Как можно назвать акцию по сбору макулатуры в школе
Участники
Также к участию в Акции приглашается родительское сообщество для оказания содействия в решении различных организационных и прочих вопросов вывоза макулатуры из образовательного учреждения и её доставки до пункта приёма.
Условия проведения Акции
От образовательной организации формируется экипаж со следующей структурой:
капитан – директор образовательной организации (является ответственным за проведение Акции в организации);
старший помощник капитана – учитель/вожатый/педагог дополнительного образования (является помощником капитана, ответственным за непосредственную организацию Акции в организации);
второй помощник капитана – лидер команды, участвующей в Акции (является ответственным за формирование и слаженную работу команды);
команда – класс обучающихся (с 1 по 11) образовательной организации, группа воспитанников, детское объединение, клуб, кружок обучающихся, принимающих непосредственное участие в сборе макулатурыв образовательной организации. В образовательной организации может быть несколько команд и вторых помощников капитана.
амбассадоры экологии – родительское сообщество (оказывает содействие в решении различных организационных и прочих вопросов вывоза макулатуры из образовательного учреждения и её доставки до пункта приёма).
Последовательность действий по проведению Акции в образовательном учреждении:
Вырученные за сдачу макулатуры средства остаются в образовательном учреждении и направляются участниками Акции на добровольческие и благотворительные цели, организацию инфраструктуры по обращению с отходами на базе образовательной организации.
Организаторы Акции рекомендуют сдачу макулатуры на возмездной основе; возмездность и безвозмездность сдачи макулатуры в рамках Акции в конкретном муниципалитете каждого региона обсуждается между капитаном (директором образовательного учреждения, участвующего в Акции) и организацией, отвечающей за приём макулатуры.
Итоги Акции будут опубликованы не позднее 7 декабря в официальной группе Федерального центра дополнительного образования и организации отдыха и оздоровления детей Вконтакте https://vk.com/ecobiocentre и на сайте проекта «ЭкоХОД» в разделе «Новости» https://ecohod.fedcdo.ru/news/. Награждение абсолютных победителей Акции состоится 7 декабря 2021 года в рамках Всероссийской конференции «Вовлечение школьников в добровольческие (волонтёрские) экологические проекты», посвящённой Дню добровольца в России в онлайн-формате.
Команда, собравшая наибольшие количество макулатуры на всероссийском уровне (по итогам рейтинга), в том числе успешно справившаяся с заданием по подготовке видеоролика, получит диплом абсолютного победителя Акции (среди команд), а также главный приз – КЛАССное путешествие на особо охраняемую природную территорию (место будет объявлено организаторами на Всероссийской конференции «Вовлечение школьников в добровольческие (волонтёрские) экологические проекты», посвящённой Дню добровольца в России).
Образовательная организация (экипаж), собравшая наибольшие количество макулатуры на всероссийском уровне (по итогам рейтинга), получит диплом абсолютного победителя Акции (среди экипажей).
Образовательные организации (экипажи), собравшие наибольшие количество макулатуры на уровне субъекта Российской Федерации, получат благодарности от организаторов и партнеров Акции.
По итогам Акции все участники (экипаж, капитан, старший капитан, второй помощник капитана, участники команд) получат электронные сертификаты.
Сайты с актуальной информацией о пунктах приёма макулатуры в России
Также за помощью в вывозе макулатуры из образовательной организации можно обратиться к партнёрам Акции, компании «Убиратор»
Мы узнали, что одним из способов сохранения лесов от вырубки является сбор макулатуры, и нам захотелось выяснить, так ли это на самом деле?
Гипотеза : мы предположили, что использование макулатуры помогает сохранить лесные ресурсы края.
Цель проекта: проведение акции по сбору и сдачи макулатуры для экономии лесных ресурсов края.
Собрать информацию по теме.
Провести опрос учащихся по проблеме.
Организовать сбор и сдачу макулатуры.
Подвести итоги акции: подсчитать сколько деревьев мы смогли спасти.
Закупить на собранные деньги семена для клумб школьного двора и грамоты для активных участников акции.
Объект: ненужная бумага (макулатура).
Предмет : вторичное использование бумаги.
Нами были использованы следующие методы:
· метод анализа информации по теме работы;
· социологический опрос, интервью
. математический анализ результатов акции.
Значимость работы : расширить знания об использовании макулатуры, привлечение людей к экономии лесных ресурсов края.
Целевая группа :
1. Учащиеся 4-а класса;
2. Родители 4-а класса.
Классный руководитель 4-а класса Девицына Надежда Николаевна.
Сроки реализации: с 15 декабря 2014 года по 30 апреля 2015 года.
Место реализации: МБОУ СОШ №20 г. Вяземского
Этапы реализации проекта:
1 этап теоритический (15.12.14 – 15.01.15):
— анализ информации по теме;
— проведение опроса в начале проекта;
-составление плана работы;
— разработка классного часа о макулатуре.
2 этап практический (16.01.15 – 25.04.15):
— проведение классных часов в школе, объявление акции;
-изготовление агитационных листков;
-изготовление плакатов и эмблем о пользе сбора макулатуры;
-привлечение спонсора для осуществления сдачи макулатуры в
-проведение акции «Соберём макулатуру – спасём деревья!».
3этап итоговый (25.05.15 – 30.04.15):
— подведение итогов акции: подсчитать, сколько деревьев мы смогли спасти;
-приобретение семян для клумб школьного двора и грамот для активных участников акции.
Планируемые результаты: собрать 500-600 кг макулатуры – спасти 8-10 деревьев, отблагодарить активных участников акции и закупить семена для клумб школьного двора.
1. Теоритический этап.
1.1 История сбора макулатуры.
Бумага для упаковки используется уже несколько столетий. Первая бумага была изготовлена в Китае. Однако макулатура как сырье для производства упаковочного и гофрированного картона стала использоваться только в XIX веке.
По мнению ведущих историков, понятие макулатуры возникает с момента, когда человечество научилось производить бумагу машинным образом, а именно в 1799 году во Франции была изобретена машина, которая производила бумагу механическим путем. Создатель данной машины, французский изобретатель Луи Робер предусмотрел в своей машине возможность измельчения бумаги, которая уже была в употреблении и превращении ее в бумажную массу, которая была пригодна к вторичному изготовлению бумаги. Производительность машины составляла приблизительно 100 кг бумаги в сутки. Собственно говоря, именно с 1799 года можно говорить об использовании макулатуры для изготовления вторичной бумаги. Со временем машины совершенствовались, росла производительность и все чаще макулатуру стали использовать как материал для изготовления новой бумаги.
1.2 Макулатура – вторичное сырьё.
Макулатура ( нем. Makulatur, происходит от лат. maculo — пачкаю) — это изделия из бумаги и картона, которые уже были в использовании и различного рода бумажные отходы.
В настоящее время бумага изготавливается из целлюлозы, которую получают из древесины. Обычно используются хвойные породы деревьев. Еще одним источником является переработка отходов.
Старая пресса и упаковочный материал в среднем составляет около 40% твёрдых бытовых отходов. В нашей стране сбор и переработка этого сырья находятся на недостаточном уровне, соответственно, теряется ценный ресурс, не говоря уже о гигиене и экологии.
Согласно широко известным данным, одна тонна переработанной макулатуры соответствует сырью, получаемому из 17 деревьев (т.е. 60 кг макулатуры спасают 1 взрослое дерево!), сэкономить 20000литров воды и 1000 кВт электроэнергии.
Современная же история макулатуры начинается в Советском Союзе, когда макулатуру собирали практически на всех предприятиях, организациях и учебных заведениях, используя при этом соревновательный принцип.
1.3 Что можно получить из макулатуры.
Когда мы сдаем и принимаем макулатуру, следует обратить внимание, что для этого не годятся упаковки от молока и соков, коробки из-под пиццы, поскольку они изготовлены их разных слоев материалов, в числе которых пластик и фольга. Лучше всего подходят газеты, журналы, оберточная бумага, картон. Желательно, чтобы они были чистые, а картонные ящики — в разобранном состоянии.
Область применения сырья, полученного из макулатуры, сегодня достаточно широка. В первую очередь, оно используется для производства различного вида упаковочной и оберточной бумаги, а также картона. Из макулатуры изготавливают лотки для яиц, упаковку для бытовой техники, горшки для высадки семян и одноразовые стаканчики. Кроме этого, вторсырье применяется для изготовления писчей, типографской и туалетной бумаги, а также стройматериалы, используемые для теплоизоляции помещений, в частности экологически чистую строительную вату. Существуют технологии, которые позволяют выпускать из макулатуры кровельные материалы и контейнеры для транспортировки овощей, одноразовые автомобильные коврики, средства личной гигиены, особо тонкую бумагу для оригами и даже одноразовую одежду.
Использование макулатуры в производстве и современной жизнедеятельности человека экономит древесину и позволяет существенно уменьшить вырубку лесных массивов, что, в свою очередь, улучшает мировую экологическую обстановку.
На официальном сайте г.Хабаровска в разделе «Макулатура» мы узнали адреса пунктов приёма и телефоны. Созвонившись с ними, узнали цены и условия приёма макулатуры.
1.4 Социологический опрос.
Прежде, чем объявлять в школе об акции, мы решили узнать, знают ли ребята, что такое макулатура и для чего нужно её сдавать?
Мы задавали ученикам 4-х классов три вопроса:
1. Знаете ли вы значение слова макулатура?
2. Зачем сдают макулатуру во вторичную переработку?
3. Что можно сделать из макулатуры?
Оказалось, что 60% ребят не знают, что такое макулатура. 80% не знают зачем её необходимо сдавать и 20 % опрошенных считают, что из макулатуры можно получить только серый картон и туалетную бумагу.
2. Практический этап.
«Соберём макулатуру – спасём деревья!»
В связи с результатами опроса мы разработали классный час для учащихся нашей школы (Приложение 1).
С классным часом «Соберём макулатуру – спасём деревья!» мы прошли по всем классам начальной и старшей школы.
На классных часах мы рассказали ребятам о том, что такое макулатура.
Что из неё можно производить. Какое большое значение имеет её переработка для спасения лесных ресурсов нашего края.
На классных часах мы объявляли о том, что в апреле будет проводиться акция по сбору макулатуры. Объяснили, что и в каком виде можно будет сдать (Фотоотчёт Приложение 3).
После классных часов, мы развесили в школе агитационные листки об акции и её значении (Приложение 2).
2.2 Создание плакатов и эмблем.
До проведения акции было достаточно времени. Пока мы накапливали макулатуру, кто дома, кто приносил в класс, решили создать плакаты в защиту леса, о пользе сдачи макулатуры, о вреде вырубки лесов для экологии. Нам было интересно обмениваться мнением о новых знаниях. Представлять, какую же помощь мы сможем оказать краю, сколько спасти деревьев.
«Соберём макулатуру – спасём деревья!»
Акция была проведена 25апреля 2015 года. С транспортом нам помог ИП Диллер П.А. Грузовик стоял во дворе школы. Мы вместе с родителями принимали макулатуру: взвешивали, фиксировали результат. Ребята нашей школы приняли активное участие в акции. Мы были очень этому рады (Фотоотчёт Приложение 4).
Подведя итоги акции, мы были приятно удивлены. Нам удалось собрать 1300 кг макулатуры. А это значит, что мы совместными усилиями смогли спасти 21 дерево и сэкономить 26000 литров воды, 1300кВт электроэнергии, что значительно больше, чем мы предполагали.
Мы смогли заработать 1300 рублей (копии чеков Приложение 5). На эти деньги нами были закуплены грамоты и сладкие призы для самых активных участников акции. Ими стали:
Чебанов Алексей, ученик 1 «А» класса – 137 кг.
Мазур Ярослав, ученик 3 «А» класса и
Мазур Арина, ученица 1 «Б» класса – 33 кг.
Ефимова Ольга, ученица 8 «А» класса – 73 кг.
Лях Дмитрий, ученик 6 «А» класса – 67 кг.
Марченко Владислав, ученик 6 «А» – 26 кг.
Наш класс сдал 575 кг макулатуры.
Приобрели семена для клумб школьного двора. Так как денег заработано больше планируемого, мы решили закупить настольные игры, которые подарили детям, находящимся в реабилитационном центре Вяземского района. (Фотоотчёт Приложение 6).
Собрав 1300 кг макулатуры, мы смогли сберечь:
21 дерево, 26000 литров воды, 1300 кВт электроэнергии.
А значит, наша гипотеза подтвердилась:
Сбор макулатуры действительно является огромным вкладом в спасение лесного богатства края.
Мы считаем, что этой проблеме со стороны нашего правительства должно быть уделено больше внимания. Необходимо проводить разъяснения в школах и на предприятиях города о важности сбора макулатуры и, конечно же, необходимо проводить масштабные акции по сбору макулатуры, широко освещая их в средствах массовой информации.
Стоит задуматься о том, что:
1. 60 килограмм макулатуры – это одно спасенное дерево ;
2. Около четверти всего мусора на планете является бумажными отходами и бумажной продукцией.
3. Среднестатистический россиянин нуждается в 25 килограммах бумаги в год , соответственно одна семья при желании может сберечь 1 дерево в год;
4. Площадь лесных массивов на нашей планете постоянно сокращается, следовательно, дефицит деревьев станет глобальной проблемой в ближайшее время.
Мы хотим акцию «Соберём макулатуру – спасём деревья в нашей школе проводить ежегодно.
Цветкова И.В. Экология для начальной школы. – Просвещение – 2010.
Энциклопедия «Всё обо всём», том 9. Составитель Шалаева Г. М.: АСТ – 2000.
Классный час для учащихся.
Бумага для упаковки используется уже несколько столетий. Первая бумага была изготовлена в Китае. Однако макулатура как сырье для производства упаковочного и гофрированного картона стала использоваться только в XIX веке.
Для начала следует определиться с терминологией и значением слова. Макулатура ( нем. Makulatur, происходит от лат. maculo — пачкаю) — это изделия из бумаги и картона, которые уже были в использовании и различного рода бумажные отходы.
В настоящее время бумага изготавливается из целлюлозы, которую получают из древесины. Обычно используются хвойные породы деревьев, выращиваемые на плантациях. Еще одним источником является переработка отходов.
Бумага, произведенная из вторичного сырья, имеет несколько преимуществ перед изготовленной из целлюлозы или древесины. Она значительно дешевле, ее переработка уменьшает количество отходов, позволяет сэкономить воду и электроэнергию. В процессе ее производства не используется никаких химикатов, а что самое главное, прием макулатуры сокращает интенсивность вырубки лесов.
Старая пресса и упаковочный материал в среднем составляет около 40 % твёрдых бытовых отходов. В нашей стране сбор и переработка этого сырья находятся на недостаточном уровне, соответственно, теряется ценный ресурс, не говоря уже о гигиене и экологии.
Согласно широко известным данным, одна тонна переработанной макулатуры соответствует сырью, получаемому из 17 деревьев, позволяет сэкономить 26,5 литров воды и такого объема энергии, какой требуется для сезонного отопления жилого коттеджа.
Современная же история макулатуры начинается в Советском Союзе, когда макулатуру собирали практически на всех предприятиях, организациях и учебных заведениях, используя при этом соревновательный принцип. До сих пор не удалось развернуть такой же эффективный проект по сбору макулатуры, хотя его перспективность очевидна.
С чем ассоциируется сбор макулатуры в СССР? Конечно, с пионерами. Два раза в год мальчишки и девчонки в красных галстуках, воодушевленные перспективой занять первое место среди пионерских отрядов, методично обходили дворы, а иногда и свалки в поисках бумажных трофеев.
Без стеснения они стучались в двери соседей и вытаскивали из дома пачки журналов и газет. Желание получить грамоту на школьной линейке и победу в битве за макулатуру было очень велико. Каждая школа в СССР имела свой план по сдаче макулатуры и, благодаря правильному идеологическому подходу, совершенно бесплатно получала тонны бумажных отходов, сдавая их государству.
Главными конкурентами пронырливых пионеров были граждане, желающие получить в обмен на макулатуру, дефицитные книги. Жажда обладания сборниками сочинений классиков или популярными на тот момент романов, заставляла любителей книг выстаивать в мороз и дождь длинные очереди около пунктов сдачи макулатуры. Заветных книг там не выдавали, а вручали талоны на приобретение желаемой литературы.
Лозунг «собери макулатуру – спаси дерево» известен всем, только каждый вкладывает в него свои эмоции и чувства. Кто-то готов тут же заняться столь важным делом, а кто-то будет и дальше мириться с тем, что вырубают леса ради бумаги, когда часть ее можно сделать из вторсырья.
Как известно, основной материал, из которого производится бумага – дерево. Чтоб произвести бумагу надо вырубить множество деревьев, которые росли долгие годы. А посадить новое дерево и вырастить – это большие затраты и усилия. К тому же, чтоб вырастить хорошее дерево нужно в среднем ждать 50 лет. 60 кг собранной макулатуры сохраняют жизнь одному такому дереву. Массовая вырубка насаждений приведет к большим негативным последствиям. Поэтому очень необходимо сдавать макулатуру!
Один из самых эффективных способов организовать масштабный сбор макулатуры — привлечь к этому процессу школы. Ведь в школьных библиотечных фондах накапливается огромное количество бумаги, книг, брошюр, которые устаревают и становятся ненужными. От них нужно избавляться, но с толком и пользой для экологии.
В нашей школе решено организовать сбор макулатуры. Присоединяйтесь! Давайте вместе спасем деревья!
Акция будет проводиться в конце апреля. Дату объявим позже. Пока вы можете собирать макулатуру дома.
Сценарий акции по сбору макулатуры «Соберём. Сдадим. Переработаем»
Жердева Наталья
Сценарий акции по сбору макулатуры «Соберём. Сдадим. Переработаем»
За столом сидит ребенок и рисует. У него, что – то не получилось, он скомкал лист и выбросил.Подходит воспитатель и говорит: «Почему ты выбросил листочек?»Ребенок отвечает: «У меня не получилось, я другой листок возьму». Воспитатель покачала головой, подняла листочек и стала разглаживать его. «А ты знаешь, как этот листочек появился на твоем столе?»
(Ролик «Как изготавливают бумагу»)
Бумагу получают из древесины на бумажной фабрике. На фабрике деревья везут в виде бревен, там с деревьев сдирают кору, измельчают на щепки, а щепки сортируют, добавляют специальные водные растворы, и отправляют на варку. Из древесины получается бумажная масса, которая попадает в бумагодельную машину, в которой много-много валиков. Одни валики отжимают, другие высушивают, третьи полируют. Так переходя с валика на валик, наша древесина превращается в высококачественную белую бумагу.
-Вот какой длинный и долгий путь прошел этот маленький листочек бумаги. Из бумаги производят разные изделия.
(Выставка изделий из бумаги, которую представляют дети.)
Из бумаги производят:школьные принадлежности: книги, учебники, тетради, блокноты, альбомы для рисования, цветная бумага.
Печатная продукция: газеты, журналы, книги, учебники, раскраски.
Изделия для дома:, обои, салфетки, туалетная бумага.
Изделия для упаковки: коробки, тары, упаковочная бумага.
Макулатура – это уже использованный продукт бумажного производства, то есть то, что может подлежать вторичной переработке для получения новой продукции. А это означает – новые тетради, учебники, книги, журналы.
Вы задумывались, что происходит с газетой, журналом или брошюрой после того, как вы ее прочтете? Если вы ее выбросили, она окажется на свалке, где ей предстоит мирно догнивать среди другого мусора. А если вы сдали ее как вторичное сырье (макулатуру, то она получит вторую жизнь. Сначала всю сданную макулатуру рассортируют на бумагу и картон, затем она пойдет в переработку. На предприятии ее измельчат, смешают с водой до получения однородной полужидкой массы, мылом и специальными растворителями из нее вымоют типографскую краску. Затем из массы удалят проволочные скобки, клей, частицы пластиков, минеральные частицы грязи. Очищенная масса сформируется в бумажную ленту.
Один из самых эффективных способов организовать масштабный сбор макулатуры — привлечь к этому процессу нас с вами. Ведь у людей накапливается огромное количество бумаги, книг, брошюр, которые устаревают и становятся ненужными. От них нужно избавляться, но с толком и пользой. Стоит задуматься о том,что:
Если хочешь лес сберечь,
Не спеши бумагу жечь.
Вы бумагу не бросайте!
Крепко в стопку собирайте!
Пусть знают многие ребята,
Что в наших силах ЛЕС спасти!
Сколько мы бросаем в урну?
А ведь это все бездумно!
Чтоб деревья не рубить,
Давайте все вместе с нашими взрослыми, мамами и папами, бабушками и дедушками, а также братьями и сестрами, возьмем за правило «Не выбрасывать в мусор бумагу!»: заведите дома коробку,в которую будете складывать всю отработанную бумагу: это не только газеты, но и глянцевые журналы, и ненужные бумаги, и не самые удачные детские рисунки, и коробочки от лекарств. Даже если эта бумага порвана, скомкана, имеет неправильную форму – она пригодится.
Давайте все вместе будем беречь наш лес, нашу природу!
(Дети несут макулатура и складывают ее в коробку.)
Дети читают стихотворение «Это называется природа» М. Пляцковского
Мы любим лес в любое время года,
Мы слышим речек медленную речь
Всё это называется природа,
Давайте же всегда ее беречь!
В лугах ромашки солнечного цвета,
Такие, что светлей на свете жить
Природой называется всё это,
Давайте же с природою дружить!
Летят, звеня, дождинки с небосвода,
Клубится на заре тумана дым
Всё это называется природа,
Давайте же сердца ей отдадим!
Прощальный вальс танцует с ветром лето,
Дрожит в окне вечерняя звезда
Природой называется всё это,
Давайте же любить её всегда!
«Снежинка из макулатуры» Эту снежинку за 5 минут не сделать, но, конечный результат вас приятно обрадует. Сейчас очень модно делать интересные вещички из газетной.
Сценарий развлечения к акции «Эколята — юные защитники природы» Цель: повышение экологической культуры детей, воспитание культуры природолюбия. Задачи: Образовательные задачи: Формировать у детей элементарные.
Фотоотчёт акции «Кормушка для пичужки» Здравствуйте, уважаемые коллеги! В нашем детском саду «Радуга» №18, города Тихорецка была проведена акция «Кормушка для пичужки». Ребята,.
Фотоотчет проведения акции «С любовью к детям» в рамках проведения акции «Синяя лента» Предлагаю вашему вниманию фотоотчет проведения акции «С любовью к детям». Но, сначала, хочу поделиться, что это за акция. Эта акция проходила.
Фотоотчёт об акции «Бессмертный полк» Акция «Бессмертный полк» Наступил долгожданный праздник, которого мы ждём весь год – это день Победы. Как хорошо, что выдался славный.
Сценарий проведения акции «Читаем детям о войне» Заставка на экране «Читаем детям о войне» Звучит песня Р. Хозака и Е. Аграновича «От героев былых времен» Воспитанник читает стихотворение.
Сценарий уличной акции для команды Юпид «Защитим детей на дорогах!» Цель: воспитание ответственного отношения к соблюдению ПДД, активизация практической деятельности дошкольников по пропаганде безопасности.
Сценарий экологической акции в старшей группе «Сохраним нашу природу!» Сценарий экологической акции в старшей группе «Сохраним нашу природу!»Проблема: Обычно мы даже не задумываемся, что на производство, транспортировку,.
Участие в областной акции «Белый цветок». Изготовление детьми цветов для акции. Ежегодной традицией стало участие нашего детского сада в благотворительной акции «Белый цветок». Дети всех возрастных групп совместно с.
