Тематические игры «Поле чудес»
Одна из важнейших воспитательных задач школы – формирование активного познавательного интереса учащихся. Этой цели служат различные формы интеллектуальных игр, в том числе и хорошо знакомое детям “Поле чудес”. Я предлагаю коллегам подборку материалов для проведения тематических игр “Поле чудес”, которые я проводила для пятиклассников. В более старших классах задания для игр составляли учащиеся одной из групп класса. Таким образом, учащиеся, с увлечением ищущие ответ на занимательный вопрос, в последствии с не меньшим увлечением делали подборку вопросов для следующей игры.
Первая игра. Любой современный человек знает, как на языке австралийских аборигенов звучит фраза “Я тебя не понимаю”.
Комментарий: Когда европейцы, впервые ступившие на берег Австралии, увидели диковинное сумчатое животное, они спросили у местных жителей, как оно называется. “Кен-гу-ру”, ответили они, что означает на языке аборигенов “я тебя не понимаю”.
Вторая игра. В древнем Китае размоченную кору тутового дерева расщепляли на тонкие листы и варили в растворе извести 2 часа. Затем полученную массу разбивали молотками, добавляли в неё клей, заливали водой и пропускали сквозь сито. Массу, осевшую в сите, опрокидывали на доску, прессовали и просушивали. Так в древнем Китае получали то, чем мы пользуемся сейчас каждый день.
Третья игра. Этот музыкальный инструмент появился в Италии почти 300 лет назад. Чаще всего на этом инструменте исполнялась французская песенка “Прекрасная Катарина”. Как этот инструмент назывался в России?
Комментарий: переведите на французский язык название песни…
Игра со зрителями. На Руси этот продукт пряный, необычного вкуса, занимал почётное место и в свадебном угощении и поминальном обряде. Он был очень сладок и дорог. О каком продукте идёт речь?
(В качестве приза – фигурный пряник).
Четвёртая игра. Это изобретение было сделано в древнем Китае. Секрет изготовления хранился под страхом смертной казни. Веществу, о котором идёт речь, посвящены стихи китайского поэта:
Белизной он подобен нефриту,
Тонкостью – бумаге,
Блеском подобен зеркалу,
Звонкостью – цимбалам.
Финальная игра. В старину на амулетах часто писали слово, которому приписывалась чудодейственная сила, магический смысл. Сейчас оно утратило эти свойства и стало полной бессмыслицей. Назовите это слово по-латыни.
Говорят, Исаак Ньютон любил сидеть под яблоней. Все знают, к какому открытию привела эта привычка. Тема сегодняшней игры – открытия и изобретения.
Первая игра. Древнейшие каменные здания возводились из обтёсанных каменных глыб, а это изобретение позволило зодчим древнего Рима возвести шедевры архитектуры, поражавшие воображение и их современников и туристов наших дней.
| Б | Е | Т | О | Н |
Вторая игра. Это устройство было изобретено в 1918 году группой французских учёных во главе с Пьером Ланжевеном. Оно устанавливалось на кораблях и подводных лодках. В 50-х годах шотландский врач Ян Дональд обнаружил, что с помощью этого устройства можно исследовать внутренние органы человека. Как называется устройство, изобретённое французскими учёными?
Комментарий: Эта система посылает звуковые волны, которые, отражаясь от объекта, создают на мониторе его изображение. В медицине это используется при ультразвуковом исследовании (УЗИ).
Третья игра. Этот предмет изобрели в Древнем Египте. Тогда он полностью изготовлялся из дерева. По идее египетских мастеров в 19 веке Линиус Йейл изготовил современную металлическую модель, сохранив полностью принцип действия. У нас он обычно называется “английским”.
Четвёртая игра. В конце 18 века француз Клод Шапп изобрёл систему, название которой переводится как “пишу на расстоянии”. Эта система включала в себя цепь построенных на вершинах холмов башен. На этих башнях устанавливали конструкции с двумя длинными планками, способными принимать 49 различных положений. Сегодня этим словом называется совсем другая “конструкция”.
Игра со зрителями. В 1744 году английский химик Джозеф Пристли заметил, что при нагревании окиси ртути выделяется газ. Если поднести к нему свечу, пламя вспыхивает ярче. В те времена учёные полагали, что при горении вещества теряют особую субстанцию – “флогистон” (от греч. “пламя”). Пристли назвал открытый им газ “обезфлогистоженным воздухом”. Как этот газ называют современные химики?
Финальная игра. В 1783 году было испытано новое транспортное средство. Его первыми пассажирами были овца, утка и петух. Первый рейс длился 8 минут. Назовите фамилию изобретателей.
Первая игра. Около двухсот лет назад во Франции появилось оригинальное искусство портрета. Эти портреты отличались дешевизной, поэтому такой вид искусства получил поддержку министра финансов Франции, человека жадного и неприятного. Французы стали называть эти портреты по фамилии министра-скряги. Назовите эту фамилию.
Комментарий: Министра звали Этьен де Силуэт, а портреты вырезались ножницами из чёрной бумаги.
Вторая игра. В 14-16 веках его носили…мужчины. С 17 века его стали носить женщины. Названий у него было много: шторник, клинник, пестряк, наколоточник и другие. До наших дней дошло лишь одно название:
Третья игра. Что раньше называли “костотрясом”, “пауком”, а теперь называют “быстрой ногой”?
Четвёртая игра. Франция была первой страной, где более чем за 100 лет до появления автомобиля с двигателем внутреннего сгорания начали строить самодвижущиеся экипажи с паровыми двигателями. Управлял таким экипажем человек, которого называли “истопник”. А как это слово звучало по-французски?
Игра со зрителями. Русский царь Алексей Михайлович на книге, посвящённой соколиной охоте, сделал надпись, которая позднее стала пословицей “делу время, а потехе – час”. Что означало слово “потеха”?
Финальная игра. Это слово в переводе с греческого языка означает “украшенный мир, прекрасно устроенный мир”. А в том значении, к которому мы привыкли, его впервые стал употреблять Пифагор.
Первая игра. Это слово имеет непосредственное отношение к театру, но в переводе с греческого оно означает “козлиная песнь”.
Комментарий: Так называлась песнь в честь бога плодородия Диониса; пели её люди, ряженые в козлов-спутников Диониса, с привязанными рогами и хвостами. По-гречески козёл – “трагос”, песня – “оде”.
Вторая игра. Если вы читали мифы Древней Греции, то знаете, что у царя богов Зевса было 9 дружных дочерей. Они были постоянными спутницами бога света – златокудрого Аполлона и звались Музами. Одна из них была музой трагедии. Назовите её имя.
Третья игра. В переводе с греческого языка это слово означает “песнь подвыпивших гуляк”.
Блиц-турнир со зрителями.
1. Гора, на склонах которой жили музы.
Поле чудес: вопросы и ответы
Капитал-шоу «Поле чудес» уже много лет покоряет сердца телезрителей. Теперь в роли участника передачи может попробовать себя каждый – вышло приложение для мобильных телефонов. Отличная графика, забавные карикатурные персонажи, бессменный ведущий Леонид Якубович – и все это легендарное «Поле чудес»: вопросы отлично развивают эрудицию, а ответы порой могут даже шокировать.
Специфика игры в том, что на развернутый и запутанный вопрос должен быть дан односложный и простой ответ – слово, которое мы используем в повседневном общении. В общем, интересное развлечение для тех, кто хочет потренировать свой мозг и занять время.
Правила игры остаются прежними – игроки «крутят барабан», у них выпадает определенное количество очков, они угадывают или не угадывают букву/слово. Если игрок ошибается, то право отгадывать переходит к другому игроку. Не упустите свой шанс стать победителем!
Вопрос: Во время второй мировой войны этот предмет являлся символом единства у Норвежцев. В честь него даже построили памятник
Ответ: Скрепка
В.: Так в старину называли сторожа городских ворот
О.: Вратарь
В.: Железная дорога с канатной тягой, устраиваемая на крутых подьемах
О.: Фуникулер
В.: Анисовая настойка или ликер
О.: Абсент
В.: Что мексиканцы изготовляли из волокнистой древесины кактусов
О.: Воротник
В.: Какое животное дало название распространенному в Древнем Риме способу боевого построения?
О.: Черепаха
В.: Цитрусовое дерево с ароматными цветками
О.: Бергамот
В.: Название этого растения произошло от греческого «порождающий чистоту»
О.: Баклажан
В.: Эта птица может летать спиной вперед
О.: Колибри
В.: Бедный, неказистый домишко, избенка
О.: Хибара
В.: В метро этого города для того, чтобы играть в переходах, нужно еще получить специальную лицензию
О.: Торонто
В.: Овощ, чьи полезные вещества используют для борьбы с подагрой
О.: Кабачок
В.: Зная это, мы можем понять, как работает устройство
О.: Структура
В.: У этих животных, считающихся в некоторых странах деликатесом, зубы расположены на языке
О.: Улитка
В.: В Чили находится самое крупное сооружение подобного типа. Его длина – 1 километр.
О.: Бассейн
В.: Впервые этот вид тропической птицы был открыт в 1758 году Карлом Линнеем. Их песни можно услышать перед грозой или началом муссонов
О.: Павлин
В.: Белый нагрудник на мужской сорочке
О.: Манишка
В.: Одно из первых изображений этого полезного устройства найдено в пещере белее 10000 лет назад
О.: Стремянка
В.: Что изготавливал в старину скудельник?
О.: Кувшин
В.: Единственное ядовитое млекопитающее в мире
О.: Утконос
В.: По одной из версий, название этой страны с одного из древних языков можно перевести как берег кроликов
О.: Испания
В.: Этот праздник посвящен мученику и судя по всему справедливо, с учетом того, сколько денег тратят в этот день
О.: Валентин
В.: Это вкусное изделие появилось в средневековой Германии, а приобрело современный вид в начале 19 века
О.: Сосиска
В.: Какая трава была названа индейцами «следом белого человека»
О.: Подорожник
В.: В этом языке нет слов «да» и «нет», а согласие или несогласие выражается полными предложениями
О.: Шотландский
В.: И болезнь, и камень
О.: Нефрит
В.: В старой русской деревне небольшой узкий участок пахотной земли
О.: Полоса
В.: В производстве продукции это лицо, связанное с другим
О.: Смежник
В.: До 2 половины 19 века так иногда называли крупные гравюры агитационного характера
О.: Плакат
В.: Лучший учитель по Бальзаку
О.: Несчастье
В.: Противовес «естественного отбора», созданный человеком
О.: Селекция
В.: Что считается самой распространенной в мире незаразной болезнью
О.: Кариес
В.: Легкая загородная постройка с верандой, распространенная в тропических странах
О.: Бунгало
В.: Предмет, совершенно не интересующий свиней
О.: Бисер
В.: Кто по мнению китайского литератора и философа Джан Джао, не является не добрый и не злой?
О.: Мудрец
В.: Приспособление для массового производства граффити
О.: Трафарет
В.: Живопись по сырой штукатурке водяными красками
О.: Фреска
В.: Что в переводе с древнегреческого языка означает слово Георгий
О.: Земледелец
В.: О чем бестактно расспрашивать австралийца
О.: Предок
В.: Что проводит звук в десять раз быстрее воздуха
О.: Гранит
В.: Участник музыкального коллектива
О.: Вокалист
В.: С японского это слово переводится как «Божественный ветер»
О.: Камикадзе
В.: Как называлась раньше карточная масть пики
О.: Лопата
В.: Широко распространенный вид декоративно прикладного искусства
О.: Вышивание
В.: Лучший способ демонстрации
О.: Пример
В.: Один из самых распространенных персонажей в истории русской игрушки
О.: Полкан
В.: Эта сказочная героиня была описана в греческой истории под именем Родопис
О.: Золушка
В.: Кто спит на спине, согласно мнению китайских мудрецов
О.: Святой
В.: В переносном смысле сумасшедший дом, хаос, неразбериха
О.: Бедлам
В.: Какой музыкальный инструмент имеет голову, гребень, натянутый обруч и подлокотник
О.: Банджо
В.: Кто спит на животе, согласно мнению Китайских мудрецов
О.: Грешник
В.: Минута смеха так же полезна, как один килограмм … чего?
О.: Морковь
В.: Геометрический термин, широко используемый в характеристике современной техники
О.: Диагональ
В.: Что запрещалось носить в Царско Сельском лицее?
О.: Очки
В.: Детеныши этого животного приобретают пол в зависимости от температуры окружающей среды
О.: Крокодил
В.: Этот недуг не позволил Илье Репину в преклонном возрасте исправить свою знаменитую картину Иван Грозный и сын его Иван
О.: Дальтонизм
В.: Изначально это слово обозначало человека, непригодного к военной службе
О.: Негодяй
В.: Это красивое растение на Руси называли «одолень трава»
О.: Кувшинка
В.: Причина увеличения беговой дистанции биатлониста
О.: Промах
В.: Что пышно украшалось березой и зеленью на русском селе в Троицу
О.: Церковь
В.: Эту ягоду пытались культивировать начиная с 19 века, но полноценно это удалось лишь в 60-х годах 20 века
О.: Брусника
В.: Этот термин произошел от латинского слова, переводимого на русский как «вздутие»
О.: Инфляция
В.: Склонный к употреблению одних и тех же фраз чаще, чем хотелось бы
О.: Попугай
В.: С чем в шутку сравнивал Островский соленый огурец?
О.: Вечность
В.: Как звали мифического царя Ливии, якобы впервые изготовившего небесный глобус
О.: Атлас
В.: Что еще было феноменального у Шаляпина кроме голоса?
О.: Память
В.: Что было изобретено французским полководцем Луи Крильонским?
О.: Майонез
В.: Что нужно было спрятать, чтобы лишить колдунов Маори возможности навредить?
О.: Плевок
В.: Наглый мошенник, ловкий и дерзкий плут
О.: Бестия
В.: Предмет гигиены. В мифологии он являлся символом женственности
О.: Расческа
В.: Единственная страна, где за 1983 год не зарегистрировано ни одного рождения
О.: Ватикан
В.: В 11 веке в Англии так называли землевладельцев, державших свои участки под условием исполнения определенной службы королю
О.: Сержант
В.: Что английские новые дворяне в 17 веке называли добрым старым делом
О.: Революция
В.: Этот человек не помешает, когда занимаешься чем то новым
О.: Наставник
В.: Русский народный танец с быстрой сменой фигур и разнообразными кружениями
О.: Метелица
В.: Для лечения чего применялся московскими цирюльниками конский навоз
О.: Запой
В.: Название какой страны происходит от молочного животного
О.: Италия
В.: Какой строительный инструмент по легенде изобрел Дедал
О.: Рулетка
В.: Эта иностранная монета в простонародье получила название «боб»
О.: Шиллинг
В.: Какое женское имя придумал Пушкин?
О.: Наина
В.: Что Американская музыкальная конференция 1977 года определила как плохой деревянный духовой инструмент, на котором никто не умеет играть?
О.: Гобой
В.: Организм, в котором живет паразит
О.: Хозяин
В.: Древнеримская подземная канализация
О.: Клоака
В.: Машина, способная изменять режим своего функционирования по определенной программе
О.: Автомат
В.: Что являлось главной составляющей частью бани, которую наши предки использовали для излечении радикулита и ревматизма?
О.: Навоз
В.: Этот материал был известен в Египте и Месопотамии, но в современном виде был получен только в 17 веке
О.: Хрусталь
В.: Этим словом няня поэта Арина Родионовна называла всех злодеев
О.: Аспид
В.: По мнению Древних Ирландцев это должно было присутствовать в изобилии в раю
О.: Свинина
В.: Вера в предопределенность событий
О.: Фатализм
В.: Знахарь, специализирующийся на лечении лошадей
О.: Коновал
В.: С Греческого языка это слово переводится, как «одетый в белое»
О.: Кандидат
В.: Дословно это слово переводится с латинского как «от глухого»
О.: Абсурд
В.: Что не принято приносить с собой в гости в Китае, чтобы не оскорбить хозяев
О.: Цветы
В.: Какое блюдо подавали на стол последним в прощеное воскресенье
О.: Яичница
В.: У этого животного самое высокое кровяное давление
О.: Жираф
В.: Хищное млекопитающее
О.: Горностай
В.: Что нужно подсунуть под печь, чтобы домовой отправился вслед за переезжающей в новую избу семьей?
О.: Лапоть
В.: Изречение, обобщающее различные явления жизни
О.: Пословица
В.: Обязательный элемент женского и парного фигурного катания
О.: Спираль
В.: Первые ружья и пушки Древней Руси
О.: Пищаль
В.: Название этого инструмента произошло от первого слова песни, которая чаще всего на нем исполнялась
О.: Шарманка
Сценарий развлечения «Поле чудес «Я — мультиман!» для детей 7–12 лет
Лариса Городова
Сценарий развлечения «Поле чудес «Я — мультиман!» для детей 7–12 лет
Государственное казенное учреждение Самарской области «Волжский социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних «Тополек»
«ПОЛЕ ЧУДЕС»
Подготовила: воспитатель-Городова Л. А.
Игра «Поле чудес» на тему «Я – мультиман!»
Цель: расширение кругозора детей
1. Развивать память, сообразительность, быстроту мышления;
2. Привлечь детей к более внимательному просмотру мультфильмов и телепередач.
Оборудование: табло с буквами, круг с цифрами, с секторами «Приз», «Банкрот», «х2», слайды с изображением мультгероев, музыкальная заставка игры «Поле чудес», мелодии из известных мультфильмов.
Ход мероприятия.
Воспитатель: Для игры нам необходимо выбрать три тройки игроков. Для этого вам необходимо первыми ответить на мои вопросы.
Вопросы первого отборочного тура:
— какого героя советского мультфильма японцы очень полюбили, прозвав его «российским Покемоном»? (Чебурашка)
— что постоянно носила с собой белка в мультфильме «Ледниковый период»? (желудь)
Задание: Какой мультипликационный персонаж является символом студии Уолта Диснея?
Ответ: М И К К И М А У С
Вопросы второго отборочного тура:
— где жил Чебурашка? (в телефонной будке)
— в кого превратилась Шамаханская царица в конце мультфильма «Три богатыря и Шамаханская царица»? (в младенца)
— что, по мнению Шарика, должны давать умные коровы? (газированную воду)
Задание: Один очень известный мультипликационный кот Гарфилд обожал вкусно поесть. Однако есть одно блюдо, которое он ненавидит. Что это?
Вопросы третьего отборочного тура:
— как звали невесту, которая убежала от слепого и жадного крота? (Дюймовочка)
— назовите имя сказочного героя, который вышел победителем в борьбе с 40-а разбойниками. (Али-Баба)
— из какого мультфильма зебра Марти? («Мадагаскар»)
Задание: Чей это портрет? «Он заслонил собою солнце, и стало темно, как в сумерки. Он был огромного роста, голова его была, как купол, руки – как вилы, ноги – как придорожные столбы, рот – как пещера, а глаза метали искры»
Задание:По ключевым словам отгадай сказку: тыква, тюрьма, ключи, слезы, налоги, пауки, синьоры, генералы.
Ответ: Ч И П П О Л И Н О
Воспитатель: Задание на супер-игру сложное. Вам предстоит назвать два слова.
Задание: В каждой сказке есть волшебные предметы. В первом слове вы должны назвать волшебный предмет,отгадав загадку:
И сияет, и блестит, никому оно не льстит,
а любому правду скажет – все как есть ему покажет.
Во втором слове зашифровано то, во что превращался первый предмет, преграждая путь врагам.
Разрешаю открыть четыре буквы.
Ответ: З Е Р К А Л О – О З Е Р О
«Поле чудес безопасности и здоровья». Интеллектуальная игра для детей и родителей старшей группы по ОБЖ Алгоритм построения образовательной деятельности Дата Проведено в рамках городской Школы безопасности. Вид образовательной деятельности.
Игра по ПДД «Поле чудес» в подготовительной группе ИГРА «ПОЛЕ-ЧУДЕС» (подготовительная группа). Цель: закрепить знания детей по правилам дорожного движения. Оборудование: плакаты со знаками.
Игра «Поле чудес» для лекарственных растения Игра «Поле чудес» Тема: «Лекарственные растения» Цель: расширить знания учащихся о лекарственных растениях Задачи: 1. Образовательные:.
Интеллектуальна игра «Поле чудес» для детей дошкольного возраста от 5–7 лет Конспект интеллектуальной игры «Поле чудес»[/b] Возраст: 5-7 лет Цель: Обобщение знаний детей по лексическим темам Образовательные задачи:.
Конспект ООД «Поле чудес» в средней группе ООД : Игра «Поле Чудес» Цель: Создание условий, позволяющих каждому ребенку активно проявлять свое отношение к миру природы. Задачи: Познавательное.
Сценарий праздника, посвящённый международному женскому Дню «Поле чудес с Алисой и Базилио» 8 марта в подготовительной группе «Поле чудес с Алисой и Базилио» В зал под красивую музыку вбегают девочки, затем вбегают мальчики и.
Сценарий утренника к 8 марта для подготовительных групп «Поле чудес» Сценарий 8 марта для подготовительных групп «Поле чудес» Выходит ведущий с мальчиками. Ведущий. Добрый день, дорогие гости! Вот и пришли.
Интеллектуальная игра «Поле чудес»
Интеллектуальная игра «Поле чудес» Тема: Праздники, традиции и обычаи народов мира.
Возраст: 13 – 15 лет
Количество участников: 9 участников (3 тройки, которых выбирают из группы детей (20-30 человек, используя загадки. Остальные дети остаются зрителями.
Цель игры: приобщить воспитанников к традициям народов мира.
Задачи:— познакомить воспитанников с народными праздниками, обычаями и традициями;
— расширить знания о культуре и традициях своего народа;
— воспитывать художественно-эстетический вкус, интерес к народному творчеству.
Оборудование: барабан, доска, мел, музыкальное сопровождение, призы участникам.
Оформление: на доске.
Ход игры. Ведущий: мы выбираем первую тройку игроков, кто правильно ответит на загадку, тот и участвует в игре.
Перед тем как я приглашу первую тройку игроков в студию, я расскажу некоторые правила игры. Правила игры довольно просты:
— в ходе игры каждый участник имеет возможность передать привет кому-либо (другу, родителям, учителю);
— игроки отгадывают отдельные буквы на табло и слово в целом по аналогии с телеигрой «Поле чудес»;
— если игрок неправильно называет букву, ход переходит к следующему участнику;
— игровой стол представляет собой барабан:
Ребята встают в том порядке, в котором они отгадали загадки.
Вопросы для отбора в первую тройку игроков:
1) Что в огне не горит и в воде не тонет? (Лед)
2) Что нужно делать, когда видишь зелёного человечка? (Переходить улицу)
3) По какому животному ходят люди и проезжают машины? (Зебра)
Воспитанники встают за барабан по порядку так, как ответили на вопросы.
Первое слово (задание для первой тройки игроков):
Праздник Пулиаджат в Индонезии — День совершеннолетия. Вся молодежь, достигшая совершеннолетия, вместо паспорта получает. Что? (Татуировка)
Вопросы для второй тройку игроков:
1) Серёжки для простаков? (Лапша)
2) С какой птицы нужно ощипать перья, чтобы получились сразу и утро, и день, и вечер, и ночь? (С утки)
3) Что теряет в полёте любой космонавт? (Вес)
Второе слово для второй тройки игроков:
В Латвии, чтобы год был обильным, урожайным, чтобы дом был полной чашей – встречая Новый год, нужно непременно съесть … что? (Горошина)
Вопросы для третьей тройки игроков:
1) В море плавает сапог
Тыщи лет и не промок!
А на нем живет народ –
Кто его нам назовет? (Италия и итальянцы)
2) Отправляемся в Каир
Посмотреть на древний мир.
В этой стране, в пустыне, пирамиды. (Египет)
3) Лишь в стране большой, зелёной
Кенгуру живёт смышлёный.
Он своих детей не бросит,
Он с собой их в сумке носит. (Австралия)
Третье слово для третьей тройки игроков:
Этот обряд имел цель выяснить: где проживает предполагаемый жених. Для того девушки бросали свой … через ворота, дабы выяснить направление поиска. Его указывала сторона этой вещи, так как будущего мужа следовало искать именно там. (Башмак)
Задание для финала. (Выходят победители всех туров)
Существовало поверье, что младенец будет здоровым если его продеть через ночную рубашку матери. Часто, завернув новорождённого в рубаху, его сначала обкладывали этим, считая, что оно вбирает в себя все горести и болезни, затем помещали ребёнка в тёплую печь – символическое лоно. Обряд наделял маленького человечка мощной энергетикой. Чем обкладывали рубаху? (Тесто)
Ведущий: предлагаю Суперигру и Суперприз. Согласны? Тогда слушай задание.
В давние времена на Руси каждому месяцу народ давал своё прозвище, своё имя. Например: февраль – бокогрей (потому что февраль медведю в берлоге бока греет). Июнь – червень (т. к. появляется много кузнечиков и червей). Какое названье дал народ месяцу декабрю? (Студень)
Итог. Вот и закончилась наша игра. Я думаю, мы неплохо провели с вами время да к тому же еще с пользой.
В конце игры проводят награждение победителя.
Спасибо всем за участие!
«Поле чудес безопасности и здоровья». Интеллектуальная игра для детей и родителей старшей группы по ОБЖ Алгоритм построения образовательной деятельности Дата Проведено в рамках городской Школы безопасности. Вид образовательной деятельности.
Игра по ПДД «Поле чудес» в подготовительной группе ИГРА «ПОЛЕ-ЧУДЕС» (подготовительная группа). Цель: закрепить знания детей по правилам дорожного движения. Оборудование: плакаты со знаками.
Игра «Поле чудес» для лекарственных растения Игра «Поле чудес» Тема: «Лекарственные растения» Цель: расширить знания учащихся о лекарственных растениях Задачи: 1. Образовательные:.
Интеллектуальна игра «Поле чудес» для детей дошкольного возраста от 5–7 лет Конспект интеллектуальной игры «Поле чудес»[/b] Возраст: 5-7 лет Цель: Обобщение знаний детей по лексическим темам Образовательные задачи:.
Интеллектуальная игра «Поле чудес» по коми этнокультурному направлению Задачи: 1. Поддерживать интерес дошкольников к интеллектуальной деятельности, к родному краю. 2. Активизировать творческое воображение,.
Интеллектуальная игра «Поле Чудес», посвященная 100-летию Республики Башкортостан Задачи:Продолжать формировать представление о современной символике Республики Башкортостан, отражении в ней традиций башкирского народа.
Конспект ООД «Поле чудес» в средней группе ООД : Игра «Поле Чудес» Цель: Создание условий, позволяющих каждому ребенку активно проявлять свое отношение к миру природы. Задачи: Познавательное.
