Основные речевые нарушения и их причины
Рассмотрим некоторые из них конкретнее.
1. Употребление слова в несвойственном ему значении.
Костер все больше и больше распалялся, пылал. Ошибка заключается в неверном выборе слова:
2. Употребление знаменательных и служебных слов без учета их семантики.
Благодаря пожару, вспыхнувшему от костра, сгорел большой участок леса.
В современном русском языке предлог благодаря сохраняет известную смысловую связь с глаголом благодарить и употребляется обычно лишь в тех случаях, когда говорится о причинах, вызывающих желательный результат: благодаря чьей-нибудь помощи, поддержке. Ошибка возникает в связи со смысловым отвлечением предлога от исходного глагола благодарить. В этом предложении предлог благодаря следует заменить на один из следующих: из-за, в результате, вследствие.
3. Выбор слов-понятий с различным основанием деления (конкретная и отвлеченная лексика).
Предлагаем полное излечение алкоголиков и других заболеваний.
4. Неправильное употребление паронимов.
Человек ведет праздничную жизнь. У меня сегодня праздное настроение.
Таким образом мы видим, что причиной речевых ошибок чаще всего выступает незнание норм русского литературного языка, неспособность определять семантику употребляемых слов (выбор в пользу семантически неподходящего слова).
Наиболее распространенные речевые ошибки
— Употребление лексически несочетаемых слов
Каждое слово имеет определенное значение, которое следует учитывать. Не менее важно учитывать, насколько определенные слова сочетаются друг с другом.
Пример: масло масляное, другая альтернатива, моя автобиография, думу думать, гори оно огнем. Тавтология может быть уместна как пример просторечия, используемый в художественном тексте для передачи колорита или усиления комического эффекта, но в литературном языке считается недопустимой.
— Ошибки в употреблении местоимений. Они обычно связаны с использованием отдельных форм, разрядов местоимений, а также с их ролью в организации предложения и текста.
Кроме того, часты случаи лишнего, ненужного повтора местоимения 3-го лица в сложном предложении: Он говорит, что он не боится смерти.
Существуют и другие распространенные случаи неправильного употребления, но для СМИ особенно характерны эти.
Всю свою жизнь флягина преследует убитый им монах
Ошибки школьников в употреблении местоимений часто объясняются двумя причинами:
1) языковой небрежностью,
2) неверным пониманием семантики того или иного слова.
Примеры характерных ошибок
Особенно распространены ошибки в употреблении Личных местоимений, чаще всего – местоимений 3-го лица:
Кроме того, часты случаи лишнего, ненужного повтора местоимения 3-го лица в сложном предложении: Он говорит, что он не боится смерти.
Встречаются и ошибки в употреблении личных местоимений 1-го и 2-го лица: Я первый раз был у меня на даче. – Здесь следовало употребить возвратно-притяжательное местоимение: Я первый раз был на своей даче.
Слова Всякий, каждый, любой различаются оттенками значения. Всякий – 1. «Разный, самый разнообразный, всевозможный»: Всякого рода возможности.
2. «Какой-либо, какой бы то ни было»: Отсутствие всякой системы, без всякого сомнения.
Каждый – 1. «Один из всех в данном количественном ряду»; «любой из себе подобных, взятый отдельно»: Дневник есть у каждого школьника; каждый третий день; на каждом шагу.
Кроме того, слово Всякий содержит оттенок обобщения, а Каждый предполагает ограничение определенным кругом: Всякому растению нужна влага; Каждому из новорожденных нужен особый уход.
Помимо этого, слово Всякий свободно принимает формы множественного числа, а Каждый – только при указании на определенное число предметов, а также в сочетании с существительными только множественного числа: Всякие книги – каждые три книги; всякие люди – каждые вторые сутки.
Однако школьники чаще всего ошибаются при употреблении различных форм местоимения Весь: Она имеет свое мнение, непохожее на всех. – Предлагаемый вариант правки: Она имела свое мнение, не совпадающее ни с чьим другим.
Притяжательные местоимения. Наиболее частые ошибки – употребление притяжательного местоимения одного лица там, где следовало выбрать местоимение другого лица или возвратно-притяжательное местоимение свой : Мальчик очень грустил по дому, деревне и его семье. – Здесь следовало употребить местоимение Своей.
Встречается и грубое просторечие: Запорожцы ненавидели поляков и грабили ихние города. – Употребление формы ихний вместо их недопустимо.
Возвратно-притяжательное местоимение Свой обозначает признак по принадлежности любому из лиц, участвующих в беседе: Ты возьми свою сумку, Толя возьмет свой баул, а я понесу свой чемодан и Катину коляску. Это и является причиной частых ошибок: Катерина могла жить, как жила сестра своего мужа. – В данном случае следовало употребить местоимение 3-го лица в родительном падеже в значении притяжательного: Катерина могла жить, как сестра её мужа.
Местоимение Свой, как и возвратное местоимение Себя, часто употребляют зря, как лишнее слово: Всю свою жизнь Флягина преследует убитый им монах.
Ошибки в употреблении Вопросительных, отрицательных, указательных и Неопределенных местоимений значительно более редки, однако всё же встречаются: Раскольников и Соня грешат из-за того, что ни у кого из них не было денег на существование. – Здесь явно следует употребить личное местоимение: Раскольников и Соня грешат из-за того, что у них не было денег на существование. Кроме того, в данном примере наблюдается и ошибка в формах глагола: в главном предложении глагол-сказуемое в форме настоящего времени, а в придаточном – в форме прошедшего времени. Это искажает смысл. Возможные варианты правки:
А) Раскольников и Соня грешили из-за того, что у них не было денег на существование. Б) Раскольников и Соня грешат из-за того, что у них нет денег на существование.
Материал для коллективной работы
I) Личные местоимения.
1. Герасим очень волновался, потому что это был приказ барыни, а потом пошел и сам от нее избавился.
2. И для Ахмадулиной, как и для каждого человека, место, где она провела много счастливых дней, все-гда будет очень дорого для нее и останется в памяти на всю жизнь.
3. Автор даже не подозревал о том, что Бирюк может сжалиться над вором, и с риском для себя он отпустил мужика.
4. Мой сын был вынужден опоздать на первый урок из-за необходимости зайти в поликлинику и сдать анализы, а они начинают работу с 8.30. [из записки учителю]
Анализ «Очарованный странник»
сочинение по литературе 10 класса
История создания
По мнению исследователей творчества Лескова, повесть «Очарованный странник» была написана в 1872 г. Первоначальное название произведения — «Черноземный Телемак». Под этим названием писатель предлагал опубликовать повесть в журнале «Русский вестник», но получил письменный отказ Н. А. Любимова. Сын писателя утверждал, что главу журнала М. Н. Каткова не устраивало «невыгодное освещение дворянских фигур по сравнению с нравственным обликом… Ивана Флягина».
Повесть была впервые опубликована в газете «Русский мир» за 1873 г. под названием «Очарованный странник, его жизнь, опыты, мнения и приключения».
Смысл названия
Иван Северьяныч Флягин — уникальный человек. «Богатырь-черноризец» буквально очаровывает попутчиков своим удивительным рассказом. Все его бесконечные странствия и приключения на бескрайних российских просторах подчинены одной цели — прийти в конце концов в монастырь, тем самым выполнив материнское обещание. Сам Флягин находится под воздействием неких «чар», вызванных призраком убитого им случайно в молодости человека.
«Очарованный» с детства Флягин никак не может найти покоя и своего устойчивого места в жизни. Красноречивее всего о нем высказывается в финале лекарь: «так просто добряк, или помешался, или взаправду предсказатель». Даже монастырь и старость не позволяют Флягину успокоиться. Убежденный в неизбежности большой войны, он готов вновь стать солдатом.
Основная тема
Многие критики, отмечая огромные художественные достоинства «Очарованного странника», не считали его цельным произведением. История жизни Флягина настолько невероятна и богата событиями, что практически каждую главу произведения можно считать отдельным рассказом.
Однако все приключения главного героя связаны между собой и подчинены одному замыслу автора — показать широкую и беспокойную натуру русской души.
Фигура Флягина соединяет в себе временное и вечное, прошлое и настоящее. Он олицетворяет собой древнерусского эпического богатыря, волшебным образом попавшего в другую эпоху.
В Иване Северьяныче парадоксальным образом сочетаются трезвый и расчетливый взгляд на действительность с по-детски наивной верой в Бога, чудеса, «магнетизм» и т. д.
Лесков, уподобив своего героя мифическому Телемаху, ставит его в самые крайние ситуации. Взятые по отдельности, они вполне могли случиться (и случались) с любым русским человеком. Но Флягин — обобщенный тип, символизирующий собой постоянные странствия на грани смерти.
В повести отразились впечатления и наблюдения Лескова, приобретенные в ходе многочисленных поездок по России. Благодаря этому невероятная история Флягина обретает достоверность и правдивость. Вместе с ним в произведении описаны реальные исторические лица: московский митрополит Филарет, известный дрессировщик Джон Рарей, хан Джангар.
Наивная вера и простодушие Флягина часто приводят его к беде. В то же время честная и открытая душа помогают ему с честью выходить из любых испытаний. Причиной начала странствий для молодого Голована становится совершенное им наказание над господской кошкой, напоминающее анекдот. Флягин убежден в своей правоте, поэтому решает положить конец своим унижениям путем самоубийства. Случайно подвернувшийся цыган спасает его и убеждает вместе с ним переступить закон.
Отдельное место в приключениях очарованного странника занимает его жизнь у татар. Слушателей поражает его бесчувственность по отношению к собственным детям. Но для Флягина все предельно четко и ясно: некрещеных детей он даже не считал своими.
Несмотря на хорошее отношение татар (исключая «ощетинивание» ног), Флягина тянет на родину. Его смелое и хитроумное бегство действительно заслуживает уважения.
Пережив многолетнюю неволю и вернувшись в Россию, Иван Северьяныч все равно не успокаивается. Его обеспеченная жизнь в должности конэсера обрывается из-за увлечения спиртным и истории с прекрасной цыганкой Груней.
Увлечение Флягина Груней — не просто любовная страсть. Его чувство к бедной девушке проникнуто добротой и состраданием. Убийство цыганки под давлением данной ей страшной клятвы — самый трагический эпизод в жизни главного героя. С этого момента к действующим на него «чарам» добавляется призрак убитой.
Поведение Флягина на войне лишний раз доказывает его полное пренебрежение к смерти. Он даже не считает свой смелый поступок подвигом, а произведение в офицеры не приносит ему никакой пользы.
В конце концов Иван Северьяныч вынужден совершить то, что ему было «предначертано». Но и в монастыре он отличается своими странностями. Флягина преследуют бесы, он начинает пророчествовать. Неугомонного монаха решают отправить «куда-нибудь подальше пробегаться».
В повести Ивану Северьянычу уже 53 года, но его до сих пор не оставляет неосознанная страсть к «очарованным странствиям».
Проблематика
Повесть Лескова — не просто ряд занимательных приключений главного героя. Автор называет историю Флягина «драмокомедией», вобравшей в себя характерные, положительные и отрицательные черты русского образа жизни.
Отечественные философы на рубеже XIX-XX вв. отмечали характерные для русского человека проблемы: идейное «шатание», постоянная тяга к перемене мест, неумение и нежелание занять устойчивое положение в обществе. В силу этого появлялись многочисленные землепроходцы, «божьи странники», всевозможные религиозные секты и т. д. Иван Флягин — яркий образец такого типа людей.
Поднята автором и общеизвестная русская проблема — пьянство. Трагикомически выглядит главный признак, по которому Флягин узнает своих после бегства из плена: «крестятся и водку пьют, — ну, значит, русские!».
Фактически Иван Северьяныч признается, что он — алкоголик, так как не может удержаться от периодических, необходимых ему «выходов», т. е. запоев. В то же время, предчувствуя очередной «выход», он спешит избавиться от денег, которые может пропить. Поведение Флягина у цыган, разбрасывание деньгами — удачное изображение широкой и пьяной русской души.
Композиция
Начало и финал повести — описание встречи и впечатления, которое производит странный монах. Основная часть — история жизни Ивана Флягина. Как уже отмечалось, каждый эпизод его биографии представляет собой вполне законченное небольшое произведение.
