Рекомендации для родителей «Чем занять ребенка в 2–3 года: игры для дома и улицы»
Анжелла Васильева
Рекомендации для родителей «Чем занять ребенка в 2–3 года: игры для дома и улицы»
Чем занять ребёнка в 2-3 года: игры для дома и улицы
Ближе к двухлетнему возрасту малыш уже умеет многое. Прежде всего, он становится более активным, подвижным и мобильным, однако усидчивости ему по-прежнему не хватает. Именно поэтому многих родителей беспокоит вопрос, чем занять ребёнка в 2 года дома и на улице. Однако это не так-то просто, поскольку маме, параллельно с выдумыванием новых детских забав, нужно заниматься и повседневными занятиями. Как же совместить домашние хлопоты и развитие ребёнка?
Все игры и варианты времяпрепровождения с двухгодовалыми карапузами уже давно известны многим родителям. Осталось только освежить их в памяти и применить на практике.
Особенности детей в два года.
Второй годик жизни можно охарактеризовать тремя главными новоприобретениями: ребёнок начинает активно передвигаться, разговаривать и взаимодействовать с окружающим миром. Основное средство коммуникации – речь, которая активно развивается благодаря уникальной способности детей в полтора года и старше к подражательству. Совершенствуется и игровая деятельность малышей, теперь они воспроизводят в игре буквально всё, что видят вокруг.
Чтобы понимать, чем занять ребёнка, нужно более подробно разобраться в особенностях этого возрастного периода. Среди особенностей малышей выделяют:
• формирование сюжетно-отобразительных игровых навыков (как уже было отмечено, малыш отображает впечатления, которые получены в быту);
• появление элементов наглядно-действенного мыслительного процесса;
• живой отклик на музыкальные и литературные произведения;
• усвоение элементарных принципов поведения;
• выполнение поручений родителей, обращение к ним по собственной инициативе;
• приобретение некоторых навыков самообслуживания;
• умение держать карандаши и фломастеры в руках;
• появление интереса к ровесникам, желание с ними взаимодействовать.
Поведение ребенка характеризуется большей усидчивостью и внимательностью. В два года малыш способен увлечённо заниматься каким-либо действием в течение четверти часа, особенно когда мама также вовлечена в занятие.
Во время декрета мама постоянно находится рядом с малышом, который требует внимания и развлечений. Нередко скучающий и слоняющийся по квартире ребёнок способен вывести из себя даже самую терпеливую мамочку постоянным нытьём и «мамканьем». Проблема кроется ещё и в том, что развлечь такого малыша не очень просто. Психологи предлагают держать в голове несколько правил:
Если ребёнка в четыре месяца нужно держать постоянно рядом с собой, то детям старше года нужно предоставлять больше свободы. Разрешайте малышу осваивать своё тело и исследовать окружающее пространство: поначалу домашнее, а затем и уличное. Если же малыш стремится к общению с мамой, не следует сразу давать ему игрушки и предлагать самостоятельно развлекаться. Одни дети способны самостоятельно занимать себя и в два года, другие же и к четырем годам постоянно требуют от родителей повышенного внимания.
Активные игры для детей.
Чем занять ребёнка, который до отказа «заполнен» энергией? Самый очевидный ответ – заняться физически активными забавами. Такие развлечения могут проходить как под чутким руководством матери, так и в одиночку (при условии безопасной окружающей среды). Какие игрушки понадобятся, чтобы занять ребёнка? Ответ прост: игровые аксессуары для активных занятий:
• Мячи различного размера и надувные игровые аксессуары. Если выбрать такие игрушки из тканевых материалов или мягкой резины, то можно заранее обезопасить дом от повреждений, а ребёнка от травмирования.
• Надувной бассейн. В такое устройство не обязательно наливать воду, можно обойтись мягкими мячиками. Это поможет увлечь маленького ребёнка на несколько минуток, но затем придётся убираться в помещении.
• Машинки-каталки. Машина-каталка – великолепный выбор, поскольку сможет занять их на долгое время, ведь можно не просто ходить, но и катать игрушки.
• Шведская стенка. Подобный семейный тренажёр всё чаще идёт с элементами для малышей старше годика.
• Палатки. Подобные сооружения можно приобрести или сделать самостоятельно из подушек, покрывал. Дети обожают прятаться, забираться в укрытия, поэтому мама сможет спокойно заняться своими делами, пока кроха играет в домике. Подобная активность положительно влияет на самочувствие ребёнка, повышает продолжительность ночного сна, позволяя выплёскивать излишнюю энергию.
Занятия для детей должны быть, прежде всего, безопасными. В этом возрасте малыши ещё не понимают, насколько опасна окружающая среда, поэтому родителям следует быть поблизости и следить за своим чадом.
Чем занять ребёнка?
Активные игры – всего лишь один из вариантов совместного препровождения с малышом. Мама с ребёнком может не только весело провести время, но и придумать множество развивающих занятий, направленных на совершенствование внимания, мышления, моторики и речи. Какие игры понравятся маленькому ребёнку?
• Мыльные пузыри. Ни один малыш не останется равнодушным, наблюдая за тем, как мыльная пена превращается в радужные пузырьки, которые к тому же можно лопать;
• Рисование. Заинтересовать карапуза можно специальными пальчиковыми красками. Двухгодовалый ребёнок сможет рисовать акварелью, гуашевыми красками и маркерами. Главное, чтобы все предметы были нетоксичными;
• Лепка. Пластилиновая масса или солёное тесто – идеальный материал для развития мелкой моторики. Первоначально маме нужно продемонстрировать, как катают шары, колбаски, а вот более сложные формы оставляют на потом;
• Сюжетно-ролевые игры. Заинтересованный ребёнок может подолгу с удовольствием кормить кукол, пеленать их, укладывать в кроватку или коляску. То есть малыш выполняет знакомые ему действия;

• Чтение. Поскольку малыши ещё не могут понимать хитросплетения больших сказок, лучше всего читать им короткие сказки, стишки и потешки.
• Развивающие игрушки. Без них точно не обойтись, поэтому важно запастись кубиками, пирамидами, вкладышами, конструкторами с большими прочными элементами;

• Воздушные шары. Ещё одно любимое занятие маленьких ребятишек – развлекаться с воздушными шарами. Их можно надувать и сдувать, разрисовывать фломастером, изображая смешные рожицы.
Кроме того, дети любят играть с водой. Тазик с водой и резиновыми игрушками, ванна с куклами – отличный вариант для развлечения. Ребёнок может плескаться, переливать водичку из различных ёмкостей, отмывать любимых пупсов, «стирать» кукольную одежду.
Игры на пять минуток.
Отвлечь ребёнка на несколько минут, чтобы заняться своими делами, – задача не из лёгких. Нужно предоставить ему такое занятие, чтобы он даже не думал отправиться в опасное «путешествие» по изучению окружающего мира. Чем можно занять ребёнка на некоторое время?
• Бумага. Мягкая туалетная бумага подойдёт для шуршания, разрывания и смятия. А вот от глянцевых журналов следует держаться подальше, поскольку об острые краешки можно порезаться;
• Бизиборд. Доска с твёрдо закреплёнными пуговицами, замочками, колокольчиками, молниями, круг от дискового телефона, счёты, липучки – вот всего лишь малая часть полезных предметов, которые надолго займут любопытного ребёнка;
• Посуда. Ребёнка можно и нужно брать на кухню, разумеется, следя за тем, чтобы он не смог навредить себе. Различные кастрюльки, ложки-поварёшки, крышки обязательно заинтересуют малыша;
Игры с крупами. Небольшую ёмкость заполняют манной крупой, в которую прячут небольшие игрушки. «Поиск клада» понравится крохе, к тому же такое занятие дополнительно разовьёт детские пальчики;
• Домашний труд. Чем занять детей дома, если фантазия уже иссякла? Дайте малышу смоченную в воде тряпочку и продемонстрируйте, как следует протирать пыльную мебель. Также в 2 годика ребёнок уже способен мыть пластиковую посуду в тазике;
• Мультфильмы. Разумеется, просмотр мультиков не несёт такую пользу, как развивающие игры, однако в некоторых ситуациях без них не обойтись. Если необходимо на четверть часа сосредоточиться, просто включите крохе любимый мультик.
Представленные выше занятия необходимо «разбавлять» минутками безделья. Стараться заполнить игрой или мультиком всё свободное время малыша не нужно. Пусть он чуточку посидит без дела и сам выдумает себе развлечение. Иначе есть риск снизить его естественную любознательность.
Отличная идея — приобрести детский игровой домик для маленьких ребятишек. Чтобы занять малыша ненадолго и параллельно обеспечить ему простор для развития, сделайте бизиборд своими руками из подручных материалов.
Чем занять малыша на улице?
Подобные развлечения осуществимы в домашних условиях, но уличные игры не менее полезны. Не секрет, что прогулки во дворе укрепляют детское здоровье и активизируют развитие ребёнка. Пожалуй, первый объект для изучения окружающего мира – привычная всем песочница. Для игр в ней нужно запастись формочками, ведёрком и совком. Зимой можно лепить снеговиков, рисовать красками или палочками на снегу. Весной и осенью та же палка пригодится для измерения глубины луж. А ещё в весенних ручейках отлично плавают бумажные или деревянные кораблики.
Любая прогулка для ребёнка – приключение и открытие чего-то нового. Он интересуется всем: пролетевшей птичкой, промелькнувшей кошкой, проехавшим автомобилем. Вот почему необходимо менять местоположение, чтобы разнообразить впечатления.
Следует понимать, что не стоит занимать каждую свободную минутку детского времени. Иногда кажущаяся бездеятельность даже полезна, а скучающий ребёнок скорее найдёт себе полезное занятие.
Таким образом, развлечение ребёнка всегда идёт рука об руку с его развитием. Активные и дидактические игры помогут выплеснуть энергию, разовьют усидчивость и психические процессы. Родителям останется лишь уложить счастливое и спокойное чадо в кроватку.





Рекомендации для родителей «Как учить ребенка» Когда ребенок начинает говорить, то вы должны ему помочь своими действиями. С первых дней, как только ребенок будет пытаться с вами говорить,.
Рекомендации для родителей «Как уложить ребенка спать» Очень много детей, которые без родителей самостоятельно не могут лечь спать. Из-за нежелания ложиться дети капризничают, плачут, закатывают.
Рекомендации для родителей «Речевые и пальчиковые игры» для работы с детьми дома Речевые и пальчиковые игры «Веселый зоопарк»Уважаемые родители! Постарайтесь ежедневно уделять хотя бы немного времени для совместной деятельности.

Игры на даче с ребенком 2 лет
60 идей летних развлечений c ребенком
В основном это, конечно, идеи для отдыха в деревне, на даче и на море.
Музыкальная стена со всякими гремелками и шумелками. В ход пойдут старые крышки, кастрюли, жестяные банки, ложки и любые предметы, с помощью которых можно издавать звуки.
При помощи всевозможных ёмкостей и шлангов сооружается стена, по которой можно будет пустить воду, чтобы она проходила через все препятствия.
3.Outdoor Mud Kitchen
Всегда на игровой площадке пригодятся деревяшки, спилы, пенёчки и всякие палки. С помощью всего этого можно создать и город с мостами, и стол со стульями и много-много-много всего прочего.
5. Tree Branch Blocks
Из напиленных небольших деревьев получится замечательный строительный конструктор!
6. Твистер на траве. Краской из баллончика закрашиваются круги по трафарету.
7. Bean Bag Balls Game
Из разноцветных воздушных шариков можно сделать мячи, набитые чечевицей, фасолью или горохом.
Их кидают в специально сделанные «мишени», но куда проще купить, например, поддоны для цветов и сделать мишени из них. Чем дальше и меньше тарелочка, тем больше очков за попадание.
Моей дочке (да и мне тоже) нравится просто кидать камушки в ёмкости разных размеров, наполненные водой.
Игра в петанк. Цель игры — метнуть свой шар как можно ближе к маленькому деревянному шарику «кошонету». Всё довольно просто, но от этого не менее увлекательно и азартно. Дети в восторге, потому что их результаты порой превосходят результаты взрослых 🙂
Совершенно случайно у нас получилась такая дорога-лабиринт, нарисованная водой из лейки. Дочка просит сделать ей эту дорожку, чтобы проехать по ней на велике или поиграть в догонялки. Для совсем маленьких можно сделать дорожку попроще и предложить просто по ней идти.
А это уже подсмотренный лабиринт из камней.
Если на участке есть возможность положить камушки для тропинок, то их можно сделать очень интересными.
10. Уличный душ из ПВХ-труб
Можно соорудить целую авто- и веломойку!
11. Ещё из таких труб можно сделать стулья
12. Водяные бомбочки
Можно просто покидаться или же сыграть в игру, где играющие постепенно отходят друг от друга, и выигрывает та команда или игрок, кто смог поймать бомбочку с самого дальнего расстояния.
13. Пината из воздушных шариков с водой
15. Пенная вечеринка.
Можно взять детскую пену без слёз или крем для бритья.
Не забывайте про мыльные пузыри! Но предложите их делать при помощи различной кухонной утвари — воронок, ситечек, мухобоек)))
А сам раствор можно сделать так: На 100 гр. средства для мытья посуды взять 300 мл. кипячёной воды и 50 мл. глицерина (продаётся в аптеке). Всё хорошенько размешать и раствор готов. А чтобы получилось много маленьких мыльных пузыриков, надо их выдувать из нескольких соломинок.
А ещё пузырями можно рисовать! Просто надо добавить в любой мыльно-пенящийся раствор краску или пищевой краситель, набулькать побольше пены и сверху прислонить к ней бумагу.
Из такой бумаги можно сделать открытки, конверты, а если рисовать только голубым цветом и потом пририсовать рыбок, то получится океан.
На любой даче или в деревне можно устроить настоящие джунгли. На ветки яблонь, слив и вишен можно посадить мягкие игрушки тигров, пантер, обезьян, а в кустах смородины могут пастись зебры и жирафы.
Можно развесить самодельные лианы, серпантин или просто полоски лёгкой полупрозрачной зелёной ткани.
Можно превратиться в какого-нибудь зверя или же стать храбрым исследователем.
Обязательно сделать палатку или шатёр.
И спрятавшись в тени палатки можно поиграть в настольные игры.
Малышам можно предложить собрать ящериц (или что угодно ещё), которые специально по такому случаю разбрелись по лужайке.
А ещё увлекательнейшая и познавательная забава — некий природный «сортер». Можно сделать в виде контейнера, куда надо собрать изображённые на картинках предметы.
А можно и распечатать на бумаге специальные наборы картинок и ставить галочки, когда отыскивается нужный след, листик или насекомое. Тогда ещё хорошо бы укомплектовать юного натуралиста лупой.
Из любого подручного и подножного материала можно сделать сказочные домики, например, для фей.
На листке бумаги нарисовать схематичные фигурки, а потом приклеить к ним различные лепестки и листики. Можно не только фей делать, но и домики, животных и всё, на что хватит фантазии. Вы помните, как в детстве мы наклеивали лепестки цветов себе на ногти?)) Но лишь в этом году я узнала, что из колокольчика можно сделать потрясающие накладные ресницы!! Их надо послюнить и приклеить на веко. Особенно хорошо всё приклеится после съеденной конфеты))
И, конечно же, гербарий! Покажите ребёнку, как разнообразен растительный мир. Можно выбрать кусочек сада и посмотреть сколько разных растений есть на таком небольшом пространстве.
Кстати, высушить цветы и листочки можно не только под стопкой тяжёлых книг, но и просто положив их между картонок и затянув резинками.
А из уже высохших цветов можно сделать картины, закладки, открытки, надписи и даже задекорировать какие-нибудь предметы в технике декупаж.
Гелиография — солнечный рисунок. Делается с помощью специальной светочувствительной бумаги. Где у нас такую достать я не знаю, если честно 🙂
26. Hammered Flower and Leaf Prints
Попросите детей нарисовать разноцветный букет, но без помощи красок и кисточек, а с помощью молотка! Они очень удивятся))
Для этого нужно на акварельную бумагу положить какой-нибудь цветок или листик, накрыть его бумажным полотенцем и сильно постучать по всей поверхности. Во многих растениях достаточно их собственной краски, чтобы получились яркие отпечатки!
Можно попробовать сделать самодельную бумагу. Это совсем не сложно и очень увлекательно.
Необычные нежные оригами цветов.
Киригами — это, грубо говоря, вырезание из сложенной бумаги. Тоже приятные растительные мотивы.
30. Butterfly Observatory
Можно устроить небольшую выставку живых бабочек. Для этого понадобятся 2 одноразовые тарелки и сетка.
Мы тут недавно для себя открыли, что очень красиво получается, если рисовать мокрыми мелками, при этом держать их лучше плашмя и наслаивать цвета друг на друга. Например, голубой+розовый, жёлтый+зелёный+оранжевый и т.п.
Попускать воздушных змеев! Но, если нет поблизости подходящей площадки без проводов и прочих препятствий для полёта змея, то можно сделать такой ручной вариант, что тоже довольно весело 🙂
Пляжная сумка из сеточки из под цитрусовых.
Лодочки из скорлупок от грецких орехов. Можно их запускать хоть в озере, хоть в тазу во дворе. Мы иногда запускаем такие лодочки в раковине с водой, пока чистим зубы и умываемся 🙂
Можно ещё использовать чашечки от упаковки из под яиц. Чтобы крепить паруса (их, кстати, можно «заламинировать» широким скотчем, чтобы не размокали) лучше использовать воск или плавающий пластилин. Ну и про обычные бумажные кораблики забывать не стоит 🙂
На пляже можно выкладывать всевозможные фигурки и мозаики из камушков.
Ещё из камушков можно строить небольшие башенки. Потребуется сосредоточенность и терпение, а камушки для этого подойдут абсолютно любые.
38. Seashell Memory Game
Игра на запоминание — на обратную сторону ракушек наклеиваются парные картинки/наклейки. Переворачивая по 2 ракушки, надо запомнить картинки и собрать парные.
39. Seashell Crafts
Игра в крестики-нолики (вернее в камушки-ракушки)) прямо на пляжном полотенце.
41. On A Roll Beach Game
Можно придумать множество вариаций такой игры на пляже, но суть в том, чтобы выкопать ямки (или закопать формочки) и закатывать в них мячик (теннисный например). Самое сложное — это попасть в дальние ямки, не провалившись при этом в другие.
Можно просто воткнуть палочку и отмечать, как движется тень, а можно сделать и по всем правилам — тогда угол наклона стержня к горизонту должен быть равен географической широте местности.
Гениальная и простая идея — деревянные гребёнки для песка.
44. Driftwood Crafts
45. Paper Plate Fish
Весёленькие рыбки из бумажных тарелок.
Аквариум из картонной коробки с движущимися рыбками.
48. Fruity Button Napkins
Хорошая идея применения пуговиц))
49. Canning And Berry Jam
Очень продуктивное занятие — приготовление домашних заготовок и варенья! Сами баночки можно очень красиво оформить и потом зимой кому-нибудь подарить 🙂
Кстати, идя по улице или стоя в какой-нибудь очереди, когда ребёнку особо нечем заняться можно поиграть в следующие игры:
2. У кого интереснее.
По очереди перечислять интересные и неприметные вещи, которые вы видите.
Например, тень от лампы похожа на бабочку, а у того дяди жёлтые носки, или просто в небе красивые облака, ну и всё в таком духе))
51.Tissue Paper Window Collage
Витраж из папиросной бумаги.
52.Устроить выставку. Рисунков, поделок, фигурок из пластилина — чего угодно.
Покрасить одежду в технике Тай-Дай (узелковый батик, шибори).
Конечный узор зависит от способа сложения ткани.
Если вам не хватает солнца, то можно его сделать самим.
Можно придумать очень много радужных игр.
56.Один крутит, другой фотографирует
Фризлайт — это рисование светом в темноте, сфотографированное на длинной выдержке.
58. Everyday Alphabet
К слову об алфавитах — попробуйте отыскать в окружающих предметах буквы или цифры! Детям постарше это обязательно понравится, особенно, если вы им дадите сфотографировать всё самим.
И чтобы все летние впечатления не забылись, надо их сохранить.
59. Memorykeeping Crafts
Если ваш ребёнок уже умеет писать, то предложите ему сделать летний дневник, который можно дополнить разными травинками, рисунками или фотографиями. А можно и вместе такой дневник вести.
Ещё как вариант, сохранить все мелочи (камушки, ракушки, билетики, сувениры) и разложить их по пакетикам или просто приклеить горячим клеем на твёрдые странички самодельного дневника.
Но хранить воспоминания можно не только на бумаге, но и в банках.
60. Memorykeeping Board
А можно сделать просто коллаж из всех летних воспоминаний. Или на доске с резинками или в форме картины.
Игры на природе с ребенком от 1 года до 3 лет
Интересные игры на природе для малышей
Курочка Ряба
Попробуйте посмотреть на мир глазами ребёнка, и вам наверняка захочется отложить поездку в дальние страны на будущий год. Средняя полоса — идеальный вариант для первых путешествий вашего крохи.
Отправляемся на лето к бабушке — там можно посидеть на крылечке, полить грядку из лейки, покормить курочек зёрнышками.
Малыш готов играть? Попросите его изобразить Курочку Рябу. Пусть он встанет прямо, потом наклонится, опустит голову и свободно свесит руки-«крылышки». Вот как здорово малыш научился «кудахтать», то есть произносить на выдохе: «Так-так- так». Изображая Курочку Рябу, одновременно пусть малыш сначала похлопывает себя «крылышками» по коленкам, затем выпрямится и на вдохе поднимет плечи и руки вверх. Упражнение можно проделывать четыре-пять раз.
❀ Игра расширяет кругозор малыша, развивает его воображение, укрепляет мышцы, формирует правильное дыхание (глубину и ритм), правильную осанку.
Пчёлка
Каждый день, проведённый на природе, сулит малышу новые открытия, которые в будущем превратятся для него в прекрасные воспоминания.
Сходите с ребёнком на цветущий луг, понаблюдайте за растениями и насекомыми. Усадите кроху к себе на колени и прошепчите ему на ушко, что сейчас он превратится в пчёлку. Пусть малыш сядет прямо, скрестит ручки на груди и опустит голову. Объясните ему, что после ваших слов: «Пчёлка-пчёлка, жу-жу-жу» нужно громко произносить на выдохе «ж-ж-ж», а на вдохе распрямлять плечи и разводить руки в стороны. Затем пусть малыш встанет, разведёт руки, сделает круг по лужайке («пчёлка полетела») и снова сядет на место.
Кстати, после таких игр накормить ребёнка — уже не проблема. Набегавшись, малыши съедают всё!
❀ Игра формирует у малыша правильное дыхание, укрепляет его мышцы. Бегая по траве босиком, ребёнок закаляется. Его организм будет готов перенести долгую «зимовку».
Чудесная капуста
Что может быть приятнее сюрприза? Только много сюрпризов! До чего же любят их все дети! Чем бы удивить своего малыша? Вы можете делать это постоянно, особенно на отдыхе за городом. Здесь мы становимся ближе к природе и от этого получаем новый запас энергии. Кроме того, вдали от цивилизации у детей меняется представление о мире.
Итак, приехав летом на дачу, проделайте такой «фокус». Пока малыш спит, сходите на грядку и выберите самый большой кочан капусты. Между его листьями положите маленькие конфетки — в фантиках, конечно. А потом, во время прогулки, подведите малыша к заветному кочану. Скажите так: «Эта капуста не простая, а волшебная. Давай посмотрим, не выросло ли на что-нибудь вкусненькое!» Пусть малыш раздвинет капустные листья и найдёт конфетки. Представляете, в каком он будет восторге?
❀ Игра способствует развитию речи, мелкой моторики, познавательных навыков, она приносит малышу радость, поднимает настроение, создаёт ощущение сказки.
Солнышко сияет!
Как можно больше гуляйте с ребёнком за городом. Это поможет ему стать сильным и выносливым. А чтобы увлечь ребёнка, предлагайте ему, например, побегать: «Побежали к дереву!», «Теперь ты сам беги вон к тому кусту!» Так, короткими перебежками, можно преодолевать большие расстояния.
Если ваш путь лежит через зелёную парковую зону, в качестве тренажёра можно использовать небольшие камушки. Пусть малыш по ним попрыгает, а вы помогайте ему удерживать равновесие.
Самое весёлое развлечение для каждого крохи — игра с собственной тенью. Можно побегать с ней наперегонки, а можно попробовать наступить на неё.
Старайтесь использовать малейшую возможность, чтобы вовлечь малыша в игру. Тогда любая дорога принесёт и пользу, и веселье.
❀ Подвижные игры на природе развивают координацию движений, создают хорошее настроение.
Зайка беленький
Где бы вы ни были, обязательно найдите немного времени для коллективных подвижных игр, чтобы ваш малыш общался с другими детьми. Вы можете читать стихотворение, а ребята — выполнять движения, о которых в нём говорится.
Зайка беленький сидит.
(Малыши садятся на корточки.)
(Поднимают вверх руки и шевелят попеременно то правой, то левой ладошкой, изображая заячьи уши.)
Зайке холодно стоять.
(Прижимают к груди согнутые в локтях руки.)
Зайка хочет погулять.
(Переступают с ноги на ногу, приседают.)
Зайка мишку увидал.
(Шагайте, как косолапый медведь.)
Зайка — прыг и ускакал.
(Малыши стараются ускакать от медведя.)
Вот какая весёлая прогулка получилась!
❀ Сюжетные подвижные игры отлично развивают крупную и мелкую моторику малыша, учат его общаться и играть с другими детьми.
Баскетбол
За повседневной суетой мы не замечаем, как наши дети всё больше отдаляются от реальности и погружаются в вымышленный мир компьютерных героев.
Берите инициативу в свои руки, предлагайте разные варианты развлечений в пути, например спортивные игры.
Попробуйте сыграть с ребёнком в баскетбол — кто знает, может быть, его ждёт звёздная карьера? Сомкните свои руки в кольцо, присядьте напротив малыша. Попросите его кидать мяч (или другой безопасный круглый предмет) в «кольцо». Постепенно отодвигайтесь, увеличивая расстояние между «кольцом» и малышом.
Предложите малышу сделать такое же «кольцо» — теперь ваша очередь кидать мяч.
❀ Игра воспитывает в ребёнке интерес к спорту, помогает выработать чувство равновесия, развивает инициативу, активность, ловкость, координацию движений.
Песочный замок
Маленькие путешественники, вооружённые ведёрками и лопатками, могут проводить у моря под присмотром взрослых хоть целый день. И конечно, им хочется, чтобы вы тоже принимали участие в «раскопках».
Помогите малышу создать настоящий архитектурный шедевр — выстроить песчаный город с домами, дорогами, каналами и мостами.
Объясните, почему строить лучше всего из мокрого песка.
Вокруг домиков можно посадить сад- огород, используя подручный материал — щепочки, ракушки, водоросли.
Подумайте, кто может населять этот город.
Сколько радости принесёт и вам, и крохе результат совместных занятий!
❀ Игра развивает мелкую моторику, воображение, наблюдательность, вырабатывает конструктивные навыки, терпение, учит добиваться поставленной цели.
Собираем коллекцию
За окном светит солнышко, а значит, можно отправиться на пляж.
Скажите малышу, что надо взять с собой ведёрко — вместе с мамой он будет собирать коллекцию камешков.
Экспонаты для коллекции можно отбирать по разным критериям. Например, можно выбирать только очень камешки или только круглые. Вариантов много: неровные, пятнистые, белые, коричневые, серые.
Вымойте камешки, а когда привезёте домой — рассмотрите повнимательнее. Обсудите с малышом, где они были найдены, на что похожи, что в них общего и чем они отличаются друг от друга.
❀ Игра способствует развитию речи, внимания, памяти, творческого воображения и ассоциативного мышления. Посмотрите: малыш проявляет инициативу, придумывает новое применение экспонатам своей коллекции.
Куличики
Малыш, мы отправляемся на пляж! Берём все-все формочки! Ну и ведёрко с совочком тоже нужно захватить — пригодятся!
Какой на берегу жёлтый песочек! Отлично, из него выйдут замечательные куличики. Какой формы они получатся? Правильно, такой же, какой и сами формочки, — в виде самых разных фигур: звёздочек, ромбиков, кружочков, зверюшек. Покажите малышу, как «печь» куличики, а потом пусть он сам попробует это делать.
Как интересно стало на прогулке! В ведёрко можно собирать камешки и ракушки. Давай ручку, малыш, сейчас нальём в ведёрко воду, а потом выльем. А формочки запустим плавать, как кораблики.
❀ Игры с ведёрком и формочками дают ребёнку представление об объёме, цвете и форме, помогают развить самостоятельность, фантазию, творческие способности и координацию движений.
Маракасы
Насыпьте в две пластиковые бутылочки мелкие камешки. Плотно закрутите крышки, и получится два отличных маракаса. Под их ритм можно весело танцевать.
Вложите одну самодельную погремушку в ручку малыша. Теперь вы можете трясти бутылочками с камешками по очереди: сначала вы, потом ребёнок. Или одновременно — попробуйте!
Изменяйте темп и громкость звуков — пусть малыш повторяет за вами. Здорово получается!
Покажите крохе, как сделать небольшую гимнастику. Сначала потрясите двумя гремящими бутылочками, держа их в руках, поднятых над головой. Затем выполните эти движения, вытянув руки вперёд, потом — разведя руки в стороны.
Пусть малыш сделает то же самое. А вы напевайте. И зарядка, и концерт одновременно!
Если пляж покрыт галькой, радуйтесь — игрушки у вас под ногами!
❀ Игра развивает познавательные навыки малыша, его творческое воображение, чувство ритма, музыкальный слух, координацию движений.
Песочек и водичка
Дети с удовольствием играют с песком: пересыпают его, лепят куличики, строят замки и каналы. Если добавить сюда игрушки, то появится много возможностей. Кстати, об игрушках: не стоит брать на пляж всего один совочек, одну формочку или один самосвал. Возможно, другие детки захотят повозиться с игрушками вашего ребёнка. Так что предусмотрительность не помешает.
Когда «печь» куличики немного поднадоест, попробуйте ставить эксперименты и опыты. Научите ребёнка наполнять стаканчик песком и высыпать его в ведёрко (песок можно заменить водой).
Покажите малышу, как с помощью воронки и пластмассовой кружки можно наливать воду в пластиковую бутылку. Игра станет интересней, если воду подкрасить свекольным или морковным соком.
❀ Игры с водой и песком учат соотносить объёмы различных ёмкостей, развивают творческие способности малыша, его фантазию, воображение, усидчивость.
Лабиринт
Как можно развлечь детей на море? Старайтесь привлекать малышей к совместным играм. Предложите им самостоятельно исследовать гирлянды разложенных на берегу водорослей. Или нарисуйте на песке лабиринт. Дорожки должны быть достаточно широкими, чтобы малыши могли свободно по ним ходить. Устройте препятствия, обозначив тупики веточками или песочными холмиками. Пусть детки по очереди пытаются выбраться из лабиринта. Объясните им, как нужно передвигаться и почему нельзя перешагивать через «стены». А на выходе из лабиринта положите новую игрушку — до неё-то малышам и предстоит добраться.
Помогайте детям: «Поверни направо, а теперь — налево» и т. д. Сначала они будут действовать по вашей инструкции, а потом научатся играть самостоятельно.
❀ Песчаные «стратегии» тренируют пальчики малыша, развивают его творческие способности, пространственное мышление, фантазию и логику, организованность, помогают ребёнку устанавливать дружеские взаимоотношения.
Ногастик
Хотите, чтобы на отдыхе ребёнок нашёл новых друзей? Попробуйте собрать вокруг себя двух-трёх ребят и затеять с ними какую-нибудь игру, желательно необычную, новую, в которую они ещё не играли. Не заставляйте непременно участвовать в ней и своего малыша, лучше дождитесь, пока он сам к вам присоединится.
Предложите детям пройти «Посвящение в пляжное племя ногастиков». Для этого попросите их пальцами ног перекладывать камешки, например, из одной кучки в другую.
Чем сложнее движения, тем больше требуется не только физических, но и умственных усилий!
Если у вашего малыша всё получится, обязательно похвалите его. Если же нет — предложите попробовать ещё.
❀ Соревнования или интересные занятия с камешками вызывают положительные эмоции и способствуют развитию ребёнка. Это не только весёлая игра, но и отличная профилактика плоскостопия.
Рисую всегда и везде!
Рисовать можно не только дома за столом, но и во время пеших прогулок.
Покажите ребёнку, как рисовать на земле, влажном песке или снегу. Для этого используйте прутик, тонкую палочку или просто палец.
Предложите малышу нарисовать дорожки для машинок, следы зверюшек. Ребёнку постарше дайте задание изобразить геометрические фигуры, узоры, цифры, буквы или даже целую картину.
Рисуя на земле, можно также сыграть в «Крестики-нолики» или в игру «Найди предмет», когда рисуется план лужайки или пляжа, и на нём обозначается место, где спрятана игрушка.
❀ Этот увлекательный процесс развивает графические навыки, образное мышление, наблюдательность, пробуждает творчество. Ребёнок учится выстраивать сюжет и воплощать задуманное.
Вижу-вижу я вокруг.
Вы идёте с малышом по лесной тропинке, а вокруг столько интересного!
Спрашивайте его: «Что ты видишь?» Задавайте дополнительные вопросы — стимулируйте его мышление. Например, малыш отвечает, что видит дерево. Можете задать ему такие вопросы: «Какое это дерево — большое или маленькое?»; «Какого цвета у него листья?»; «Где у дерева верхушка, а где корни?»
Обращайте внимание малыша на разные мелочи. Например: «Посмотри, это домик из веточек и песка, его построили трудяги муравьи».
И делайте остановки как можно чаще, до того, как малыш почувствует усталость.
❀ Игра совершенствует речевые навыки малыша, развивает его наблюдательность, воображение, фантазию, умение формулировать свои мысли, закрепляет знания об окружающем мире.
Поймай белочку!
Так, а кто это у нас не любит бегать, прыгать и скакать как бельчонок? Неужели наш малыш? Сейчас мы поиграем в одну игру, и маленького спортсмена будет просто не выманить из «дупла».
И друзей позовём, ведь всегда интереснее играть весёлой дружной компанией! Только сначала нужно с помощью считалки выбрать «белочку».
Остальные детишки будут «собачками», пусть садятся на корточки и ждут, когда начнутся догонялки. Домик «белочки» — нарисованный на земле небольшой круг.
«Белочка» бегает, прыгает да приговаривает: «Поймай меня!» И тут же прячется в «дупло». «Собачки» пытаются её поймать.
Кому это удаётся, тот становится победителем и меняется с «белочкой» ролями.
❀ Игра способствует развитию пространственной ориентировки, координации движений, ловкости и скорости реакции, воспитывает умение действовать сообща.
Великаны и гномы
Всем, кто выбрался с детворой на прогулку в лес, в парк или просто на пикник, понравится игра в гномов и великанов. В эту игру можно играть вдвоём с малышом, а можно превратить её в увлекательный конкурс, когда соберётся весёлая компания из нескольких ребятишек.
Итак, правила: когда вы зовёте великанов, все должны встать на носочки и поднять ручки над головой, а когда зовёте гномов — наоборот, присесть на корточки.
Малыши тут же повторят ваши действия. Похвалите их — они всё правильно сделали! А через какое-то время попробуйте запутать ребятню: великанов зовите то басом, то тоненьким голоском. Команду «Гномы!» то шепчите, то выкрикивайте как можно громче.
❀ Игра развивает координацию движений малыша, быстроту его реакции, даёт возможность общаться и получать ценный опыт взаимодействия с другими детьми.
Догони мячик!
С ритмичными рифмовками и прибаутками вы сможете превратить вылазку на природу в игру на развитие быстроты и ловкости.
Сложите в корзину (или пакет) мячи — их должно быть столько же, сколько детишек, принимающих участие в игре.
Начертите мелком круг и встаньте в него вместе с детьми.
Теперь бросайте мячи в разные стороны — пусть дети бегут за ними. Мячи могут быть одинаковыми по размеру и цвету, а могут быть и разноцветными, большими и маленькими.
Кто первый догонит «убежавший» мяч- попрыгунчик — тот и победитель.
Покажите ребятам несколько несложных игр с мячом, сопровождайте свои движения весёлыми стишками, песенками или просто ласковыми словами.
❀ Игра развивает координацию движений, тренирует ловкость, внимание, скорость реакции.
Ястреб, курица и цыплята
Вспомните с детьми одну из считалок и выберите, кто из играющих будет ястребом, а кто — курицей. Остальная детвора — это цыплята. Чертой или ленточкой обозначьте место, где находится «домик» — пусть малыши покажут, как курочки и петушки сидят на насесте.
По вашему сигналу «Птички вышли погулять» все «цыплята» вместе с «курицей» выбегают на лужайку — веселятся, играют в догонялки, клюют зёрнышки. Но тут вы подаёте другой сигнал: «Караул!» И на «птичьем дворе» появляется «ястреб», который пытается поймать «цыплят». Это не так-то легко сделать — «мама-курица» защищает своих деток, да и сами «цыплята» что есть силы бегут в сторону «курятника», стараются попасть домой.
Ни одного «цыплёнка» «ястреб» не поймал и не унёс в своё гнездо. Все малыши умеют быстро бегать. Молодцы!
❀ Игра развивает логику, координацию движений, ловкость, учит планировать свои действия, поднимает настроение.














