизованные и широко распространенные позвоночные животные, так как они
Важнейшие ароморфозы, обеспечившие выход древних земноводных на сушу, — появление:
В связи с выходом на сушу, у земноводных в процессе эволюции появились:
Укажите признак, характерный только для царства животных
По каким признакам живые организмы отличаются от тел неживой природы?
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Какие признаки характерны для вирусов?
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
По каким признакам живые организмы отличаются от тел неживой природы? Укажите не менее шести признаков.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Докажите, что клетка является открытой системой.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Почему клетку считают структурной и функциональной единицей живого?
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Теория биогеохимических циклов В. И. Вернадского описывает уровень жизни
Установите соответствие между уровнями организации жизни и явлениями, происходящими на этих уровнях.
| ЯВЛЕНИЕ | УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ХАРАКТЕРИСТИКИ И ЯВЛЕНИЯ | УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| СОБЫТИЕ | УРОВЕНЬ ОРГАНИЗАЦИИ ЖИЗНИ |
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
Клетку можно отнести и к клеточному, и к организменному уровням организации жизни. Объясните почему. Приведите соответствующие примеры.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Одним из принципов организации любой биологической системы является её
Какой уровень организации жизни образуют стада оленей в тундре?
Выберите три процесса, происходящие на молекулярно-генетическом уровне жизни.
Элементарная биологическая система, способная к самовоспроизведению и развитию, — это
Один из признаков различия объектов живой и неживой природы – способность к
На биосферном уровне происходят такие процессы, как
1) дивергенция и видообразование
2) биогеохимические процессы на Земле
3) смена отдельных биогеоценозов
4) передача наследственной информации
Верны ли следующие суждения об уровнях организации жизни?
А. Каждый уровень организации жизни представляет собой сложно организованную систему взаимодействующих элементов.
Б. Каждый последующий уровень включает в себя предыдущие уровни организации жизни.
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Уровень, на котором изучаются процессы биогенной миграции атомов, называется
Процесс транскрипции наследственной информации осуществляется на уровне
Верны ли следующие утверждения?
А. Всем уровням организации жизни присущи общие свойства живых систем.
Б. Только бактерии не обладают всеми свойствами живых систем из-за простоты своей организации.
3) верны оба суждения
4) оба суждения неверны
Какие науки изучают живые системы на организменном уровне? Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны.
4) молекулярная биология
5) эволюционное учение
Расположите в правильном порядке уровни организации жизни, начиная с наименьшего. В ответе запишите соответствующую последовательность цифр.
4) многоклеточный организм
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Клеточный уровень организации совпадает с организменным у
2) амёбы дизентерийной
3) вируса полиомиелита
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Принципами организации любой биологической системы является её
1) изолированность от других систем
2) открытость для веществ, энергии и информации
3) простота организации
4) невысокая упорядоченность
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Объекты изучения каких из приведённых наук находятся на надорганизменном уровне организации живого.
1) молекулярная биология
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Для всех живых организмов характерно
1) образование органических веществ из неорганических
2) поглощение из почвы растворённых в воде минеральных веществ
3) активное передвижение в пространстве
4) дыхание, питание, размножение
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Живое от неживого отличается
1) способностью изменять свойства объекта под воздействием среды
2) способностью участвовать в круговороте веществ
3) способностью воспроизводить себе подобных
4) изменять размеры объекта под воздействием среды
5) открытость для веществ, энергии и информации
Выберите два верных ответа из пяти и запишите цифры, под которыми они указаны. Таксономическая единица Вид существует на уровне организации жизни
Ниже приведен перечень терминов. Все они, кроме двух, используются для описания экологических закономерностей. Найдите два термина, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Ниже приведён перечень понятий. Все они, кроме двух, являются уровнями организации живого. Найдите два понятия, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. На популяционно-видовом уровне организации жизни находятся
1) рыбы озера Байкал
3) Амурские тигры Приморского края России
4) городские воробьи Парка культуры и отдыха
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Какие из уровней организации жизни являются надвидовыми?
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
По каким принципам организованы биологические системы?
1) закрытость системы
2) высокая энтропия системы
3) низкая упорядочность
4) иерархичность – соподчинение элементов и частей
5) оптимальность конструкции
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных наук изучают объекты, находящиеся на организменном уровне организации?
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Какие из перечисленных наук изучают объекты, находящиеся на органоидно-клеточном уровне организации?
2) молекулярная биология
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
Клеточному и организменному уровням организации жизни одновременно соответствуют
Выберите два верных ответа из пяти и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. Энергетический обмен у хлореллы обыкновенной происходит на уровне организации живого.
Докажите единство органического мира на Земле. Приведите не менее четырех доказательств.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень организации | Пример |
|---|---|
| Биогеоценотический | Пищевые цепи |
| Проведение нервного импульса |
В одну каплю воды поместили инфузорий, а другую оставили чистой; капли соединили узкой перемычкой. В каплю с инфузориями поместили кристалл с соли. Как изменится поведение инфузорий? Какое свойство живого при этом проявляется? Какой тип регуляции обеспечивает такое поведение инфузорий? Ответ поясните.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Половину сосуда с эвгленами зелеными осветили, половину оставили в темноте. Как изменится поведение эвглен и почему? Какой тип реакции организма проявляется в данном опыте? Почему данный тип реакции нельзя назвать рефлексом? Ответ поясните.
Загрузка решений доступна для зарегистрировавшихся пользователей
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Симбиоз рака отшельника и актинии | |
| Видовой | Слон африканский |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень организации | Пример |
|---|---|
| Клеточный | Строение цианобактерий |
| Озеро как место обитания озерной лягушки |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Круговорот воды | |
| Популяционно-видовой | Немецкая овчарка |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Репликация ДНК | |
| Популяционно-видовой | Озерная лягушка мечет икру |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| организменный | работа мышцы под воздействием нервных импульсов |
| нервная клетка (строение нейрона) |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Экосистемный | микориза осины и подосиновика |
| озимая пшеница, устойчивая к поражению грибами-паразитами |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| . | эритроцит |
| молекулярный | нуклеиновые кислоты, белки клетки |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| … | генофонд всех особей вида Байкальской нерпы |
| клеточный | эритроцит |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| организменный | пищеварительная система человека |
| ? | таёжный лес |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | дыхательная система человека |
| экосистемный | таёжный лес |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | митохондрия |
| организменный | сердце человека |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| молекулярный | молекула ДНК |
| ? | популяция зайцев в лесу |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | митохондрия |
| организменный | пищеварительная система |
Рассмотрите предложенную схему классификации форм жизни. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный на схеме вопросительным знаком.
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | таёжный лес |
| клеточный | мышечная клетка волка |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | одна мышь |
| органоидно-клеточный | митохондрия в мышечной клетке мыши |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| организменный | Африканский слон |
| ? | группа африканских слонов, проживающих компактной группой |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| ? | эритроцит |
| организменный | человек |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
| Уровни организации живой природы | Процессы |
|---|---|
| Молекулярный | Уровень ДНК |
| ? | Биогенная миграция атомов |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы» и заполните пустую ячейку, вписав соответствующий термин.
| Уровень | Пример |
|---|---|
| Популяционно-видовой | Вид слон африканский |
| Сфагновое болото |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| молекулярный | хлорофилл |
| ? | Онежское озеро |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример |
|---|---|
| тканевой | сперматогенный эпителий |
| ? | электрон-транспортная цепь |
Рассмотрите таблицу «Уровни организации живой природы». Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком.
Уровни организации живой природы
| Уровень | Пример | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| экосистемный | прибрежные воды шельфа с населяющими их организмами | ||||||||||||||||||||||||
| ? | группа организмов вида Крапива двудомная, произрастающих на Рассмотрите таблицу «Методы биологических исследований».. Запишите в ответе пропущенный термин, обозначенный в таблице вопросительным знаком. Методы биологических исследований
|
