Селивёрстов, Владимир Иванович
детектив,
историческая повесть
«Многоликий Высоцкий» (1998)
Биография
Родился 21 июня 1945 года в Котовске Тамбовской области. Окончил среднюю школу № 1, Волгоградскую высшую следственную школу МВД.
Работал следователем в Октябрьском отделе РОВД Тамбова, старшим следователем УВД Тамбовской области, был заместителем начальника и начальником Знаменского РОВД, начальником Ленинского РОВД Тамбова.
Примечания
Литвиненко, Виталий Иванович — Виталий Иванович Литвиненко … Википедия
Матерухин, Александр Иванович — Александр Матерухин Олександр Іванович Матерухін … Википедия
Голубович, Владимир Васильевич — Владимир Голубович Владимир Васильевич Голубович … Википедия
Список награждённых медалью «Защитнику свободной России» — Приложение к статье Медаль «Защитнику свободной России» Статья содержит полный список[1] награждённых медалью «Защитнику свободной России» (на дату, указанную в основной статье как последнее награждение) граждан России и иностранных граждан (в… … Википедия
Список заслуженных ветеринарных врачей Российской Федерации — Приложение к статье Заслуженный ветеринарный врач Российской Федерации Содержание 1 Республика Алтай … Википедия
Школа № 3 (Обнинск) — Средняя общеобразовательная школа № 3 Основана 1961 Директор Любовь Михайловна Сучкова Тип Школа Учеников 678 Адрес 249031, г. Обнинск Калужской области, Треугольная площадь, дом 3 Телеф … Википедия
Лауреаты Сталинской премии за выдающиеся изобретения — Содержание 1 1941 2 1942 3 1943 4 1946 4.1 Премии … Википедия
Лауреаты Сталинской премии за выдающиеся изобретения и коренные усовершенствования методов производственной работы — Сталинская премия за выдающиеся изобретения и коренные усовершенствования методов производственной работы форма поощрения граждан СССР за значительные заслуги в техническом развитии советской индустрии, разработки новых технологий, модернизации… … Википедия
Сталинская премия за выдающиеся изобретения и коренные усовершенствования методов производственной работы (1946) — Эта страница информационный список. Основные статьи: Сталинская премия, Сталинская премия за выдающиеся изобретения и коренные усовершенствования методов производственной работы … Википедия
Селиверстов В.И., Волкова Л.С.. Книги онлайн
Владимир Ильич Селиверстов (? — 2015) — кандидат педагогических наук, профессор, заведующий кафедрой дошкольной коррекционной педагогики и психологии (дошкольной дефектологии) МПГУ им. В. И. Ленина, заместитель декана по научной работе, научный руководитель СНО факультета.
Окончил дефектологический факультет этого института в 1955, затем по направлению института 7 лет был на практической работе в г. Кирове, где работал учителем-логопедом, логопедом-методистом областного масштаба.
Автор более 200 публикаций. Ему принадлежат первые обобщения по истории логопедии как науки.
Ведет большую научно-методическую и научно-организационную работу. В течение многих лет был заместителем председателя Ученой комиссии по дефектологии МП РСФСР и членом президиума Научно-методического совета по коррекционно-педагогическим проблемам дошкольного образования Минобразования РФ, руководитель комиссии по дошкольной дефектологии УМО совета по педагогическому образованию Минобразования РФ, член редколлегии научно-методического журнала РАО «Дефектология»; член специализированного диссертационного совета МПГУ и др.
В 1997 присвоено звание Заслуженного работника высшей школы Российской Федерации, в 1998 — звание лауреата премии правительства Российской Федерации в области образования за участие в создании комплекта учебников и учебных пособий по логопедии для высших учебных заведений.
Лариса Степановна Волкова (30 мая 1930 — 11 августа 2004) — доктор педагогических наук, профессор, заслуженный деятель науки.
В 1952 году окончила дефектологический факультет ЛГПИ им. А.И. Герцена и была зачислена в штат кафедры сурдопедагогики. В 1965 году защитила кандидатскую диссертацию, посвященную проблеме устранения косноязычия у детей младшего школьного возраста, а в 1983 году — докторскую диссертацию.
Лариса Степановна — видный ученый, педагог, организатор науки, немало сделавшая для развития отечественной дефектологии и подготовки научно-педагогических кадров. Она, несомненно, является одним из лидеров отечественной логопедии, осуществляя разработку нового научного направления по изучению и коррекции системных речевых расстройств у детей с нарушениями сенсорного, интеллектуального и двигательного развития.
Ее научные исследования внесли весомый вклад в развитие фундаментальных представлений о механизмах, структуре и проявлениях сложных речевых нарушений.
Книги (2)
В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников.
«Хрестоматия» содержит следующие тематические разделы: I том: 1. Дислалии; 2. Ринолалии; 3. Дизартрии; 4. Нарушения голоса; 5. Заикание. II том: 6. Алалии; 7. Афазии; 8. Нарушения письменной речи; 9. Предпосылки и истоки развития логопедии.
Пособие составлено в соответствии с программой курса «Логопедия с историей логопедии» и учебником «Логопедия» для педагогических институтов. Попытка создания целостно тематической «Хрестоматии по логопедии» предпринимается впервые в истории развития логопедии как науки.
Собранный здесь материал представляет учебный, научный и практический интерес для самого широкого круга специалистов.
В данном пособии тематически систематизированы и представлены извлечения и тексты по теории и практике логопедии, собранные из разных авторских литературных источников.
«Хрестоматия» содержит следующие тематические разделы: I том: 1. Дислалии; 2. Ринолалии; 3. Дизартрии; 4. Нарушения голоса; 5. Заикание; II том: 6. Алалии; 7. Афазии; 8. Нарушения письменной речи; 9. Предпосылки и истоки развития логопедии. Пособие составлено в соответствии с программой курса «Логопедия с историей логопедии» и учебником «Логопедия» для педагогических институтов. Попытка создания целостно тематической «Хрестоматии по логопедии» предпринимается впервые в истории развития логопедии как науки.
Собранный здесь материал представляет учебный, научный и практический интерес для самого широкого круга специалистов.
Селиверстов Вячеслав Иванович
Кафедра уголовного права и криминологии
Общий стаж: 46 л. 10 мес. 15 дн.
Профессиональный стаж: 9 л. 11 мес. 1 дн.
Ученое звание: Профессор
Ученая степень: Доктор наук
Доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки РФ.
Родился 30 ноября 1951 года в г. Бийске Алтайского края.
В 1974 году окончил юридический факультет Томского государственного университета. Работал в следственном отделе УВД Томской области до 1979 г.
В 1982 г. в Академии МВД СССР защитил кандидатскую диссертацию по теме «Правовое положение лиц, отбывающих уголовное наказание, связанные с исправительно-трудовым воздействием, без изоляции от общества».
С 1982 по 1993 г. работал преподавателем, старшим преподавателем на кафедре управления органами, исполняющими наказания, и исправительно-трудового права Академии МВД СССР (РФ). В 1992 г. в Академии МВД РФ защитил докторскую диссертацию на тему «Теория и прикладные проблемы правового положения лиц, отбывающих наказания». Научным руководителем и научным консультантом при написании кандидатской и докторской диссертаций был заслуженный деятель науки РСФСР, доктор юридических наук, профессор А.И. Зубков.
С 1993 по 2000 г. профессор В.И. Селиверстов работал заместителем начальника ВНИИ МВД России по науке.
В 1993 г. В.И. Селиверстову присвоено звание профессора, в 1997 г. Указом Президента Российской Федерации — почетное звание «Заслуженный деятель науки Российской Федерации».
С 2000 г. работал в аппарате Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации в качестве начальника управления.
В 2006–2008 гг. являлся ректором НОУ «Московский институт права».
С 2008 по сентябрь 2010 г. служил в уголовно-исполнительной системе в должности начальника НИИ ФСИН России.
Опубликовал свыше 500 научных и учебно-методических работ, включая монографии, учебники, учебные пособия, комментарии к УК РФ, УИК РФ и другим федеральным законам.
Под научным руководством (консультированием) В.И. Селиверстова подготовлены и защищены 25 кандидатских и 5 докторских диссертаций (Б.З. Маликов, Е.В. Середа, С.Л. Бабаян, Ф.В. Грушин, Ю.А. Головастова). В настоящее время осуществляет консультирование по двум докторским диссертациям в РФ и двум диссертациям в Республике Казахстан (PhD).
С 1988 года входил в авторский коллектив учёных по подготовке доктринальной модели Основ уголовно-исполнительного законодательства и проекта УИК РФ, который был принят в 1996 г.
С 1994 по 1996 г. работал в составе авторского коллектива над Модельным УИК стран СНГ, который был принят в 1996 г. Межпарламентской ассамблеей государств — участников СНГ (г. Санкт-Петербург).
Участник проведения 7-й (1999) и 8-й (2009) специальных переписей осужденных к лишению свободы и лиц, содержащихся под стражей.
В составе рабочей группы ГД РФ принимал участие в подготовке Федеральных законов от 02.05.2006 N 59-ФЗ «О порядке рассмотрения обращений граждан Российской Федерации» и от 10.06.2008 N 76-ФЗ «Об общественном контроле за обеспечением прав человека в местах принудительного содержания и о содействии лицам, находящимся в местах принудительного содержания».
Неоднократно привлекался в качестве эксперта при подготовке УИК и других законов в странах СНГ. Представлял российскую науку на обсуждениях проблем исполнения уголовных наказаний в комитетах и комиссиях ООН и Совета Европы, парламентах Российской Федерации и стран СНГ, на зарубежных международных конференциях, конгрессах, стажировках и семинарах.
Работал в международной группе Совета Европы по реформированию пенитенциарной системы России (1996–2006), был председателем общественного совета при ФСИН России по проблемам деятельности уголовно-исполнительной системы (2007–2008). Состоит членом президиума Российского научно-пенитенциарного общества (с 2008), Союза криминалистов и криминологов (с 2010). Эксперт комитетов Государственной Думы РФ (с 2004) и Совета Федерации РФ (с 2004), Общественной палаты РФ (с 2009), Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека (с 2010), член НКС при Верховном Суде РФ (с 2014), член рабочей группы Министерства юстиции РФ по реализации Концепции развития уголовно-исполнительной системы РФ до 2020 года (с 2014).
Заслуженный деятель науки РФ (1997), действительный государственный советник РФ 3-го класса (2001).
С 2010 г. по настоящее время — профессор кафедры уголовного права и криминологии Юридического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова. Одновременно является научным руководителем научно-образовательного центра «Проблемы уголовно-исполнительного права» имени Ю.М. Ткачевского Юридического факультета МГУ.
Ведет занятия с бакалаврами по курсу «Уголовно-исполнительное право», с магистрантами — по курсам «Кодификация уголовно-исполнительного законодательства» и «Международные стандарты обращения с осужденными», с аспирантами — по курсу актуальных проблем уголовно-исполнительного права.
Является председателем диссертационного совета 12.04 МГУ имени М.В. Ломоносова по специальностям 12.00.08, 12.00.09 и 12.00.12.
Владимир Селиверстов: «Десантник – это состояние души»
2 августа 51-й гвардейский парашютно-десантный полк 106-й гвардейской воздушно-десантной Тульской Краснознаменной ордена Кутузова дивизии отметил 91-ю годовщину крылатой пехоты.
В честь этого события Myslo побеседовал с врио командира дивизии, Героем России Владимиром Селиверстовым.
Владимир Селиверстов сначала планировал пойти по стопам родителе и связать свою жизнь с землей, поступил в сельскохозяйственный техникум. Но в один момент все изменилось и целью стали войска ВДВ. Спустя более чем 25 лет службы он признается, что ни разу не пожалел о сделанном выборе. «Десант своих не бросает, пока он в списках части, будем за него биться до конца!» – с гордостью за свои войска говорит Владимир Селиверстов.
– Я изначально планировал жить на селе, убирать хлеб, вести подсобное хозяйство. Мои родители простые сельские жители, и до определенного момента я себя представлял продолжателем их традиций. Но после фильмов «Офицеры» и «В зоне особого внимания» я по-новому посмотрел на свои планы на жизнь. Окончательное же решение для себя я принял на третьем курсе сельхозтехникума. Я к тому моменту занимался в секции ДОСААФ по парашютной подготовке, прошел ее, во Владимире совершил три прыжка.
Первый раз было очень страшно. Сначала нам не везло с погодой и прыжки несколько раз откладывали – то снег, то дождь, то лужи были на площадке. Когда наконец с погодой было все хорошо, у меня исчез запасной парашют – кто-то взял по ошибке.
Потом на линии проверки перед посадкой в самолет была обнаружена ошибка в укладке основного парашюта. Инструктор ее на мне устранил и со словами «Будешь жить, наверное» отправил меня в самолёт. Когда самолёт взлетел, то промелькнула мысль, зачем же я это делаю. Но страх поборол и пошел на первый прыжок. Все боятся на самом деле, вопрос в другом: кто-то делает, а другие нет.
По окончании сельхозтехникума я стал собирать документы для поступления в институт. Но с первого раза не вышло – медкомиссия завернула. Когда-то во время игры в хоккей я сломал зуб и образовалась киста, рентген ее показал. Мне было сказано, что в десантники нельзя, можно в морскую пехоту. Домой приехал, обидно было до слез, но отец поддержал и вселил уверенность, что еще не все потеряно. Затем я пошел на срочную службу, но и там желание оказаться в рядах десантников не пропало. На очередной медкомиссии я попросил знакомого, который поступал в летное училище, дважды сделать рентген головы. Так я первый раз обошел врачей. На другой медкомиссии возникли сомнения по поводу здоровья сердца. Но я стал требовать, чтобы меня отвели к главному кардиологу. Он осмотрел меня и так серьёзно спрашивает: «Родину хочешь защищать?» Я, конечно, сказал, что хочу. И он написал, что я годен. Я бы сейчас хотел его найти и пожать руку. Он поверил в меня и дал мне шанс.
Спустя три месяца я написал домой: «Здравствуй, мама, я курсант десантного училища». Она не знала о моих планах и плакала от неожиданности. Но это были первые эмоции, в целом она меня поддержала в выборе.
– Когда Вы обучались в училище, на кого равнялись?
– У нас были педагоги – заслуженные люди, многие из них застали боевые действия в Афганистане. Герой СССР Альберт Слюсарь, генерал-майор Валерий Щербак и многие другие, кто побывал в горячих точках. На них хотелось равняться, потому что человек, которому приходилось выполнять реальные боевые задачи, вызывает серьезное уважение, – не каждый на это способен. По окончании училища Валерий Щербак мне дважды предлагал остаться в институте преподавать, но я отказался. Это не мое, я как-то к солдатам поближе, хотел в разведке служить.
– Расскажите про первое боевое задание, ведь это не то же самое, что на учениях отрабатывать навыки. Какие мысли были, когда шли на встречу с врагом?
– Вы прошли не одну горячую точку. Что самое сложное было?
– Самое сложное – это сохранить людей. Самая большая радость для командира – выполнить задачу и вернуть домой людей, которые пошли с тобой на ее выполнение. Это очень важно. Господь помогал, конечно, но совсем без ранений не обходилось, это же все же война. Друзья мои в бою погибали, не без этого.
Я благодарен судьбе, что она предоставила мне возможность командовать людьми. Это большая честь. Какой ты, так и люди будут относиться к твоим задачам. Что такое любовь? Это отдавать и никак иначе. Отдавать во всем, тогда люди тебя не бросят и будут помогать. Это во всем: любовь к работе, к Родине, к семье. Это одно из основополагающих качеств офицерского состава – отдавать. В армии не наживаются, здесь отдают. Я благодарен всем людям, которыми мне выпала честь командовать: в Костроме, в Ульяновске, в Туле.
Отношение к солдатам всегда должно быть как к детям. Их надо любить по-отечески и уважать. Учить защищать Родину, надо помочь им определить ценности, показывать фильмы, подсказывать книги, знать историю, чтобы понимать, за что воюем и что защищаем.
– У вас много боевых наград. Можете о некоторых рассказать, после чего вы их получили?
– Орден Мужества и медаль «За отвагу» – это Кавказ, медаль «За заслуги перед Отечеством» – это Грузия.
– На Ваш взгляд, любой молодой человек может пойти в десантники и надо ли всем идти в эти войска?
Я столько общался с людьми – например, когда в спецназе в разведке служил: вот мы, а вот линия соприкосновения. За нами свои, а впереди – враги. И все понятно.
– Сколько на Вашем счету прыжков? Волнуетесь перед каждым следующим или это уже как воды попить?
– Считать прыжки перестал после 250-го. Волнуюсь, конечно, всегда. И это нормально. Это индикатор того, что ты понимаешь, что происходит. Если не страшно, значит что-то не так и надо остановиться.
– Как восстанавливаете силы вне службы?
– Силы черпаю в семье. Люблю ходить с детьми в кинотеатр смотреть мультфильмы, просто гулять с младшими детьми. У меня трое детей: два сына и дочь. Старший уже выбрал свой путь и тоже стал военным, супругу свою в училище рязанском встретил, она тоже в десантных войсках служит. Второй тоже планирует служить.
Я очень благодарен судьбе за семью и супруге за ее труд. Мы храним с ней все письма из Косово, с Кавказа. Были времена, когда мы с ней по радиостанции разговаривали. Она всегда меня поддерживает. Конечно, волнуется, когда я уезжаю, но старается этого не показывать. Я понимаю, что ей по-своему тяжело: меня с места на место перебрасывают, а она всегда собирает вещи, перевозит. Все это сложно переоценить, женская доля – это дело нелегкое.
В и селиверстова биография
доктор юридических наук
СЕЛИВЁРСТОВ Вячеслав Иванович (р. 30 ноября 1951, Бийск) – юрист, выпускник юридического факультета Томского государственного университета.
Содержание
Семья
Отец В.И. Селивёрстова, Иван Семенович (1919–?) работал токарем завода «Продмаш» (ныне ООО «Продмаш»). Мать В.И. Селивёрстова, Мария Евимовна (1924–?) работала бухгалтером.
Детство, студенческие годы
В.И. Селивёрстов обучался в Бийской средней школе № 4. Будучи школьником, он избирался комсоргом класса, членом оперативной группы им. «Романа Гилева».
В 1969 г. поступил на I курс юридического факультета Томского государственного университета и окончил его в 1974 г. по специальности «правоведение», защитив дипломную работу «Понятие случайного преступника» под руководством В.Д. Филимонова. Среди его учителей были: А.И. Ким, А.Л. Ременсон, Б.Л. Хаскельберг.
От выпускника университета до профессора
После окончания университета до 1979 г. В.И. Селивёрстов работал в следственном отделе Управления внутренних дел Томской области.
С 1979 г. – адъюнкт Академии МВД СССР.
В 1982–1993 гг. преподавал на кафедре управления органами, исполняющими наказания, и исправительно-трудового права Академии МВД СССР (РФ).
В 1993–1996 гг. возглавлял рабочую группу по подготовке Уголовно-исполнительного кодекса РФ, принятого и введенного в действие с 1 июля 1997 г., проекта ФЗ «О помиловании».
В 1993–2000 гг. – заместитель начальника Всероссийского научно-исследовательского института МВД РФ по науке.
С 2000 г. – начальник управления Аппарата Уполномоченного по правам человека в Российской Федерации.
В 2006–2008 гг. – ректор Негосударственного образовательного учреждения «Московский институт права».
В 2007–2008 гг. – председатель Общественного совета при Федеральной службе исполнения наказания России.
В 2008–2010 гг. В.И. Селивёрстов – начальник Научно-исследовательского института Федеральной службы исполнения наказания.
С 2010 г. – профессор кафедры уголовного права и криминологии юридического факультета Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова, где читает лекции по уголовно исполнительному праву.
Действительный государственный советник РФ III класса.
Научно-исследовательская деятельность
В.И. Селивёрстов занимается проблемами уголовного и уголовно-исполнительного права, частично – теории государства и права, связанными с осуществлением защиты прав личности. Внес весомый вклад в разработку проблемы правового положения лиц, отбывающих наказание. Он занимается также разработкой теоретических и законодательных основ защиты прав лиц, подвергающихся государственному принуждения, в том числе с помощью Института Уполномоченного по правам человека в РФ. В 2008–2009 гг. – научный руководитель 8-й специальной переписи осужденных, отбывающих лишение свободы в исправительных учреждениях и лиц, содержащихся под стражей.
В 1982 г. В.И. Селивёрстов в Академии МВД СССР защитил диссертацию «Правовое положение лиц, отбывающих уголовные наказания, не связанные с исправительно-трудовым воздействием, без изоляции от общества» на соискание ученой степени кандидата юридических наук.
В 1992 г. также в Академии МВД СССР защитил диссертацию «Правовое положение лиц, отбывающих наказания: теория и прикладные проблемы» на соискание ученой степени доктора юридических наук. Профессор (1993).
В.И. Селивёрстов подготовил 26 кандидатов наук, научный консультант по 3 докторским диссертациям. Автор свыше 400 работ, в том числе 7 монографий. Автор и научный редактор ряда учебников по уголовному и уголовно-исполнительному праву, комментариев к уголовно-исправительному кодексу РФ и другим федеральным законам.
Общественная деятельность
Помимо активной научной деятельности В.И. Селивёрстов участвует в общественной жизни страны. Он является членом экспертных советов в ряде комитетов Государственной думы РФ и Совета Федерации РФ, членом Президиума Российского пенитенциарного общества, Президиума попечительского совета уголовно-исполнительной системы РФ, Ассоциации юристов России.
