Тест по теме «Международное право»
Задания по праву «Международное право. МГП»
1.Предшественницей ООН является:
2.Ответные акции в связи с недружественными действиями, не являющимися правонарушениями:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
3.Международная материальная ответственность в форме восстановления материального положения:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
4.В центре внимания Всеобщей декларации прав человека находится защита:
1) человека во время международных конфликтов
2) экономической независимости производителей
3) трудоспособного человека от безработицы
4) жизни человека, его прав и свобод
5.Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека?
А.Декларация провозглашает идеи, на которые должны ориентироваться человек, народы и государства.
Б.Всеобщая декларация прав человека является обязательным документом для всех государств.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6.Международный договор признается обязательным для государства после его …………………….
7.Ущемление прав людей в зависимости от пола, национальности, имущественного положения – это ……..
8.Назовите любые три принципа международного права:
1.Источником международного права не является:
1) международные конвенции
2) международные обычаи
3) международные конгрессы
4) международные договоры
2.Ответные насильственные действия, которые осуществляются пострадавшим субъектом:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
3.Международная материальная ответственность в форме компенсации убытков потерпевшему:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
4.Соблюдение Всеобщей декларации прав человека обеспечивает:
1) защиту гражданского населения во время войны
2) оказание медицинской помощи пленным
3) защиту чести и достоинства человека
4) правовой характер деятельности предпринимателей
5.Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека?
А.Историческое значение Декларации состоит в том, что она определила единую, целостную систему естественных и неотъемлемых прав человека..
Б.Содержание Декларации фактически охватывает все стороны человеческой жизнедеятельности.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6.Важнейшим документом, в котором закреплены права ребенка является …………………..
7.Насильственное разделение страны на неравные между собой группы – это ………………
8.Назовите любые три принципа международного права:
9. Заполнить пробелы в схеме, вписав нужные слова под соответствующими буквами:
Субъекты международного права
Пример: ООН, ЮНЕСКО, НАТО
Пример: Общество Красного Креста и Красного Полумесяца
ОТВЕТЫ «Международное право»
8 – Назовите любые три принципа международного права:
9 – пробелы в схеме:
В) неправительственные организации
6 – конвенция о правах ребенка
8 – Назовите любые три принципа международного права:
9 – пробелы в схеме:
В) неправительственные организации
Принципы международного права:
-суверенное равенство государств
-неприменение силы или угрозы силы
-мирное разрешение международных споров
-невмешательство во внутренние дела государств
-равноправие и самоопределение народов
-добросовестное выполнение международных обязательств
-уважение прав человека
МЕЖДУНАРОДНОЕ ГУМАНИТАРНОЕ ПРАВО (МГП)
1.Целью МГП является защита:
1) человека во время международных конфликтов
2) экономической независимости производителей
3) безопасной жизнедеятельности человека
4) ребенка от посягательств на его жизнь и здоровье
2.Согласно нормам МГП военная операция должна быть отменена, если есть угроза:
1) больших потерь среди солдат
2) разрушения военных объектов противника
3) больших потерь среди гражданского населения
4) окружения войск противника
3.К нормам МГП относится:
1) запрещение вторгаться в частную жизнь
2) положение о неприкосновенности жилища
3) запрет на смертную казнь
4) запрещение убийства противника, сложившего оружие
4.Верны ли следующие суждения о МГП?
А. В состав МГП входит Женевская конвенция об улучшении участи раненых на поле боя.
Б. Согласно МГП военнопленные имеют право на уважение их жизни и достоинства
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
5.Отрасль международного права, принципы и нормы которой направлены на ограничение причиняемых вооруженными конфликтами страданий и бедствий, называется:
2) гуманитарным правом
3) правом мирного сосуществования
4) антивоенным правом
1.Согласно нормам МГП:
1) недопустим захват пленных во время военных действий
2) осуждается добровольная сдача в плен
3) запрещены действия партизанских отрядов
2.Нормы МГП запрещают:
1) вызывать голод среди гражданского населения во время военных действий
2) сливать отходы, загрязняющие окружающую среду
3) продавать генетически измененные продукты питания
4) давать школьникам задания повышенного уровня сложности
3.Статьи МГП требуют абсолютного запрета:
2) действий партизанских отрядов
3) пыток и преднамеренных убийств
4) действий разведчиков в тылу противника
4.Верны ли следующие суждения о МГП?
А. Многие нормы МГП направлены на защиту мирного населения во время военных действий.
Б. Нормы МГП требуют оценки возможного ущерба гражданским объектам.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
5.Отрасль международного права, регулирующая отношение к раненым и военнопленным, называется:
1) гуманитарное право
3) антивоенное законодательство
4) право войны и мира
Н
7.Установи соответствие между нормами МГП и теми лицами, на защиту которых они направлены:
запрещается вызывать голод
запрещается уничтожать или приводить в негодность объекты, необходимые для выживания
недопустимы бомбардировки и обстрелы жилых кварталов
запрещается подвергать жестокому или унизительному обращению, физическим и моральным пыткам
А) гражданское население
Таблица для ответов:
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Контрольная работа по теме «Международное право» состоит из четырех вариантов, включающих в себя тест, работу со схемами, на установление соответствия с ответами. Используется при изучении темы по предмету Право и Обществознанию в старших классах или 1 и 2 курсов начального профессионального и среднего профессионального образования.
Номер материала: 263977
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В российских школах могут появиться «службы примирения»
Время чтения: 1 минута
Поставщики интернета для школ будут работать с российским оборудованием
Время чтения: 1 минута
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Чем заняться с детьми в новогодние праздники в Москве
Время чтения: 4 минуты
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Право. 11 класс
Тезаурус
Международное право — особая система юридических норм, регулирующих международные отношения, возникающие между государствами, созданными ими международными организациями и другими субъектами международных отношений при установлении взаимных прав и обязанностей сторон.
Ратификация (лат. ratus — утверждённый и facio — делаю) — международный акт и институт внутреннего права государства, направленный на признание договора обязательным для государства.
Принципы международного права — руководящие начала поведения субъектов, складывающиеся в процессе общественной практики. Принцип международного права — норма, которая имеет обязательный характер для субъектов.
Международная организация — объединение государств, учреждённое на основе международного договора для достижения общих целей.
Межправительственная организация — постоянное объединение государств, созданное в целях координации усилий правительств по решению определённых международных проблем.
Неправительственная организация — объединение национальных групп, союзов и частных лиц, созданное в целях содействия международному сотрудничеству в различных областях жизнедеятельности людей.
Декларация (от лат. dedaratio — объявление, провозглашение) — это документ, положения которого не имеют строго обязательного характера для выполнения.
Пакт (от лат. pactum — договор, соглашение) — одно из наименований международного договора.
Международно-правовая ответственность — юридическая обязанность субъекта международного права, возникающая в результате нарушения им международного обязательства.
Репрессалии — ответные насильственные действия, которые осуществляются пострадавшим субъектом.
Реторсии — ответные акции в связи с недружественными действиями, не являющимися правонарушениями
Список литературы
Певцова Е.А. Право: основы правовой культуры: учебник для 11 классов общеобразовательных учреждений. Базовый и углубленный уровни в 2 ч. Ч.2/. Е.А. Певцова– М.: ООО «Русское слово» – учебник, 2017. – 204 – 224 с.
Практическая работа по теме: «Проблемы международно-правовой защиты прав человека»
1. Название темы: « Проблемы международно-правовой защиты прав человека »
2. Учебные цели: изучение особенностей международного права ; формирование умений анализировать и оценивать ситуации с позиций современного международного права; применять полученные теоретические знаний на практике, путем решения ситуационных задач; применение нормативных документов; усовершенствование навыков поиска и отбора информации.
3. Продолжительность занятия 1 час
4. Оснащение: методические указания для проведения практических занятий, учебник, нормативные акты.
5. Методические указания по выполнению работы : изучите краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практического занятия (Л.5: гл.5, §35). При выполнении работы соблюдайте последовательность действий.
6. Порядок выполнения работы :
1) Словарный диктант
Дайте определение следующим понятиям: международное право; принципы; международного права; декларация; ратификация; пакт.
2) Выполните тестовые задания:
1. Предшественницей ООН является:
2. Ответные акции в связи с недружественными действиями, не являющимися правонарушениями:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
3. Международная материальная ответственность в форме восстановления материального положения:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
4. В центре внимания Всеобщей декларации прав человека находится защита:
1) человека во время международных конфликтов
2) экономической независимости производителей
3) трудоспособного человека от безработицы
4) жизни человека, его прав и свобод
5. Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека?
А. Декларация провозглашает идеи, на которые должны ориентироваться человек, народы и государства.
Б. Всеобщая декларация прав человека является обязательным документом для всех государств.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6. Международный договор признается обязательным для государства после его.
7. Ущемление прав людей в зависимости от пола, национальности, имущественного положения – это ……..
8. Назовите любые три принципа международного права:
9. Источником международного права не является:
1) международные конвенции
2) международные обычаи
3) международные конгрессы
4) международные договоры
10. Ответные насильственные действия, которые осуществляются пострадавшим субъектом:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
11. Международная материальная ответственность в форме компенсации убытков потерпевшему:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
12. Соблюдение Всеобщей декларации прав человека обеспечивает:
1) защиту гражданского населения во время войны
2) оказание медицинской помощи пленным
3) защиту чести и достоинства человека
4) правовой характер деятельности предпринимателей
13. Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека?
А. Историческое значение Декларации состоит в том, что она определила единую, целостную систему естественных и неотъемлемых прав человека..
Б. Содержание Декларации фактически охватывает все стороны человеческой жизнедеятельности.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
14. Важнейшим документом, в котором закреплены права ребенка является ……
15. Насильственное разделение страны на неравные между собой группы – это …
16. Целью МГП является защита:
1) человека во время международных конфликтов
2) экономической независимости производителей
3) безопасной жизнедеятельности человека
4) ребенка от посягательств на его жизнь и здоровье
17. Согласно нормам МГП военная операция должна быть отменена, если есть угроза:
1) больших потерь среди солдат
2) разрушения военных объектов противника
3) больших потерь среди гражданского населения
4) окружения войск противника
18. К нормам МГП относится:
1) запрещение вторгаться в частную жизнь
2) положение о неприкосновенности жилища
3) запрет на смертную казнь
4) запрещение убийства противника, сложившего оружие
19. Верны ли следующие суждения о МГП?
А. В состав МГП входит Женевская конвенция об улучшении участи раненых на поле боя.
Б. Согласно МГП военнопленные имеют право на уважение их жизни и достоинства
3) оба суждения верны
4) оба суждения неверны
20. Отрасль международного права, принципы и нормы которой направлены на ограничение причиняемых вооруженными конфликтами страданий и бедствий, называется:
2) гуманитарным правом
3) правом мирного сосуществования
4) антивоенным правом
21. Согласно нормам МГП:
1) недопустим захват пленных во время военных действий
2) осуждается добровольная сдача в плен
3) запрещены действия партизанских отрядов
22. Нормы МГП запрещают:
1) вызывать голод среди гражданского населения во время военных действий
2) сливать отходы, загрязняющие окружающую среду
3) продавать генетически измененные продукты питания
4) давать школьникам задания повышенного уровня сложности
23. Статьи МГП требуют абсолютного запрета:
2) действий партизанских отрядов
3) пыток и преднамеренных убийств
4) действий разведчиков в тылу противника
24. Верны ли следующие суждения о МГП?
А. Многие нормы МГП направлены на защиту мирного населения во время военных действий.
Б. Нормы МГП требуют оценки возможного ущерба гражданским объектам.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
25. Отрасль международного права, регулирующая отношение к раненым и военнопленным, называется:
1) гуманитарное право
3) антивоенное законодательство
4) право войны и мира
3) Заполнить пробелы в схеме, вписав нужные слова под соответствующими буквами:
Пример : ООН, ЮНЕСКО, НАТО
Пример: Общество Красного Креста и Красного Полумесяца
7. Форма отчета: выполнение словарного диктанта, выполнение тестовых заданий.
8. Место проведения самоподготовки: читальный зал библиотеки
1. Никитин, А.Ф. Право. Базовый и углубленный уровни. 10-11 классы: учебник /А.Ф. Никитин, Т.И. Никитина.–3-е изд., стереотип.–М.: Дрофа, 2016. – 447 с.
Конституция (1993). Конституция Российской Федерации: офиц. текст: Действующая редакция // URLht tp://www. consultant.ru/popular/cons/
Курс повышения квалификации
Дистанционное обучение как современный формат преподавания
Курс профессиональной переподготовки
История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
Курс повышения квалификации
Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС
Ищем педагогов в команду «Инфоурок»
Номер материала: ДБ-096991
Не нашли то что искали?
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
В Думу внесли законопроект об обязательном образовании для находящихся в СИЗО подростков
Время чтения: 2 минуты
Большинство родителей в России удовлетворены качеством образования в детсадах
Время чтения: 2 минуты
Путин поручил не считать выплаты за классное руководство в средней зарплате
Время чтения: 1 минута
В Хабаровске родители смогут заходить в школы и детсады только по QR-коду
Время чтения: 1 минута
Московские школьники победили на международной олимпиаде по информатике
Время чтения: 1 минута
Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки
Время чтения: 11 минут
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
Задания по праву «Международное право. МГП» (11 класс, профильный уровень)
Задания по праву «Международное право. МГП» (11 класс, профильный уровень)
1. Предшественницей ООН является:
2. Ответные акции в связи с недружественными действиями, не являющимися правонарушениями:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
3. Международная материальная ответственность в форме восстановления материального положения:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
4. В центре внимания Всеобщей декларации прав человека находится защита:
1) человека во время международных конфликтов
2) экономической независимости производителей
3) трудоспособного человека от безработицы
4) жизни человека, его прав и свобод
5. Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека?
А. Декларация провозглашает идеи, на которые должны ориентироваться человек, народы и государства.
Б. Всеобщая декларация прав человека является обязательным документом для всех государств.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
6. Международный договор признается обязательным для государства после его …………………….
8. Назовите любые три принципа международного права:
1. Источником международного права не является:
1) международные конвенции
2) международные обычаи
3) международные конгрессы
4) международные договоры
2. Ответные насильственные действия, которые осуществляются пострадавшим субъектом:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
3. Международная материальная ответственность в форме компенсации убытков потерпевшему:
1) репрессалии 2) реторсии
3) реституция 4) репарация
4. Соблюдение Всеобщей декларации прав человека обеспечивает:
1) защиту гражданского населения во время войны
2) оказание медицинской помощи пленным
3) защиту чести и достоинства человека
4) правовой характер деятельности предпринимателей
5. Верны ли суждения о Всеобщей декларации прав человека?
Б. Содержание Декларации фактически охватывает все стороны человеческой жизнедеятельности.
1) верно только А 3) оба суждения верны
2) верно только Б 4) оба суждения неверны
7. Насильственное разделение страны на неравные между собой группы – это ………………
8. Назовите любые три принципа международного права:
9. Заполнить пробелы в схеме, вписав нужные слова под соответствующими буквами:
Субъекты международного права:
Б) Примеры ………………. Примеры: ООН, ЮНЕСКО, НАТО
Пример: Общество Красного Креста и Красного
8 – Назовите любые три принципа международного права:
9 – пробелы в схеме:
В) неправительственные организации
6 – конвенция о правах ребенка
8 – Назовите любые три принципа международного права:
9 – пробелы в схеме:
В) неправительственные организации
Принципы международного права:
– суверенное равенство государств
– неприменение силы или угрозы силы
– мирное разрешение международных споров
– невмешательство во внутренние дела государств
– равноправие и самоопределение народов
– добросовестное выполнение международных обязательств
– уважение прав человека
Е. А. Михайлевская, МБОУ «СОШ № 4», г. Белгород
Хотите получать уведомления о возможности бесплатной публикации в журналах из списка ВАК и РИНЦ?












