Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста
Надежда Ависова
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста
Военно-спортивная игра «Зарница»,
посвященная 70-летию Великой Отечественной войны.
Авторы: Золотаренко Марина Владимировна, Ависова Надежда Петровна.
Цель: патриотическое воспитание детей в рамках военно-спортивной игры «Зарница».
Условия проведения и требования к участникам игры
Военно-спортивная игра «Зарница» проводится для детей старшего дошкольного возраста.
Место проведения: на территории ГБОУ СОШ №1159.
Для участия в военно-спортивной игре «Зарница»детский сад должен сформировать команду численностью 10 человек: 8 детей (старшей, подготовительной группы) 2 девочки санитарки и 1 сопровождающий (инструктор по физкультуре, сотрудник детского сада).
Требования по форме одежды — закрытая обувь, соответствующая времени года (ботинки, сапоги, теплая куртка, головной убор (возможно военный, перчатки, отличительная накидка или элемент военной формы.
Для каждого отряда обязательны название, девиз, общая эмблема (размер 25Х25см).
2. Требования к игрокам
Все дети – юнармейцы. Юнармеец является рядовым участником военно-спортивной ролевой игры «Зарница».
Каждый юнармеец должен владеть одной из следующих специальностей: разведчик, связист, артиллерист, сапер, санитар.
Командир отряда должен уметь сдать рапорт главнокомандующему игры.
3. Основные этапы игры и их содержание
Военно-спортивная игра «Зарница» открывается парадом, сдачей рапортов главнокомандующему, получением у него маршрута.
«Зарница» построена в форме игровых заданий.
Каждое задание игроки выполняют на определенном КП (контрольном пункте, по которым участники передвигаются с помощью маршрутного листа и закрепленных на конусах номеров.
Каждый отряд идет по своему маршруту. На каждом КП в маршрутном листе делается отметка о его прохождении. На последнем КП отряд получает главный трофей игры (военная пилотка, полевая сумка, секретное письмо, знамя).
4. Ход игры
Звучит маршевая музыка, дети под руководством командира отряда собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки. Выходит главнокомандующий военно-спортивной игры «Зарница».
Главнокомандующий: Здравие желаю, юнармейцы!
Главнокомандующий: Парад, смирно! Равнение на флаг!
Главнокомандующий: Отрядам приготовиться к представлению.
Отряды представляются громко и хором, произнося название и девиз.
Главнокомандующий: Товарищи юнармейцы! Сегодня у нас проходит военно-спортивная игра «Зарница», посвященная 70-летию ВОВ.
Мы все в неоплатном долгу перед теми, кто стоял насмерть, но не пропустил врага к сердцу нашей Родины, столице, городу-герою Москве.
К счастью, мы живем под мирным небом, но мы не должны забывать о том времени, о тех людях, которые защитили нашу страну.
Нелегко было бойцам защищать нашу страну. Надо было быть не только отважным, но и много уметь. Сегодня в игре вы пройдете курс молодого бойца и сможете показать свои умения в военном деле. К выполнению боевых заданий готовы?
Главнокомандующий: Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться планом, где стрелкой обозначено ваше передвижение по маршруту. Отряду, на последнем контрольном пункте будет отдан трофей. После прохождения всех этапов, отрядам необходимо быстро вернуться в штаб, доложить о выполнении задания. Полученный трофей капитану команды необходимо сдать главнокомандующему. Задание понятно? Командирам отрядов получить план маршрута.
Капитаны подходят к главнокомандующему берут маршрутные листы.
Капитан: Товарищ, Главнокомандующий, отряд «…» к выполнению задания готов!
Главнокомандующий: К выполнению задания приступить!
На маршруте контрольные пункты со следующими названиями:
Прохождение дистанции по обручам.
2. Первая медицинская помощь
Перевязка «раненого» (ребенка, члена команды).
Участвуют 2 девочки-санитарки и 2 бойца.
3. Полоса препятствий.
На воротах растянута веревка, на которой закреплены кегли (бутылки, ребенку необходимо в них попасть мешочком с песком.
5. Вертолетная площадка.
Оборудованная площадка для приземления вертолета: по кругу разложить палочки, в центре круга сложить костер (любым способом).
Необходимо сбить танк мешочком. У каждого участника 3 броска в цель.
7. Военные загадки.
Загадывают детям военные загадки по родам войск, по военной технике.
8. Приготовление солдатского борща.
Командир команды встает у кастрюли, остальные участники относят ему из общей корзины (где вперемешку сложены фрукты и овощи) необходимые для борща овощи.
На столе лежит рюкзак, в который нужно сложить только необходимые для похода вещи.
Собрать из палочек и плоских маленьких обручей переносную радиоустановку, для передачи информации. Детям предлагается схема с изображением (прямоугольник из шести палочек, внутри – четыре кружочка, расположенные в ряд).
11. Эстафета «Передай срочное донесение».
С почтовым пакетом пробежать змейкой туда и обратно.
12. «Перенеси снаряд».
По окончании прохождения дистанции команда возвращается на площадь для общего построения. Капитаны команд отдают главнокомандующему военный трофей. Главнокомандующий благодарит за отличное выполнение заданий.
Дети кричат: «Служим России!»
Далее проводится парад, и дети уходят с площадки.
«Зарница» на воздухе для детей старшего дошкольного возраста с родителями воспитанников ДОУ. Сценарий физкультурного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Зарница» Автор: Билентьева Надежда Ивановна, инструктор по.
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» с детьми старшего дошкольного возраста Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» с детьми старшего дошкольного возраста Цель: • Воспитывать у дошкольников дух готовности защищать.
Фотоотчет о военно-спортивной игре «Зарница» 26 февраля в старшей группе нашего сада проводилась военно-спортивная игра «Зарница». Она проходила в виде игры по станциям. Станции вели.
Сценарий проведения военно-патриотической игры «Зарница» Сценарий проведения военно-патриотической игры «Зарница» Елена Лиц Цель: формировать военно-патриотические чувства на основе впечатлений,.
Сценарий спортивной юморины «Смех собирает друзей» для детей старшего дошкольного возраста Сценарий спортивной юморины «Смех собирает друзей!» Цель: Создание атмосферы доброжелательности и веселья, единства родителей, детей и.
Сценарий военно-спортивной игры для учащихся 1–4 классов «Вперед, Россия!» Звучит музыка. На сцене появляется ведущая и ведущий в военной форме. Ведущая:Россия – мать! Тебе хвала! В веках ты видела не мало. Когда.
Сценарий военно-спортивного праздника «Зарница» для детей старшей и подготовительной группы Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 17 комбинированного вида» Сценарий Военно-спортивной игры.
Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» с детьми старшего дошкольного возраста. Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» с детьми старшего дошкольного возраста. Задача: Оздоравливать организм ребенка с помощью движений.
Военно-спортивная игра «Зарница» с детьми дошкольного возраста Цель: • Воспитывать чувство уважения и любви к Родине. • Прививать детям потребность в физической культуре и спорту, способствовать закреплению.
Военно-спортивный квест-игра «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста ДОУ
Класс: д/с
Форма проведения: игра— путешествие по станциям (квест).
Место проведения: территория детского сада. Все станции располагаются на разных участках детского сада. Каждая из станций подготовлена, оформлена в соответствии с названием, красочно подписана либо имеет свою эмблему.
Цель проведения: формирование у дошкольников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к спорту и Родине.
Задачи:
Участники: В игре участвуют четыре команды, каждую из которых возглавляет командир (ребенок).
Материальное обеспечение и экипировка команды:
Ход проведения
(Звучит музыка – детские песни. Каждая команда (дети, воспитатели, родители) собираются на улице и выстраиваются двумя шеренгами)
Ведущая: поздравляю вас с началом спортивно-патриотической игры «Зарница». Сегодня вам предстоит соревноваться в ловкости, силе, выносливости, в этой игре вас ждут настоящие испытания, в ней вы продемонстрируете и свою спортивную подготовку, и умение ориентироваться на местности.
Ведущая: Торжественная часть нашего праздника объявляется открытой.
Звучит Гимн РФ
Командиры отрядов: Товарищ ведущий-инструктор! отряды к зарнице готовы. Разрешите начать военно-спортивную игру зарница!
Ведущий: Разрешаю!
Выдача маршрутных листов командам
Ведущая: Сейчас каждая из команд получает маршрутный лист, в котором указано направление движения вашего отряда. Двигаться от станции к станции необходимо строго по порядку их номеров. Порядок движения по станциям у каждой команды свой. На всех станциях вас ждут взрослые, которые и будут оценивать вашу подготовку, после выполнения задания команда получает часть карты. Передвижение разрешено быстрым строевым шагом во главе с командиром отряда и в сопровождении взрослого. Передвижение бегом или по одиночке запрещено, только дружно в колонне по двое! Когда все станции будут пройдены, команда приходит на финиш. Командиры проходят в штаб, в руках у них 6 частей карты. В штабе составляется карта «Зарницы».
(Ведущий объявляет старт. Отряды знакомятся с планом, начинают выполнение задания, начинают маршрут со своего участка, выполняя поочерёдно одно задание за другим.)
Выполнение заданий на станциях
1 СТАНЦИЯ «ОГНЕВОЙ РУБЕЖ»
«Стрельба по мишеням» метание гранаты во вражеские танки.
2 СТАНЦИЯ «АРМЕЙСКАЯ ПОДГОТОВКА»
3. СТАНЦИЯ «СВЯЗИСТЫ»
Связисты восстанавливают повреждённую связь с фронтом. Необходимо распутать перепутанные скакалки, только после этого загорается огонек на радиоточке.
4. “ПРОЙДИ ЧЕРЕЗ ЛИНИЮ ФРОНТА”
Цель: перебраться через “линию фронта”.
Правила игры: необходимо пройти змейкой между конусов, нагнувшись. Ребёнок, который выпрямился, считается раненым.
5. “ПОДБЕЙ ТАНК”
Взрослый: Отряд стройся, доложить о прибытии.
Командир отряда: Отряд «……….» прибыл. К выполнению задания готов!
Цель: попасть мешочком во вражеский танк.
Правила игры: нельзя заходить за ограждения, иначе можешь “взорваться” вместе с танком.
Взрослый: Молодцы! Вражеские танки подбиты! Собрать снаряды! (Дети собирают снаряды и приносят постовому)
Взрослый: Молодцы с заданием справились. Будьте осторожны в пути.
6. “РАЗМИНИРУЙ ПОЛЕ”
Взрослей: Отряд стройся, доложить о прибытии.
Командир отряда: Отряд «……….» прибыл. К выполнению задания готов!
Взрослый: Бойцы, ваша задача разминировать минное поле. В минах необходимо открутить (закрутить) взрыватель, не вытащив ее из земли.
Цель: дети должны найти закопанные пластиковые бутылки и открутить (закрутить) крышки. Только в этом случае мина считается обезвреженной.
Правила игры: если ребёнок вытаскивает мину из земли, то считается, что она “взорвалась”, боец ранен и ему требуется “медицинская помощь”, санитары его перевязывают.
Взрослей: Молодцы с заданием справились. Минное поле разминировано. Будьте осторожны, дальше вам необходимо преодолеть гору.
ШТАБ
Команды приходят к финишу( то есть к начальной точке) Командиры собираются в Штабе, сдают рапорт о выполнении заданий
Подведение итогов
ВЕДУЩИЙ: Вот и подошла к концу наша игра «Зарница». С задачей игры все ребята справились отлично. Вы показали себя, не только ловкими, сильными, смелыми, быстрыми, но и дружными, умеющими быть единой командой. За проявленные ловкость, смелость, взаимовыручку, дружбу команды награждаются подарками.
(вручают детям подарки)
Ведущий:
По дороге, громыхая. Едет кухня полковая
Повар в белом колпаке с поварешкою в руке
Он везет обед шикарный
Суп с трубою самоварной.
Ведущий: Все участники игры, гости приглашаются отведать солдатскую кашу в «Полевую кухню».
(угощают детей и гостей кашей, чаем)
Детям раздают солдатскую кашу или чай с печеньем (по желанию руководителей).
Под музыку «Пусть всегда будет солнце» муз. А.Островского, сл. Л.Ошанина.
Ведущий:
Надежные, серьезные,
В ком твердость и сила.
Наши папы не грозные,
Они просто мужчины.
Они те, настоящие,
Кто грудью закроет,
Под громом гремящим от ливня укроет.
Удачи, успеха, финансов, добра,
Радости, смеха. Зимою — тепла.
Поздравляем всех мужчин с праздником Защитника Отечества!
Ура! Ура! Ура! (все кричат)
Военно-спортивная игра «Зарница» (5-11 классы)
Зарница – это военно-спортивный праздник, который дает воспитанникам возможность реализации индивидуальных навыков по начальной военной подготовке, а также совершенствовать военно-патриотическую и спортивную работу в учебном заведении.
Цель: способствовать военно-патриотическому воспитанию кадет.
пропаганда здорового образа жизни, физкультуры и спорта, развитие и укрепление физической подготовки обучающихся;
сплочение коллектива, воспитание у молодого поколения духа патриотизма;
формирование стремления к победе, гармонии совершенства, физического и духовного начала;
формирование у воспитанников навыков быстрой реакции в нестандартных ситуациях.
Форма проведения: военно-спортивная игра, состоящая из нескольких этапов (прохождение станций).
Оформление: каждая станция оформлена в соответствии с названием.
Станция «Огневая подготовка»
Станция «Санитарный пост»
Станция «Химическая защита»
Станция «Полоса препятствий»
Станция «Минное поле»
Станция «Военный эрудит»
Распределить ответственных за подготовку и организацию работы на станциях:
Условия проведения и требования к участникам:
Военно-спортивная игра проводится на территории учебного заведения, (спортивно-игровая площадка, спортивный городок № 1, плац СПбКВК).
Для участия в игре формируются команды 1-6 учебных курсов и обучающиеся ГОУ Специальная школа-интернат «Красные Зори».
Форма одежды: закрытая обувь, соответствующая времени года (кроссовки, ботинки), спортивный костюм, куртка, головной убор, перчатки.
За нарушения дисциплины и правил техники безопасности начисляются штрафные очки.
Продолжительность игры: 11.00-13.00 час.
Играют 7 команд, по одной команде от каждого учебного курса и одна команда воспитанников ГОУ Специальная школа-интернат «Красные Зори».
На каждом этапе (станции) играют 8 человек из числа команды, при прохождении следующих этапов, участники могут менять основной состав команды на наиболее подготовленного игрока.
Старт командам даётся одновременно. Время прохождения каждого этапа фиксируется и составляет 20 минут. Переход на следующую станцию осуществляется по звуковому сигналу.
Все задания на этапах (станциях) составлены с учетом возрастных категорий участников – 1-3 и 4-7 учебные курсы.
В маршрутных листах отмечается количество набранных баллов на этапе, и фиксируются штрафные баллы.
Порядок выполнения членами команд заданий на этапах устанавливается капитаном.
После выполнения задания, команда обязана поставить на места все используемые предметы.
По окончании прохождения всех этапов (станций) игры, команды сдают маршрутные листы в «Штаб».
Построение участников на строевом плацу для открытия военно-спортивной игры «Зарница».
Прохождение этапов военно-спортивной игры участниками.
Подведение итогов и награждение победителей и призеров.
Познакомить воспитанников с правилами игры.
Провести инструктаж по технике безопасности (соблюдение
правил игры «Зарница», о недопустимости применения грубой физической силы во время игры, о форме одежды и т.д.)
Ход военно-спортивной игры:
I.Организационная часть военно-спортивной игры «Зарница»
Участники военно-спортивной игры «Зарница» строятся на строевом плацу СПбКВК под звуки торжественного марша, звучит гимн. Слово предоставляется ЗНКВК по ВР.
Ведущий: Одной семьёй живут народы,
Крепка Россия как гранит.
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии стоит!
Кто умеет состязаться,
Кто без дела не сидит,
Кто хочет силой потягаться,-
Для вас наш праздник и открыт!
Итак, начинаем спортивные состязания «Зарница», посвящённые тем, кто служил, и будет служить в рядах Вооружённых сил Российской Федерации, кто охраняет и кому предстоит охранять покой граждан и мирное небо над головой!
II. Вручение командам маршрутных листов
Командиры команд докладывают о готовности своей команды к игре ЗКВК по ВР: «Товарищ подполковник! Команда ____ учебной роты к игре «Зарница» готова. Капитан команды кадет________. Рапорт сдан!» ЗНКВК по ВР: «Рапорт принят, вольно!»
Педагог-организатор: Сейчас каждый учебный курс получит пакет с указанием маршрута, по которому он должен двигаться. На каждой станции вас будет ждать «постовой» (педагог-организатор). Он объяснит вам вашу задачу, проконтролирует то, как вы выполните задания, и оценит их. Если задание выполнено, то команда получает баллы, если есть замечания, то рядом в маршрутном листе прописываются штрафные баллы. По музыкальному сигналу все команды отправляются дальше по маршруту.
(Капитаны получают пакет, команды разбегаются по своим маршрутам.)
III. Прохождение маршрутов по станциям
(У каждой команды свой маршрутный лист, для того, чтобы кадеты не сталкивались на этапах и проходили маршруты одновременно).
1.Станция «Огневая подготовка» (строевой плац СПбКВК)
Сборка и разборка автомата. Участвует команда из 8 кадет.
Старшая возрастная группа (8 – 11 кл)
Спортивно-патриотическая игра «Зарница» для старшей и подготовительной группы
Ольга Калашникова
Спортивно-патриотическая игра «Зарница» для старшей и подготовительной группы
Инструктор по физической культуре:
Калашникова Ольга Леонидовна
Спортивно – патриотическая игра «Зарница»
Цель : Воспитывать чувство патриотизма, гордости, благодарности и уважения к Российской армии, любви к Родине через игру
— Познакомить детей с патриотической игрой «Зарница».
— Закрепить умение преодолевать полосу препятствий.
— Помогать детям совершенствовать умение ориентироваться на местности с помощью карты-схемы.
— Продолжать формировать основы здорового образа жизни.
— развивать социально-коммуникативные качеств: чувства взаимопомощи, товарищеской поддержки, сплочённости, умения работать в команде, совместно преодолевать трудности.
— развивать физические качества детей (быстроту, координацию, ловкость, выносливость и др.).
— Развивать внимание, память, мышление.
— Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.
— Создать благоприятную эмоциональную атмосферу и условия для активной игровой деятельности детей;
— Воспитывать чувство патриотизма.
— Воспитывать у детей выдержку, находчивость, смелость, упорство, ответственное отношение к поставленной задаче.
— словесный (устные инструкции, беседа, вопросы, проблемный диалог, объяснение, пояснение)
— практический (прохождение препятствий)
— игровой (воображаемая ситуация)
— информационно- коммуникативные технологии
Материалы и оборудование:
— обручи и воротики для выполнения задания «пройди через болото»
— верёвка для выполнения задания «Проползи под колючей проволокой»
— кегли для выполнения задания «Минное поле»
— конверты и картинки с символами знамени победы.
— Военные сумки и мячики для задания «Доставь боеприпасы»
— Носилки и куклы для задания «Полевой госпиталь»
— Самолёты из картона и мешочки для задания «Сбей вражеский самолёт»
— Знамя Победы, барабаны.
— магнитофон, флеш карта с записью марша и военных песен.
Сформировать знания детей о спортивно – патриотической игре «Зарница», расширить знаний о своей Родине, освоить детьми правила поведения и безопасности при проведении соревнований, пополнить словарный запас детей по военной тематике.
Способ организации детей: Поточный, подгрупповой, фронтальный.
Участники:Дети старшей и подготовительной группы.
1. Общий сбор, получения конверта с заданием.
2. Прохождения маршрута по этапам.
3. Построение, доклад главнокомандующему о выполненном задании.
4. Прохождения заданий для бойцов.
5. Построение, подведение итогов.
6. Круг почёта со знаменем победы.
Дети в группе получают пакет с заданием.
Товарищи бойцы, в генеральном штабе произошло чрезвычайное происшествие: из сейфа были похищены очень важные документы. Ваша задача заключается в том, чтобы найти их и доставить в штаб. Это задание очень сложное, вам нужно будет преодолеть много препятствий. Вам потребуется мужество, отвага, смелость, решительность для достижения цели. Для выполнения этого задания вам необходимо будет пользоваться картой, где синим цветом, обозначено место, откуда вы должны будете начать своё движение, красным цветом обозначено место, где вы найдёте пакет с документами, стрелками показан путь, по которому вам нужно передвигаться. Когда вы найдёте все документы, вам нужно будет собраться в указанном месте и доложить о выполнении задания. Удачи вам в этом нелёгком испытании.
Дети по карте отправляются к метке старта. У командиров сумки на плече для сбора конвертов с документами.
1 этап «Болото»
(Раскладываются плоские обручи и ставятся воротики. Задача детей перепрыгивать из обруча в обруч на двух ногах и проползать в воротики.)
В конце препятствия на дереве весит конверт с пропавшим документом.
Командир группы забирает конверт и кладёт в военную сумку.
2 этап. «Развед данные»
(на заборе висят загадки на военную тему).
1. Он на войне как воздух нужен,
Когда пускают едкий газ.
И пусть ответ наш будет дружен:
2. Хоть зовут меня ручная,
Но характер колкий.
Будет помнить навсегда,
3. Машина эта непростая,
Как трактор, только с «хоботком»
Всем «прикурить» даёт кругом.
4. Самолёт стоит на взлёте,
Я готов уж быть в полёте.
Жду заветный тот приказ,
Защищать, чтоб с неба вас!
5. Он готов в огонь и бой,
Защищая нас с тобой.
Он в дозор идёт и в град,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
После прохождения задания дети находят второй конверт с документом.
3 этап. «Минное поле»
(На тропинке расставляются кегли в произвольном порядке. Задача детей пройти или перешагнуть через кегли не задев их). Пройдя это задание дети находят третий секретный документ.
4 этап. «Марш – бросок через препятствия»
(Проходим дорожку со спортивным оборудованием на футбольном поле).
В конце препятствия дети находят очередной конверт с документами.
5 этап. «Пройди через колючую проволоку».
(Между деревьями натягиваем верёвку. Задача детей, подползти или перешагнуть через неё и не задеть).
В конце задания дети находят последний конверт с документом.
Генерал встречает и приветствует детей благодарственной речью и просит командиров доложить о выполненном задании.
Генерал: Группа, равняйсь, смирно! Командирам отрядов сдать рапорт.
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ генерал! Подготовительная группа № 1 задание выполнила: секретные документы доставлены в штаб! Командир группы Смирнов Дима. Рапорт сдан!
Генерал: Молодцы, ребята! Вы без потерь прошли все испытания, справились со всеми заданиями и доставили документы, а теперь я попрошу командиров открыть конверты и посмотреть, что там находится.
Дети достают из сумки найденные конверты в которых находятся картинки символизирующие знамя победы.
Генерал: А теперь ответьте мне, что объединяют эти картинки. Что они символизируют?
Конечно же это знамя победы. Ребята посмотрите знамя есть и у нас (на площадке находится знамя победы)
Знамя Победы- это красное знамя. Оно стало символом Победы. Красный цвет знамени обозначает огонь и отвагу. На знамени есть серп и молот, а также пятиконечная звезда. Знамя Победы достойны нести только отважные, храбрые и мужественные люди. И когда в 1945 году советские солдаты поднялись на крышу здания фашистского правительства и установили знамя победы перед этим им пришлось пройти через множество испытаний и трудностей. Сегодня мы тоже будем поднимать знамя победы, что б все люди помнили об этом дне. О Дне победы! Но для этого вы должны пройти испытания и показать, что вы отважные и смелые ребята и что в будущим вы готовы защищать нашу Родину.
Ребята делятся на команды и проводятся эстафеты.
1-ая эстафета. «Доставь боеприпасы»
(Через плечо надета военная сумка, змейкой между конусами добегаем до ориентира, берём один шарик (боеприпас) кладём в сумку возвращаемся, передаём сумку товарищу.)
Генерал : Ну что, боеприпасы доставлены. И я объявляю воздушную тревогу. Теперь наша задача сбить вражеские самолёты.
2 –ая эстафета. «Сбей вражеский самолёт»
(Натягивается верёвка и на неё подвешиваем картонные самолёты. Задача детей подбежать к ориентиру, взять мешочек с песком и попытаться попасть в самолёт).
Генерал : Ребята, мы с вами справились с заданием и вражеские самолёты подбиты, но к сожалению во время боя многие солдаты получали ранения и отважным врачам и санитаркам приходилось вытаскивать раненых с поля сражения.
3 –я эстафета. «Полевой госпиталь»
(Дети делятся на пары, берут носилки, на которых лежит кукла, оббегают ориентир, возвращаются и передают носилки другим участникам.
Генерал : В годы Великой Отечественной войны от слаженной работы связистов во многом зависела судьба нашей большой Победы. Они доставляли в штабы необходимую информацию, обеспечивали оповещение войск об обстановке, о действиях противника, своевременно передавали в соединения и части боевые приказы и распоряжения командования.
Связисты разматывают кабель (тонкая веревка, намотанная на круглую палочку и привязанная одним концом к колышку, продвигаясь к телефону, который расположен на расстоянии 5-7 метров. Как только линия связи проложена, связисты подают сигнал флажком.
Генерал: Товарищи бойцы! Вы отлично справились с заданием. Связь налажена и за то, что вы прошли все испытания мы получили разрешение пронести знамя победы в нашем детском саду. Командиров прошу подойти ко мне и взять наше знамя, а помощникам надеть барабаны. Равняйся, смирно! Равнение на знамя!
После этого все строятся, генерал объявляет благодарность за смелость и отвагу в прохождении заданий и предлагает закончить военные испытания праздничным салютом.
Дети подходят, берут султанчики и проводится музыкально – ритмическая композиция «Салют победы».
Сценарий спортивного мероприятия «Военно-патриотическая игра «Зарница» Сценарий праздника для детей Военно-патриотическая игра «Зарница» Подготовила: Инструктор физического воспитания: Арбатская. О. В. ркутская.
Спортивно-музыкальное развлечение для старшей и подготовительной группы «Праздник для Бабы-Яги» Праздник для Бабы-Яги. Сценарий спортивно – музыкального развлечения для старшей и подготовительной группы. Цель: Привлечь детей к здоровому.
Военно-патриотическая игра для старших дошкольников «Зарница» Военно-патриотическая игра для старших дошкольников «Зарница» Цель игры: 1 Военно-патриотическое воспитание детей. 2 Знакомство с воинскими.
Военно-патриотическая игра «Зарница» для дошкольников Военно-патриотическая игра «Зарница» Многообразие мероприятий проводимых в детских организациях заинтересовали и вовлекли не только детей,.
Военно-патриотическая игра «Зарница» для старших дошкольников. Посвященная Дню защитника Отечества Сценарий зимней военно-патриотической игры на улице, посвящённой Дню защитника отечества для детей старших и подготовительных групп «Зарница».
Военно-патриотическая игра «Зарница» для старших и подготовительных групп Военно-Патриотическая Игра «Зарница» Для старших и подготовительных групп Цели и задачи: Социально – коммуникативное развитие: Формировать.
Военно спортивная игра — зарница, посвященная празднованию 23 февраля для детей старшей и подготовительной группы Сценарий военно-спортивной игры «Зарница» ко Дню празднования 23 февраля для детей старшей и подготовительной группы. Цель: Формирование.
Военно-спортивная игра «Зарница» с детьми подготовительной группы 13 февраля в детском саду прошла военно-спортивная игра»Зарница». По традиции, мы провели ее в предверии праздника Дня защитника Отечества.
