все зрители были заворожены певучим голосом талантливой актрисы исполняющей в спектакле главную роль

Все зрители были заворожены певучим голосом талантливой актрисы исполняющей в спектакле главную роль

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Все зрители были заворожены ПЕВУЧИМ голосом талантливой актрисы, исполняющей в спектакле главную роль.

Пальто из кожи мой друг НАДЕВАЕТ в промозглые осенние дни.

Этот выдающийся физик оказался полным НЕВЕЖЕЙ в искусстве.

Город попал в настоящую ДЫМОВУЮ завесу, стало трудно дышать.

Пояснение (см. также Правило ниже).

НЕВЕЖА — грубиян. По контексту подразумевается НЕВЕЖДА.

Паронимы — это слова, близкие по звучанию, но различающиеся (частично или полностью) значением.

Иногда в нашей речи встречаются слова, похожие по звучанию, но различающиеся оттенками значения или вовсе разные по семантике. Среди лексических ошибок, вызванных незнанием точного значения слова, наиболее часто встречаются ошибки, связанные с неразграничением, или смешением паронимов.

Паронимами можно назвать как однокоренные, так и близкие по звучанию слова, которые при всей своей похожести всё же различаются оттенками значения или обозначают разные реалии действительности.

В «Методических рекомендаций ФИПИ» отмечается:

«Анализ выполнения задания 5 показал, что сложность для 40% испытуемых составляет не только распознавание ошибки, допущенной при употреблении паронимов, но и подбор соответствующего контексту паронима для редактирования примера с ошибкой, что обнаруживает узость словарного запаса экзаменуемых.» В помощь учащимся в подборе слов-паронимов ежегодно издаётся «Словарик паронимов». Он не зря называется именно «словариком», так как «Словари» содержат тысячи слов-паронимов. Включённый в состав словарика минимум будет использоваться в КИМах, но ведь выучить паронимы для задания 5 — это не самоцель. Эти знания позволят избежать многочисленных речевых ошибок в письменных работах.

Обращаем внимание на то, что в заданиях РЕШУЕГЭ есть задания прошлых лет, и в них встречаются слова не из этого списка.

Записывайте слово в той форме, что требуется в предложении. Это требование основано на том, что в правилах заполнения бланков указано: если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме (род, число, падеж и т. п.), в которой оно должно стоять в предложении.

Словарик паронимов ЕГЭ. Русский язык. 2019 год. ФИПИ.

Источник

Все зрители были заворожены певучим голосом талантливой актрисы исполняющей в спектакле главную роль

Чтобы купить курс,
пожалуйста, войдите
или зарегистрируйтесь

Быстрая регистрация

Русский язык (Вариант 5)

Приобретите наш курс

Для продолжения просмотра купите полный курс
наших видеоуроков

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Все зрители были заворожены ПЕВУЧИМ голосом талантливой актрисы, исполняющей в спектакле главную роль.

Пальто из кожи мой друг НАДЕВАЕТ в промозглые осенние дни.

Этот выдающийся физик оказался полным НЕВЕЖЕЙ в искусстве.

Город попал в настоящую ДЫМОВУЮ завесу, стало трудно дышать.

Посмотрите видеоурок по этой теме

Карточка №1

1. Абонемент документ, предоставляющий право на какое-л. обслужи вание

Например: абонемент в бассейн.

Например: абонент сотовой связи.

2. Адресат – получатель

Например: письмо нашло своего адресата.

2. Адресант – отправитель

Например: адресант отправил бандероль.

3. Апробировать – дать официальное одобрение на основе проверки.

Например: Новые модели переданы на производство после апробации.

3. Опробовать – подвергнуть испытанию до применения.

Например: Опробовать новые модели.

Например: архаический стиль

Например: архаичное употребление

Например: в состояние аффекта.

Например: произвести эффект.

6. Безответный кроткий, забитый.

Например : безответный человек.

6. Безответственный – не несущий ответственности.

Например: безответственное поведение.

7. Безыскусный – искренний, незатейливый, простой.

Например: «Альбом домашний и простой, Милей… безыскусной простотой». А.С.Пушкин.

7. Безыскусственный – лишенный искусственности.

Например: «надо испытать жизнь во всей ее безыскусственной красоте». Л.Н. Толстой.

Например: бережливый хозяин.

Например: бережное отношение к родителям.

9. Блудить – плутать; распутничать – второе значение.

Например: Долго блудил в лесу.

Например: говорить боязливо.

Например: боязно одному в лесу.

Карточка №2

Например: гарантийный талон.

1. Гарантированный (обуслов ленный законом, а также обеспеченный).

Например: гарантированный успех.

2. Гигиенический – основанный на гигиене.

Например: гигиенические нормы (научный стиль).

2. Гигиеничный – соответствующий гигиене.

Например: Гигиеничная обстановка.

3. Главный герой – персонаж, связанный с основным конфликтом произведения, идеей.

Например: Обломов – главный герой романа А.Гончарова « Обломов»

3. Заглавный герой – персонаж, имя которого входит в заглавие произведения.

Например: Евгений Онегин – заглавный герой романа А. С. Пушкина «Евгений Онегин».

4. Гривастый с большой длинной гривой.

Например: гривастый конь.

4. Гривистый – имеющий вид гривы.

Например: гривистый вид волос.

Например: гуманистический принцип.

Например: гуманная профессия.

6. Демократичный – простой в обращении.

Например: демократичный стиль общения.

Например: демократическое государство.

7. Дефектный – испорченный.

Например: дефектный экземпляр книги.

7. Дефективный – ненормальный, с физическими или психическими недостатками, пороками.

Например: дефективный ребёнок.

9. Дипломат – а) дипломатический работник ( дипломат представляющий страну)

б) хитрец; тонко ведущий себя с людьми

( он хороший дипломат в общении )

9. Дипломант – тот, кто получил диплом за участие в конкурсе.

Например: дипломант конкурса.

10. Дипломатичный – тонко рассчитанный, ловкий.

Например: дипломатичный ответ.

10. Дипломатический – относящийся к международной политике.

Например: дипломатическое представительство

Карточка №3

1. Длинный — имеющий большую длину

Например: длинный день

1. Длительный – долговременный.

Например: длительный отпуск

Например : добровольный взнос

Например: добровольческая инициатива, добровольческая армия

3. Добрый хорошо относящийся к кому-то, не жалеющий ничего для другого.

Например: добрый человек

4. Добротный хорошо сделанный.

Например: добротный костюм

5. Доверительный – выражающий доверие.

Например: доверительный разговор

5. Доверчивый – легко доверяющий, открытый

Например: доверчивый взгляд

Например: догма римского права

6. Догмат основное положение в религиозном веровании, принимаемое слепо на веру и не подлежащее критике

Например: догматы церкви

7. Договор – условие о взаимных обязательствах

Например: договор о поставках леса

7. Договоренность – соглашение путем переговоров.

Читайте также:  кватро песня ромашковое поле

Например: договоренность о работе дома

8. Домовой – дух дома.

Например: «…мой добрый домовой, храни селенье, лес…» А.С. Пушкин.

Например: домовая мышь, домовая книга

9. Драматический – театральный; напряженный.

9. Драматичный – проблемный.

Например: драматичный случай

10. Дружеский – основанный на дружбе.

Например: дружеский жест

Например: дружественная встреча

11. Духовный – о внутреннем, нравственном мире человека.

Например: духовные запросы

11. Душевный – о психическом состоянии.

Например: душевный подъем

Карточка №4

1. Желанный – ожидаемый.

Например: желанный покой, гость.

1. Желательный – необходимый.

Например: желательное присутствие.

2. Жизненный –относящийся к жизни.

Например: жизненный опыт.

2. Житейский – обыденный.

Например: дело житейское.

Например: занятой человек.

Например: занятый составлением плана.

5. Засеять – посадить что-то на пространстве.

Например: засеять поле.

5. Посеять речь идёт о чём-то, чем засеивают пространство, о предмете.

Например: посеять рожь.

6. Затрудненный – совершаемый с трудом.

Например: затрудненное дыхание.

6. Затруднительный – причиняющий трудности.

Например: затруднительный случай.

Например: злобный взгляд

Например: злостные намерения

8. Значение – смысл, содержание.

Например: значение слова, взгляда

8. Значимость – наличие важного смысла.

Например: значимость сказанного.

9. Интеллигентный – образованный, культурный.

Например: интеллигентный человек

9. Интеллигентский – связанный с интеллигентами, ложно культурный, часто имеет отрицательный оттенок.

Например: интеллигентские взгляды.

Например: исполнительский стиль, исполнительское мастерство.

Карточка №5

1. Истина – правда.

Например: стремление к истине

1. Истинность – соответствие истине.

Например: квалификационная комиссия.

Например: квалифицированный специалист.

Например: командированный сотрудник.

Например: командировочные документы.

6. Конструкторский – инженерный.

Например: конструкторское бюро.

6. Конструктивный – практичный, правильный, способствующий развитию вперёд, плодотворный.

Например: конструктивное решение.

7. Короткий небольшой по длительности.

Например: короткий рассказ.

7. Краткий недлинный, сжатый .

Например: краткий пересказ.

Например: критичный подход

9. Кровяной (состоящий из крови)

10. Лирический – проникнутый чувствами:

Например: лирические порывы

Относящийся к лирике как к роду поэзии.

Например: лирический образ.

10. Лиричный – взволнованный, задушевный.

Например: лирическая мелодия.

Карточка №6

Логический – закономерный.

Например: логический конец этой истории.

Логичный – разумный, последовательный. Например: логичные рассуждения.

Например: мелкие расходы.

Например: мелочный в быту человек.

Например: методичная работа.

Мифический – выдуманный, овеянный легендами.

Например: мифические предания.

Мифологический – относящийся к мифам.

Например: мифологические герои.

Надеть – самому или на кого-то одежду.

Например :надеть пальто.

Например: одеть ребенка в детский сад.

Например: наследие предыдущего поколения.

Например: получить наследство от бабушки.

б) наследование – процесс получения чего-либо в наследство.

Например: вступить в наследство.

Например: с невежей не хочется общаться.

Не вежда- необразованный, несведущий человек; неуч

Например: Митрофанушка показан автором настоящим невеждой.

Например: невинный человек, ребёнок.

Например: адвокат доказал, что его подзащитный- невиновный человек.

Нетерпимый – недопустимый.

Например: недопустимое поведение.

Нестерпимый – невыносимый

Например: невыносимая боль.

Карточка №7

Новшество – что-то новое.

Например: новшество в образовании.

Новинка – недавно появившееся.

Например: новинки литературы.

Обоснование – убедительное доказательство

Например: обоснование своих взглядов.

Основание – начало, создание чего-либо. Например: основание города.

Обыкновенный – ничем не примечательный: Например: обыкновенный город

Обычный – часто встречающийся, привычный: Например: обычный день.

Огорченный – опечаленный, расстроенный.

Например: огорчённый известием.

Огорчительный – неприятный, досадный.

Например: огорчительная ситуация.

Опечатки – ошибка при наборе текста.

Отпечатки – след от надавливания.

Например: сняты отпечатки пальцев.

Например: отписка, а не объяснение причины опоздания.

Например: органическое удобрение.

Например: органичная целостность общества.

Особенный – непохожий на других.

Например: особенный человек.

Например: представляет особую ценность.

Осудить – признать виновным.

Например: суд осудил действия преступника.

Обсудить – обдумать сообща, делясь мыслями.

Например: обдумать план дальнейших действий.

Отражать – воспроизвести что-либо.

Например: пьеса отражает действительность.

Отображать – изобразить в художественных образах.

Например: на своих полотнах художник отображает реальный мир.

Карточка №8

Например: выступление по отчетному периоду.

Например: услышали отчетливый звук.

Поверка – 1)проверка времени, инструментов; 2) перекличка людей.

Например: поверка часов, вечерняя поверка.

Проверка – установление правильности.

Например: проверка документов, отчетности.

Подготовить – предварительно выполнить что-то до основного действия.

Например: подготовить доклад.

Например: приготовить обед.

Подпись надпись под чем-либо.

Например: подпись под стихотворением.

Роспись – собственноручная подпись.

Например: необходима личная роспись.

Например: политичный наме к.

Стилистическая помета – пояснение

Например: помета в словаре.

Заметка – запись о чём-либо; небольшая статья.

Например: заметка в школьную стенгазету.

Например: друзья помирились.

Например: примириться с условиями жизни.

Например: понятливый человек.

Например: понятное объяснение учителя.

Посмотреть – обратить внимание на кого-то или что-то.

Например: посмотреть на собеседника.

Например: внимательно осмотреть комнату

Постройка – действие; здание, строение.

Например: велась постройка магазина

Строение – здание, что-то построенное.

Например: возвышалось центральное строение города.

Карточка №9

Поступок – действие.

Например: самоотверженный поступок.

Проступок – провинность.

Например: совершить мелкий проступок.

Практический – связанный с практикой.

Например: практический совет.

Практичный – выгодный, удобный.

Например: практичная обувь.

Например: представить отчёт о работе.

Например: предоставить свободу в выборе решения.

Например: приметливый охотник.

Например: приметная одежда.

Провести – что-то сделать, осуществить.

Например: провести собрание.

Например: произвести ремонт.

Произвести – в переносном смысле, оказать на кого-то впечатление.

Например: его поступок произвёл на окружающих сильное впечатление.

Романтичный – мечтательный, идеальный.

Например: романтичные герои произведений М.Ю.Лермонтова.

Романтический – возвышенный пафос. Например: это вызвало романтический восторг зрителей.

Рыбная – из рыбы

Например: рыбная уха

Рыбья – принадлежащая рыбе

Например: рыбья кость.

Например: скрытая угроза

Например: хорошо справить праздник.

Отметить подчеркнуть значение чего-либо, наградить за заслуги.

Например: его работа была отмечена как одна из лучших.

Например: отметить юбилей.

Карточка №10

Например: будничные хлопоты

2. Веский – значительный, убедительный.

Например: веские аргументы

2. Весомый – ощутимый, значимый.

Например: поэтически сильные, весомые слова

Например: виновный в преступлении

Например: виноватый в опоздании

Например: внештатный корреспондент

Например: нештатная должность

5. Военный – относящийся к войне, к армии.

Читайте также:  снять квартиру в москве симоновский вал

Например: военное училище

5. Воинский – относящийся к военной службе.

Например: воинский устав, честь, звание

Например: враждебный взгляд

Например: вражеские войска

7. Встать подняться, возникнуть, появиться.

Например: встал вопрос

Например: стать на якорь

Например: всякий человек

Например: искать всяческие причины

9. Выборный избранный голосованием, избираемый на определённый срок.

Например: выборная должность

Например: выборочные задания

Например: вычесть часть зарплаты

Например: высчитать доход

НЕВЕЖА — грубиян. По контексту подразумевается НЕВЕЖДА

Источник

Все зрители были заворожены певучим голосом талантливой актрисы исполняющей в спектакле главную роль

При выполнении заданий с кратким ответом впишите в поле для ответа цифру, которая соответствует номеру правильного ответа, или число, слово, последовательность букв (слов) или цифр. Ответ следует записывать без пробелов и каких-либо дополнительных символов. Ответами к заданиям 1—26 являются цифра (число) или слово (несколько слов), последовательность цифр (чисел).

Если вариант задан учителем, вы можете вписать или загрузить в систему ответы к заданиям с развернутым ответом. Учитель увидит результаты выполнения заданий с кратким ответом и сможет оценить загруженные ответы к заданиям с развернутым ответом. Выставленные учителем баллы отобразятся в вашей статистике. Объём сочинения — не менее 150 слов.

Укажите номера предложений, в которых верно передана ГЛАВНАЯ информация, содержащаяся в тексте. Запишите номера этих предложений.

1) Для производства бриллиантов и при изготовлении режущих и точильных инструментов используются алмазы, которые обладают особой твёрдостью.

2) Алмазы используют для производства бриллиантов и зубоврачебной техники.

3) Алмазная крошка из-за своей твёрдости используется в качестве основного компонента зубоврачебного бора.

4) Алмазы, обладающие особой твёрдостью, используются для производства бриллиантов и при изготовлении режущих и точильных инструментов.

5) Всем известный зубоврачебный бор, как и многие другие режущие инструменты, покрыт бриллиантовой крошкой.

Самостоятельно подберите вводное слово, которое должно быть на месте пропуска в третьем предложении текста.

Прочитайте фрагмент словарной статьи, в которой приводятся значения слова ПРОИЗВОДСТВО. Определите значение, в котором это слово употреблено во втором (2) предложении текста. Выпишите цифру, соответствующую этому значению в приведённом фрагменте словарной статьи.

2. Общественный процесс создания материальных благ, охватывающий как производительные силы общества, так и производственные отношения людей. Товарное п. Рост, спад производства.

3. Изготовление, выработка, создание какой-н. продукции. П. стали. Вещь фабричного производства.

4. Отрасль деятельности, вырабатывающая какую-н. продукцию. Сталелитейное п. Сельскохозяйственное п.

5. Работа по непосредственному изготовлению продукции. Работать на производстве.

В одном из приведённых ниже слов допущена ошибка в постановке ударения: НЕВЕРНО выделена буква, обозначающая ударный гласный звук. Выпишите это слово.

В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово.

Все зрители были заворожены ПЕВУЧИМ голосом талантливой актрисы, исполняющей в спектакле главную роль.

Пальто из кожи мой друг НАДЕВАЕТ в промозглые осенние дни.

Этот выдающийся физик оказался полным НЕВЕЖЕЙ в искусстве.

Город попал в настоящую ДЫМОВУЮ завесу, стало трудно дышать.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, заменив неверно употреблённое слово. Запишите это слово.

Дмитрий Ильич чуть не заплакал от бессильного раздражения, раскричался, плюнул и ушёл, потом велел запрячь лошадь и, сказав, что он вымывает руки и не притронется больше ни к чему, уехал к Павлу Ивановичу на заседание Общества.

В одном из выделенных ниже слов допущена ошибка в образовании формы слова. Исправьте ошибку и запишите слово правильно.

ВЗМОКНУЛ от стараний

Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

А) ошибка в построении предложения с однородными членами

Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом

В) ошибка в построении предложения с деепричастным оборотом

Г) неправильное построение предложения с косвенной речью

Д) ошибка в употреблении имени числительного

1) Все семь пришедших были приятно удивлены добродушным приёмом и надеялись на то, что будут приглашены на вторую встречу, которая, по прогнозам, должна была состояться через месяц.

2) Вследствие густого тумана вылеты самолётов были отменены.

3) Необходимость в сумке-термосе может возникнуть во время длительной поездки на машине либо по приезду на дачу в жаркий полдень.

4) Стараясь убедить читателей, многое зависит от того, какие примеры вы приводите.

5) Начав заниматься музыкой, я полюбил оперу.

6) В день рождения выдающегося пианиста в программе, названной «Романтизм от восхода до заката», будут звучать самые известные концертные произведения.

7) Нередко художник-витражист дополняет свой рисунок чёрными линиями, которые нанесены кистью на поверхность стекла.

8) Студент грустно сказал, что я еще пока не готов отвечать.

9) Много критических замечаний и ценных предложений было внесено в ходе обсуждения вопроса.

Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

1) сжигать, орбитальный, полемический

2) вызволить, напоминание, представительный

3) экзаменовать, асфальтированный, издавать

4) разгореться, уклониться, за́росли

5) выбирающий, зарница, выложить

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) сверх..дея, под..скать, от..скать

2) пр..домовая (территория), пр..щедрый, пр..ступить (к делу)

3) без..языкий, в..явь, из..ян

4) бе..полезный, и..царапать, и..синя-чёрный

5) пр..вратные (представления), пр..граждать, (достойный) пр..емник

Укажите варианты ответов, в которых в обоих словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) вол..вой, пожал..ваться

2) ослаб..вать, постук..вает

4) фасол..вый, щегол..ватый

5) подстра..вающийся, ключ..к

Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда пропущена одна и та же буква. Запишите номера ответов.

1) (они) мел..т (зерно), ссор..щийся,

2) не успоко..тся (активисты), (она) доеда..т

3) чист..щий, поража..щий

4) наве..т (ветер), посвяща..тся (стихотворение)

5) дорогосто..щая, подвод..щая

Определите предложение, в котором НЕ со словом пишется СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите это слово.

Мне (не)(к)(кому) обратиться за помощью.

Человеку, (не)верящему в свои силы, трудно победить.

Он предпочёл остаться (не)узнанным.

Можно ли жить, (не)жертвуя ничем?

Ошибки в работе по-прежнему (не)исправлены.

Определите предложение, в котором оба выделенных слова пишутся СЛИТНО. Раскройте скобки и выпишите эти два слова.

Эксперимент был проведён удачно, ПРИ(ЧЁМ) впервые, (ПО)ЭТОМУ все были очень довольны.

(В)НАЧАЛЕ сентября ночи становятся холодными, морозными, (ЗА)ТО дни стоят тёплые, безветренные.

Баржа двигалась (ПО)ПРЕЖНЕМУ вниз по течению, но (НА)СТОЛЬКО медленно, что казалась неподвижной.

Пелагея была человеком (НА)РЕДКОСТЬ открытым, добрым; (ЗА)ТО её и любили в деревне.

ГДЕ(ТО) на ЮГО(ВОСТОКЕ) шел бой.

Укажите все цифры, на месте которых пишется одна буква Н.

На картине Вермеера «Улочка» мостовая вымете(1)а, мощё(2)ое плиткой крыльцо вымыто, фасады снизу выбеле(3)ы извёсткой.

Расставьте знаки препинания. Укажите номера предложений, в которых нужно поставить ОДНУ запятую.

1)Чибисы то кричали то молча перебегали по кочкам.

2)В лесу еще снег лежит нетронутый и деревья стоят в снежном плену.

3)Художник был увлечен не только красотой открывшегося перед ним вида но и разнообразием природных форм.

4)Исследование характера «подлеца» идёт у Гоголя по линии морально-психологической и дополняется ссылками на личные качества Чичикова и обстоятельства воспитания и среды.

5)Особо отличившимся столярам и токарям вручены денежные премии и грамоты.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Ипполит Матвеевич (1) томясь стыдом (2) стоял под акацией и (3) не глядя на гуляющих (4) твердил три заученные фразы.

Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Тихий ночной час (1) казалось (2) придавал беседе особую прелесть. Работа с компьютерными программами (3) непременно (4) увлечёт вас.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Сочетание лексического и грамматического значений (1) может образовывать сложные смысловые образы (2) анализ которых (3) позволяет глубже проникнуть в содержание стихотворения.

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Мы не знали (1) что в этих грубых сердцах довольно места (2) чтобы служить полем битвы между Богом и дьяволом (3) и (4) что идея слияния с народом или оторванности от него важна лишь для нас (5) а не для

Найдите предложения, в которых запятая(-ые) ставится(-ятся) в соответствии с одним и тем же правилом пунктуации. Запишите номера этих предложений.

(1)Эгикал — один из крупнейших средневековых башенных комплексов горной Ингушетии, расположен он на южном склоне горы Цей-Лоам в двух километрах от реки Ассы. (2)До депортации ингушей в 1944 году в селении Эгикал жили люди, а сегодня Эгикал — необитаемый башенный комплекс, музей под открытым небом, законсервированный древний город. (3)Когда-то селение славилось потомственными ремесленниками: оружейниками, кузнецами, гончарами, ювелирами, а также отважными воинами и знатоками народной медицины. (4)Из Эгикала вышли десятки известных в Ингушетии фамилий и талантливых людей, прославивших его; один из них — классик ингушской литературы Идрис Муртузович Базоркин, похороненный здесь же на родовом кладбище. (5)Всего на территории горной Ингушетии насчитывается около 500 памятников традиционной архитектуры. (6)Они охраняются государством и относятся к Джейрахо-Ассинскому историко-архитектурному и природному музею-заповеднику. (7)Как правило, около каждого башенного комплекса установлены информационные стенды с названием и датировкой.

Какие из высказываний соответствуют содержанию текста? Укажите номера ответов.

Цифры укажите в порядке возрастания.

1) Сказав: «Мне будет оч-чень приятно», молодой человек сказал правду.

2) Все некрасивые девушки умны и умеют за себя постоять.

3) Девушка поняла, с какой целью её пригласил танцевать этот красавец.

4) Неожиданное поведение девушки обескуражило кавалера.

5) Рассказчик навсегда запомнил глаза и взгляд этой девушки.

(1)Я видел это на пригородной танцплощадке. (2)Весёлый, горбоносый, гибкий, с фиолетовым отливом чёрных глаз, он пригласил её танцевать с таким зверским, жадным видом, что она испугалась даже, глянув на него жалким, растерянным взглядом некрасивой девушки, которая не ожидала к себе внимания.

(4)— Раз-решите? — повторил он настойчиво и показал крупные белые зубы деланной улыбкой. (5)— Мне будет оч-чень приятно.

(6)Она оглянулась по сторонам, будто в поиске помощи, быстро вытерла платочком пальцы, сказала с запинкой:

(7)— Наверно, у нас ничего не получится. (8)Я плохо.

(9)—Ничего. (10)Прошу. (11)Как-нибудь.

(12)Красавец танцевал бесстрастно, щегольски и, полный холодного высокомерия, не глядел на неё, она же топталась неумело, мотая юбкой, нацелив напряжённые глаза ему в галстук, и вдруг толчком вскинула голову — вокруг перестали танцевать, выходили из круга, послышался свист; за ними наблюдали, видимо, его приятели и делали замечания с едкой насмешливостью, передразнивали её движения, трясясь и корчась от смеха.

(13)Её партнёр каменно изображал городского кавалера, а она всё поняла, всю непростительную низость, но не оттолкнула, не выбежала из круга, только сняла руку с его плеча и, ало краснея, постучала пальцем ему в грудь, как обычно стучат в дверь. (14)Он, удивлённый, склонился к ней, поднял брови, она снизу вверх медленно посмотрела ему в зрачки с непроницаемо-презрительным выражением опытной красивой женщины, уверенной в своей неотразимости, и ничего не сказала. (15)Нельзя позабыть, как он переменился в лице, потом он отпустил её и в замешательстве как-то чересчур вызывающе повёл к колонне, где стояли её подруги.

(16)У неё были толстые губы, серые и очень большие, словно погружённые в тень диковатые глаза. (17)Она была бы

некрасивой, если бы не тёмные длинные ресницы, почти жёлтые ржаные волосы и тот взгляд снизу вверх, преобразивший её в красавицу и навсегда оставшийся в моей памяти.

* Юрий Васильевич Бондарев (род. в 1924 г.) — русский писатель, сценарист, автор многочисленных произведений о Великой Отечественной войне.

Источник текста: ЕГЭ 2013, Урал, вариант 2.

Источник

Читайте также:  высказывания чарли чаплина про жизнь со смыслом
Развивающий портал
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ ПРЕДЛОЖЕНИЯ