Помните девочку на крыше больницы? Витебчанка рассказала, как во время экскурсионной поездки в Гродно спасла жизнь ребенку
О том, что обычный вояж в один из областных центров Беларуси обернется для нее экстремальной ситуацией, Наталья и подумать не могла, рассказывает издание «Витьбичи».
Девушка родом из Верхнедвинска, но сейчас живет в Витебске и работает врачом-педиатром в областном специализированном Доме ребенка. Обожает путешествовать, и в свои 31 уже много где побывала. Правда, в последнее время из-за пандемии отдыху заграницей Наталья предпочитает поездки по регионам Беларуси, поэтому с радостью откликнулась на предложение друзей побывать в Островце, а затем посетить Гродно.
– В этом городе я никогда раньше не была, но очень хотела побродить по его старым улочкам, проникнуться той атмосферой, которая характерна именно для западных регионов нашей страны, – рассказывает она. – Правда, в первый день из-за зарядившего дождя мы не успели осмотреть все достопримечательности, поэтому было решено остаться еще на сутки. Теперь я понимаю, что все сложилось именно так неслучайно.
На следующий день молодые люди отправились в исторический центр города, чтобы полюбоваться старинной застройкой, в том числе памятниками промышленной архитектуры – водонапорными башнями Басей и Касей, в которых сейчас обустроено арт-пространство для художников.
Внимание Натальи привлекли суетившиеся у соседнего здания мальчишки – они испуганно переговаривались и смотрели вверх. Подойдя ближе, девушка увидела, что на самом краю крыши кожвендиспансера сидит маленькая девочка. От такого зрелища у Натальи все поплыло перед глазами, но она успела принять единственное верное для себя решение – нельзя допустить, чтобы с ребенком случилась беда.
Из своей врачебной практики и ежедневного общения с детьми она знала, что ребенок может пойти на контакт даже с абсолютно чужим человеком, если тот проявит искреннюю заинтересованность к тому, что волнует малыша.
– Я заговорила с девочкой и узнала ее имя и что ей 9 лет, какие цвета она любит, – рассказывает Наталья. – В разговоре выяснилось, что малышка просто не хотела возвращаться назад в больницу.
Пока Наталья вела переговоры с перепуганным ребенком, кто-то из наблюдавших за происходящим вызвал сотрудников МЧС. Последние приехали мгновенно и в считанные секунды развернули куб жизни. Несколько сотрудников поднялись на крышу изнутри здания, еще один спасатель взбирался вверх по пожарной лестнице с улицы. Правда, девочка не пошла с ними на контакт и, даже, наоборот, от волнения стала смещаться к краю крыши. Тогда один из сотрудников МЧС подошел к Наталье и спросил, сможет ли она подняться по лестнице, заверяя, что она безопасная и крепкая. Наталья согласилась без раздумий.
Уже позже, пересматривая видео, сделанное очевидцами, на котором она поднимается на крышу, Наталья испытала неподдельный страх, и даже ужас, ведь она катастрофически боится высоты, а старое здание больницы хоть и двухэтажное, но по своей высоте не уступает современным постройкам в три этажа. Но тогда волнение за жизнь ребенка оказалось сильнее собственных фобий.
После того, как девочка оказалась вне опасности, Наталья еще несколько минут с ней разговаривала, успокаивала, надула и подарили ей желтый шарик (их врач-педиатр постоянно носит в своей сумочке на всякий случай: мало ли придется поднимать настроение раскапризничавшемуся крохе на улице или на работе). Действовать грамотно в экстремальной ситуации помогли знания по детской психологии, которой девушка серьезно увлеклась в последнее время. Позже спасенного ребенка передали медикам.
Как удалось выяснить, девочка не хотела разлучаться со своими родными и оставаться без братика и сестрички в больнице. Стрессовая ситуация, в которой оказалась малышка, привела ее на крышу. Но благодаря грамотным и слаженным действиям врача-педиатра из Витебска и гродненских спасателей, беду удалось предотвратить.
Свой поступок Наталья геройским не считает и думает, что точно также поступила бы и в очередной раз, если бы речь шла о здоровье и жизни ребенка.
Во многом она благодарна своим родителям, которые воспитали ее такой, какая она сейчас, научили не бояться быстро и самостоятельно принимать решения, уметь сопереживать чужому горю и помогать в трудную минуту. Без этих качеств быть медиком да еще в доме ребенка, по словам девушки, невозможно.
Наталья признается, что обожает детей. По ее мнению малыши очень непосредственные и любознательные натуры, всегда открыты миру и добру, и именно от нас, взрослых, зависит то, какими они станут, когда вырастут. Главное, считает педиатр, научиться понимать своего ребенка и любить, используя для этого пять языков любви: слова-поощрения, заботу, объятья, время, проведенное вместе, и подарки. Только в такой ситуации можно вырастить гармонично развитую личность, уверена Наталья Зайцева и сама всегда стремится к гармонии во всем. Увлекается йогой и спортом, занимается восточными танцами и рукоделием, изготавливает чудесные цветочные композиции из фоамирана и прекрасные картины из ракушек, привезенных с моря.
Сейчас девушка вернулась к реализации своей детской мечты – осваивает музыкальный инструмент, учится играть на… барабанах. А еще Наталья запланировала обязательно вернуться в Гродно, ведь теперь этот город стал для нее особенным.
Старые советские стишки с черным юмором(длиннопост)
Мальчик в конверт запечатал тротил,
папе на письменный стол положил…
Сын на граните просил написать:
«Нечего было за двойку ругать!»
Холодно в доме. Папа в тужурке.
Мама дочуркою топит в печурке.
Маша и Миша играли на крыше.
После двух выстрелов стало потише.
Недолго мучилась старушка
в высоковольтных проводах.
Ее обугленную тушку
нашли тимуровцы в кустах.
Мальчик зимою по льдине гулял.
Вдруг поскользнулся и в прорубь упал.
Долго ручонки хватались за льдину…
Нет, не видал я смешнее картину!
Пионер Кочегаров рыбу ловил.
Мимо него проплывал крокодил…
Ох, и кряхтел же зеленый сморчок:
в жопе застрял пионерский значок.
Красная Площадь. Зелёные ёлки.
Мальчик гуляет в белой футболке.
Чёрная «Чайка» промчалась шурша…
Нет, не дождётся мать малыша!
Мальчик Петруня на кухне шалил.
Тихо шеф-повар к нему подвалил…
Будет теперь для рабочего класса
сорок кило вареного мяса.
Девочка в садике в мячик играла.
Мячиком в дядю случайно попала.
Дядя надулся: «У-у, егоза!»
Долго на пальцах моргали глаза.
Парень с гитарой по полю бродил,
случайно на мину он угодил.
Долго гитара стонала и пела:
не хрен по полю шататься без дела!
Дети играли в Сашу Ульянова:
бомбу кидали в «Чайку» Романова.
Маленький Рома на крыше гулял.
Кончилась крыша, и Рома упал.
В воздухе сделал красивое сальто…
Долго его соскребали с асфальта.
Дети в подвале играли в роддом:
с трудом перенес аборт управдом.
Мальчик Алёша варил холодец…
По полу ползал безногий отец.
Мальчик Сережа нашёл пистолет…
Долго у стенки корячился дед.
Дети в разбойников в парке играли,
метко в прохожих дротик кидали.
Не повезло октябренку Тарасу…
Кошки всю ночь ели свежее мясо.
Маленький Додик спускался к реке.
Видит, чекисты бегут налегке.
Выстрелы, крики, трупы везде…
Додик наган свой припрятал в гнезде.
Дочка просила у мамы конфетку.
Мама сказала: «Сунь пальчик в розетку…»
Быстро обуглились детские кости.
Долго смеялись над шуткою гости.
Мальчик Валера верёвку нашёл,
с этой веревкой он в школу пришёл…
Долго смеялись на педсовете,
как лысый директор висел в туалете!
Маленький Гриша на крыше сидел,
солнечный луч ему голову грел.
Треснули доски. Хрустнули кости…
Нет, не поедет он к бабушке в гости!
Старенький дед пошел в туалет,
который такой же был старый, как дед.
Треснули доски, чвякнула бездна…
Ясно, что деда спасти бесполезно.
Дети на стройке в индейцев играли,
в крановщика из рогатки стреляли.
С громом упала плита на плиту:
больше никто не найдет Вениту!
Маша в лесу собирала малину
и наступила на ржавую мину…
Долго я буду видеть во сне
ее голубые глаза на сосне!
Мальчик встал на табуретку,
сунул пальчики в розетку.
Жареным мясом запахло в квартире…
Завтра ему было б ровно четыре.
Мальчик Мишаня мину нашел,
взял ее в сумку, в автобус зашел.
Люди на мальчика глянули косо…
Дальше поехали только колеса.
Маленький Сема на лифте катался.
Все хорошо бы, да лифт оборвался…
Роется мама в куче костей:
– Где же кроссовки за тыщу рублей?!
Маленький Стасик по стройке гулял.
Тихо к нему каток подъезжал…
Долго рыдала над Стасиком мать,
пытаясь в рулончик сына скатать.
Два землекопа мину нашли.
Что с нею делать, не знали они…
Чётко сработал взрывной механизм:
Чей-то на ветке повис организм!
Папочка весь самолет обошел,
сына Семена нигде не нашел.
Мама спешит успокоить супруга:
«Выпал, наверное, он над Калугой…»
Маленький Петя на травке лежал.
Миша нечаянно с крыши упал…
Не разобрались родители в морге:
где же чьи руки, и где же чьи ноги?!
Мальчик Савелий на санках катался,
с горки высокой бесстрашно спускался…
На тормоз не стал нажимать Апанас:
мыть все равно собирался КамАЗ!
Едет Ваня на машине
весь размазанный по шине.
Осень настала. Пожухла трава.
Мальчик чахоточный рубит дрова.
С хрустом железо в ногу вошло…
Вместе с ногою детство ушло.
Дубликаты не найдены
Дети в подвале играли в гестапо.
Зверски замучен сантехник Потапов
Бабушка Клава им отомстила:
Дверцу захлопнула, газу пустила
Маленький мальчик по стройке гулял,
В бетономешалку случайно мальчишка упал.
Утром мамаша пошла в магазин
Ей из стены улыбается сын!
Маленький мальчик играл в некроманта,
В чем проявил он немало таланта.
Мама в истерике, в шоке родня,
Дедушка мёртвый хихикал полдня.
Едет Ваня на машине
весь размазанный по шине.
С нею он в школу родную пришёл
Долго смеялась зав ГорОНО:
Школа стоит, а в ней никого!
Маленький мальчик пришел на Зенит. Люди, сказал он, спартак победит! Долго пинали обмякшее тело, Никто не вступился, били за дело
Бабушка внучку из школы ждала,
Цианистый калий в чашке толкла,
Но, дедушка бабушку, опередил,
Он внучку к забору, гвоздями прибил.
Саша и Миша сидели во ржи,
Где-то завёлся комбайн в тиши.
Тихо поехал, тихо пошёл.
Кто-то в буханке два члена нашёл
Маленький мальчик на стройке играл,
Тихо к нему подкатил самосвал.
Тихо, без всякого шума и стона
Выросла серая кучка бетона.
но бетон не возят в самосвалах же
Игнатик-юннатик по полю гулял,
Игнатик-юннатик жучков собирал.
Улыбка застыла на мёртвом лице.
Епифаника
Всем привет. Я Владимир Епифанцев. Никогда не получал столько предложений посетить какой-либо паблик сайт. И поэтому решил не упираться, а попробовать то, чего сам пока не знаю. Я пока плохо знаком с форматом этого паблика, но надеюсь, что у меня возникнут желания поделиться чем-либо полезным и интересным.
Поттер по-советски
После это не говорите, что в Москве нет вежливых людей.
Да краской, да прямо на автобусе, но пожалуйста же.
Сфоткал сам. Южное Бутово.
Предсказуемо
Па-ба-ба-бам!
ФБР проводит обыск в доме Олега Дерипаски в Вашингтоне.
США и ЕС продолжают демонстрировать, что за пределами РФ любого российского олигарха в любой же момент могут прошмонать, арестовать и ограбить. И это прекрасно. Почему? А вы вспомните:
«Россия может иметь сколько угодно ядерных чемоданчиков, но поскольку 500 млрд. долларов российской элиты лежит в наших банках, вы еще разберитесь, чья это элита. Ваша или уже наша?» Збигнев Бжезинский
© Сергей Колясников
https://tass.ru/proisshestviya/12705475
Чилийское
Дочь учится в 9 классе. По обществоведению получила задание: нарисовать портрет любого диктатора XX века. ХЗ что за задания такие, но я ей рассказал про Пиночета и его скотства. Сегодня она выдала такой плакат:
Тише, тише, здесь где-то Таня рядом
Глиссирующая мечта
Закупил водостойкую фанеру ФСФ, на работе вырезал по проекту заготовки, пришлось помучатся, рабочее поле 1100х2050 а раскрой 1250х2400. Пришлось дробить и с переставками резать.
Привез в гараж. Начинаю клеить.
Собрал стол-плаз, расчертил на плазе шпангоуты и склеил. Каждый шпангоут из двух половин, фанера 9мм а шпангоут должен быть 18.
Собрал стапель, выровнял в горизонте, прикрепил к полу. Самый важный этап, ошибка здесь сведёт на нет всё остальное.
и вот, наконец стало видно, чем я тут занимаюсь. Тщательнейшим образом всё промерено, укреплено, зафиксировано. Шутки кончились, пошла серьёзная работа.
Вклейка стингеров, ох повозился я, уложить надо так, чтоб потом всё сошлось. Ошибка или неаккуратность грозит превратить всё в дрова. Но справился.
Отмалковал, то есть снял с брусков кромки, чтоб лист днища и бортов соприкасался плоскостью.
Зашивка днища. лист фанеры 2400, а катер длинной 5метров. Листы надо сращивать, есть много способов, тут применён пазловый, очень крепко, точно, гарантированно без бугров и перекосов.
Готово, теперь много часов шкурки и шпатлёвки.
Стеклоткань и эпоксидка. Не самое приятное занятие.
Приехал водомет. Так как опыта у меня нет, начитавшись форумов, решил взять такой. 144мм импеллер. от Ямахи супер джет 700. Надо было взять 155 импеллер. В таком виде он мне не подходит, нужно внести изменения.
перебрал, заменил подшипники сальники, укоротил вал и хвостовик, приварил флянец и врезал в катер. Делать это после переворота корпуса очень проблематично.
Ну а дальше шпатлевка, шпатлевка, грунтовка, шпатлевка, грунтовка и наконец покраска.
Установил пайолы, загрунтовал, покрасил, пора заняться двигателем, пока открыт доступ
По кокпиту работы не останавливаются,
Потихоньку осваиваю фанерование шпоном.
установил двигатель, предстоит долгая и сложная обвязка.
теперь можно потихоньку зашиваться.
Вроде лимит по картинкам выработал. Продолжение следует.
Способы обустроить детскую на мансарде
Отправим материал на почту
Если в доме есть просторное чердачное помещение, его можно утеплить, отремонтировать и использовать по назначению. Обычно здесь после этого размещаются гостевые спальни или зоны отдыха для взрослых, детская на мансарде – решение неоднозначное. Есть у него свои плюсы и минусы. Расскажем, как приспособить кровельный ярус для нужд ребенка, как обеспечить необходимую безопасность. Читайте и узнаете о самых интересных дизайнерских проектах.
Основные преимущества обустройства детской на чердачном этаже
У мансарды стены и потолок – крыша дома. Поэтому форма у внутреннего пространства сложная: потолочная поверхность расположена под углом. Кому-то нравится такая геометрия, кто-то испытывает дискомфорт, находясь внутри пространства сломанной формы.
Идея поднять ребенка на последний этаж может показаться пугающей. Но страх обоснован только в том случае, если в доме растет очень маленький малыш, за которым нужен глаз для глаз. А для школьника детская комната на мансарде – самый раз. Он получает изолированное от взрослых очень просторное жилое пространство, на котором можно разместить самые разные функциональные зоны.
Такое расширение жилой площади требует определенных финансовых трат, но они оправданы. Утепленная кровля помогает экономить на отоплении, тепло больше не уходит через крышу, а аккумулируется на чердачном этаже. Значительно сокращается энергопотребление зимой, меньше тратятся деньги и на охлаждении комнат летом.
Жить на верхнем уровне дети, в отличие от взрослых, любят. Им не составляет проблем взбираться по лестнице, спускаться вниз, каждый раз, когда что-то нужно. Скошенные потолки на них не давят. Ведь они еще маленькие. Пространство изнутри ими воспринимается по-другому.
Из мансарды открываются прекрасные виды. Она обеспечивает хороший обзор. Это дарит большие перспективы для развития воображения. Вглядываясь вдаль, ребенок может представлять себя капитаном корабля, бороздящего синие океаны, рыцарем, покоряющим замки. В такие игры играют даже подростки. По ночам у них есть место помечтать, погрузиться в свой мир или наслаждаться полной свободой.
Если дизайн организован абсолютно верно, детская комната на мансардном этаже станет местом, в котором маленький человек будет чувствовать себя максимально комфортно. Здесь можно будет отдохнуть, поработать, поиграть, позаниматься своим любимым хобби.
За безопасность отвечает правильное проектирование чердачного помещения. Важно при осуществлении ремонта:
Наличие скошенных потолков требует применения нестандартных решений при выборе дизайна. Важно учитывать при этом и возраст ребенка, и его пол. Дети растут очень быстро, практика показывает, что им надоедает одна какая-то тема, поэтому нет смысла создавать на мансарде волшебный сказочный уголок.
Не стоит превращать ее в трюм корабля или в покои маленькой принцессы. Важно постараться создать универсальный фон, который сможет подойти и шестилеткам, и подросткам. Чтобы детская комната в мансарде не показалась скучной, обязательно нужно добавлять несколько ярких красок.
Правила зрительной корректировки
Дизайн должен учитывать конфигурацию помещения, высоту потолков. Из-за скосов, они будут казаться ниже, чем есть на самом деле с одной стороны и вытянутыми до бесконечности по центру с другой.
Убрать впечатление темного замкнутого пространства помогут мягкие светлые пастельные тона. Они успокаивающе действуют на психику непоседы. Если ребенок немного флегматичный, тогда стоит добавить немного ярких сочных оранжевых, лиловых, желтых, сиреневых красок.
Использовать цвета, способные спровоцировать агрессивное поведение, не стоит. Психологи советуют отказываться от всех оттенков красного, насыщенного розового, фиолетового. Классическое сочетание черного и белого тоже плохо подходит: получится очень перегруженной детская комната – дизайн помещения со скатами сам по себе очень сложный, а тут еще такие резкие перепады цветов. Нужно стараться избегать подобных решений. Девочки уютно чувствуют себя в комнатах кремовых жемчужных цветов. Мальчикам больше нравятся голубые краски.
Когда на мансарде много окон, возникает эффект перенасыщенности света. Взрослые его переносят хорошо, на детей он сильно давит, поэтому желательно все уравновешивать и добавлять в пространство немного темных красок. Они лучше всего будут смотреться в зоне для занятий. А игровая часть пусть остается солнечной и светлой.
Если самые узкие участки стен оклеить обоями с вертикальной полосой, комната зрительно станет просторной. Одинаковая фактура на всей площади потолка устранит ощущение нависающей плиты. А если стены и потолок оформить одним отделочным материалом (бамбуком или деревянной вагонкой), верхняя часть мансарды перестанет выделяться, что зрительно смягчит впечатление от неправильной геометрии комнаты.
На полу дизайнеры предпочитают стелить ламинат или линолеум с изображением среза древесины светлых пород. Пробка сделает мансарду более уютной. Остается добавить пару ярких акцентов: оформить акцентные стены, расставить яркие аксессуары, и общая картинка сложится. Получится легкое воздушное пространство, в котором приятно и комфортно находиться.
Зонирование
Только когда черновая работа вся будет выполнена, можно приступать к формированию проекта оформления чердачного помещения. Обычно дизайн детской комнаты мансардного типа начинается с зонирования помещения. Важно определить место, где будет располагаться:
Главное требование к игровой зоне – большое пространство и отсутствие острых углов. В мансарде для активного отдыха используется место, где высота потолков максимальна.
Часто это центр или дальня сторона от лестницы. Здесь расстилается ковер. По бокам от него, там, где самые короткие стены, расставляются низкие стеллажи или закрытые шкафы. В них можно хранить игрушки, настольные игры, все то, что ребенок использует для проведения досуга.
Размещать зону для занятий лучше у окна, так, чтобы свет от него падал на переднюю часто корпуса или на левое плечо ребенка. Обязательно нужно предусмотреть дополнительный источник света – купить хорошую настольную лампу.
Зону сна помогают оформлять определенный набор мебели. Это кровать, шкаф для одежды, тумбочки для хранения мелочей. Расставить все эти предметы невероятно сложно. При использовании стандартных ходов дизайнеры ставят изголовье кровати к вертикальной торцевой стене, тумбы по бокам, шкаф на противоположной стороне.
Мебель
Скошенные потолки и стены не в полный размер создают определенные ограничения в выборе предметов наполнения интерьера. Крупногабаритные шкафы и стеллажи сюда не подойдут, поэтому, когда обустраивается детская комната, мансарда обставляется корпусной мебелью, той, что выполняется на заказ. Ею обычно закрываются торцы чердака, верха ее скашиваются под наклон потолка.
Если мебель расставляется вдоль стен, обычно сооружаются ниши и в них встраивается система хранения. Мансарда от этого становится уже, но это никак не сказывается на формировании уютного пространства. Центр освобождается, в двух противоположных торцах обустраивается спальное и рабочее место.
Когда высота позволяет, можно смело экспериментировать с изготовлением мебели и выбирать ярусное зонирование. Кровать поднимать вверх, а под ней устраивать зону для игр. Такой вариант больше подходит для младших школьников, тех, кому нравится лазить, карабкаться, прятаться в укромных уголках, или для оборудования детских для двух детей.
Мебелью нужно обыгрывать геометрию комнаты: использовать ниши, проемы для размещения встраиваемых модулей. Их количество определятся сферой интересов хозяина мансарды. Нужно создать такое пространство, чтобы он мог комфортно отдыхать, учиться, спать, заниматься своим любимым хобби.
Видео описание
В видео показан пример сборки мебели под мансарду:
Освещение
Если обустраивается комната на мансарде для подростка или школьника, важно правильно организовать подачу естественного света. Максимально впустить его позволит установка окон прямо на скатах кровли, а также в торцах конькового каркаса.
Когда такой возможности нет, придется усиливать мощность искусственного освещения, добавлять большее количество светильников, размещать их на разных уровнях. Существуют базовые правила их расположения:
Важно понимать, что в детской комнате лучше использовать лампы, излучение которых имеет приятный желтый цвет. Оно по спектру ближе к естественному освещению. Галогеновые светильники, излучающие холодный световой поток, стимулируют образование усталости глаз. Это плохо сказывается и на работоспособности ребенка, и на его общем состоянии.
Видео описание
В видео рассказывается о том, как выбрать светильники для детской:
Обрамление окон
Продумывая освещение, нельзя забывать и об оформлении окон. Плотно закрывать их и занавешивать не стоит: ткани полностью закроют свет. На мансардные окна лучше вешать жалюзи. Остекленные торцы чердачного помещения лучше декорировать легкой органзой. Если есть желание закрыть скошенные окна гардинами, важно при их крое предусмотреть перепад длин.
Видео описание
В видео рассказывается об особенностях оформления мансардных окон:
Несколько готовых вариантов дизайна
Изучить возможности украшения чердачного помещения можно, просматривая готовые проекты профессиональных дизайнеров. Они предпочитают создавать концептуальное оформление. И оно тоже может быть универсальным.
Посмотрите на фото, на нем изображена детская на мансарде, дизайн которой построен на космически инопланетной теме. Крыша превращается при этом в звездное небо, в интерьере появляются светильники в виде звезд, кресла на роликах, коврики с изображением карты космического пространства. Для реализации таких проектов часто используются синие, голубые, серые или фиолетовые краски. Они разбавляют нейтральный светлый фон и создают очень уютную атмосферу.
Сказочно-дворцовая детская больше подходит для девочки. Она выполняется в розово-зефирных красках. В интерьере много рюшей, оборок. Центр композиции – кровать с балдахином, остальные предметы мебели помогают имитировать мебель из резиденции королей.
В увлекательные путешествия можно пускаться, если комната, оформлена в сочетании цветов моря и теплого песка, если мебель подобрана таким образом, чтобы внутреннее пространство напоминало палубу большого корабля. Балки на потолке вместо мачты, сети и цепи в качестве украшений – атрибутика может быть разной. При помощи нее нетрудно создавать нужную атмосферу. Оформленная таким способом детская на мансарде в деревянном доме, будет смотреться очень органично. Она идеально подойдет мальчику, страстно увлеченному подобной темой.
Видео описание
В видео представлены другие примеры оформления детских комнат на мансарде:
Коротко о главном
Делать детскую на мансарде можно в том случае, когда в доме растут дети школьного возраста. Если правильно оборудовать чердачное помещение, оно подарит большое жилое пространство, на котором будет место и для рабочей зоны, и для спального уголка, и для игр.
При составлении дизайна важно использовать приемы, помогающие зрительно корректировать сложную геометрию помещения и устранять тяжесть изломов потолка.
Особых ограничений в выборе цветовой гаммы не существует, но психологи уверяют, что мальчики более комфортно себя чувствуют в помещении, оформленном в нежных голубых, зеленых, бежевых тонах, девочки больше любят розовые, кремовые краски.
Для оборудования детской лучше использовать корпусную мебель, выполненную под заказ.
