Изготовление поделок из вторсырья является важной частью эстетического воспитания подрастающего поколения. Кроме развития творческого подхода к разным предметам в повседневной жизни этот вид деятельности помогает воспитывать в детях правильное отношение к утилизации различных бытовых отходов с целью сохранения природы.
Количество бытовых отходов на планете достигло критического уровня. Продукты химического производства практически не разлагаются в земле, выделяют вредные вещества, наносят большой ущерб экологии.
В рамках пропаганды раздельного сбора мусора большую роль могут сыграть поделки из вторичного сырья.
Что относится к вторичному сырью
Материалом для творчества может послужить то, что обычно после использования отправляется в мусорный контейнер:
Все эти вещи могут получить вторую жизнь в руках мастера.
Поделки из пластиковых бутылок
Пластиковые бутылки являются один из самых распространенных видов опасного для природы мусора. Сейчас в сети можно найти много примеров вторичного применения этой тары.
Божья коровка из бутылки
Из пластиковых бутылок можно сделать забавных божьих коровок для украшения клумбы.
Для выполнения работы надо приготовить:
Изделие готово. При желании из бутылок разной ёмкости можно изготовить целую семью таких насекомых.
Грибы для сада на основе пластиковой бутылки
Оригинальные садовые фигурки отлично украшают дачный участок, оригинально смотрятся на клумбе и прогулочной площадке детского сада.
Для работы надо приготовить:
Предстоит несложная работа.
Гриб готов. Такой садовой фигурки хватает как минимум на сезон. Она не столько страдает от влаги, сколько боится механических повреждений. Мягкая пластиковая бутылка не годится для основы. Она будет проминаться, цементный слой расколется и отвалится.
Из пластиковых бутылок делают емкости для цветов, баночки для карандашей и хранения различных мелочей, воронки и совки для дачи. Из них можно изготовить оригинальные цветочные композиции. Пластик легко можно покрасить акриловой краской.
Из больших бутылей и канистр делают разные цветочные вазоны для дома и сада, садовые фигурки. Самый простой пример таких фигурок встречается повсеместно. Это поросята из больших бутылей.
Поделки из полиэтиленовых пакетов
Пакеты тоже можно применить в качестве материала для поделок. Разрезав их на длинные полосы, можно связать необычный коврик или сумку.
Из этого материала можно наделать помпонов, которые послужат основой для фигурок животных, сказочных персонажей или пышных цветов.
Таким образом ненужные в хозяйстве пакеты обретут вторую жизнью. Идеи для творчества можно почерпнуть из журналов по дизайну интерьера или на тематических сайтах.
Применение бросовых материалов стало востребовано у известных дизайнеров. Их целью является привлечение внимания к проблемам экологии.
Детские поделки из бросовых материалов
Для тематической выставки в школе или детском саду можно использовать бутылки в качестве основы для космических ракет, одноразовые пластиковые тарелки как основу для оригинальной аппликации.
Нестандартные изделия получаются из старых дисков, пробок, батареек, различных коробок.
Важно знать при работе с компакт-дисками, что резать их надо ножницами под струёй воды. Из дисков можно сделать оригинальные ёлочные игрушки, подвески на фруктовые деревья в саду для отпугивания птиц, использовать как элемент декора при изготовлении шкатулок и других поделок.
Поделки из яичных лотков
Лотки из-под яиц пригодны для повторного использования в качестве материала для поделок.
Из них получаются забавные гусеницы, которые могут порадовать ребенка или послужить украшением клумбы.
Из яичных лотков можно сделать необычные искусственные цветы. Для этого острым ножом вырезают лепестки из углубления в лотке. Заготовки имеют оригинальную выгнутую форму, что позволяет смастерить удивительные цветочные композиции.
Материал легко покрасить в разные цвета обычной гуашью или акриловой краской.
Поделки из одноразовых стаканчиков
Взяв за основу одноразовые стаканчики из пластика или картона, можно сделать из них забавных паучков. Для этого стаканчик надо покрасить краской, нарисовать на нем глаза и рот.
Лапки паука делают из пластиковых соломинок. Таких паучков можно принести на выставку поделок или играть в них с друзьями.
Ещё одна интересная идея потребует два стаканчика и длинную бечевку. В донышках стаканчиков проделывают маленькие отверстия, в которые пропускаю бечевку. Конец бечевки фиксируют аккуратным узлом внутри стаканчика. Импровизированная рация готова к работе!
Идей применения бросового материала для поделок очень много. Занятия с детьми изготовлением поделок из вторичного сырья помогают их всестороннему развитию. В процессе работы ребенок знакомится с особенностями и свойствами различных материалов, учится мыслить творчески, искать нестандартные варианты решения задачи. Важным моментом является воспитание в подрастающем поколении заботы о природе.
Проект «Нужное из ненужного»
Проект «Нужное из ненужного»
«Мусор – это не вещество, а искусство – искусство смешивать вместе разные полезные вещи и предметы, тем самым определяя им место на свалке»
Гуляя с родителями по району, мы обратили внимание на огромное количество мусора, разбросанного, вдоль заборов. Откуда же берется мусор? Как он влияет на окружающую природу? Как можно использовать его, чтобы не увеличивать количество отходов? В результате возникла идея создания проекта под названием «Нужное из ненужного».
Практически каждый день мы выбрасываем пластиковые бутылки, одноразовую посуду, упаковки от продуктов и соков, старые газеты и т. п. Я решила узнать, как можно переделать ненужные вещи на новый лад! Помимо того, что старая вещь вновь начнет служить какой-то полезной цели, появляется возможность дать волю фантазии! А в большинстве случаев переделанные вещи становятся даже намного лучше новых!
Во всем мире остро стоит вопрос загрязнения окружающей среды. Человек и природа неотделимы друг от друга и тесно взаимосвязаны. В результате деятельности человека образуются различные отходы, засоряющие нашу планету.
Проблема мусора в последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на первое место. По мнению специалистов, в настоящее время на каждого жителя планеты приходится в среднем около одной тонны мусора в год. Большинство людей не видит в этом серьёзной проблемы. Не понимают и не хотят понимать, что мусор вернётся к каждому из них в виде болезней, плохого здоровья.
Увеличение количества бытовых отходов связано со следующими причинами:
Рост производства товаров массового потребления одноразового использования;
Увеличение количества упаковок;
Повышение уровня жизни, позволяющие пригодные к использованию вещи, заменить новыми.
Многое из этого мусора может получить новое применение, став одной из оригинальной поделки. А если меньше выбрасывать мусора, значит и окружающая среда будет более экологически чистой. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемого мусора, а для этого им надо дать новую жизнь.
Объект исследования: бытовые отходы и старые, бывшие в употреблении вещи.
Предмет исследования: новые способы применения ненужных вещей.
Цель проекта: Выяснить, можно ли найти применение старым ненужным вещам.
Задачи проекта:
1. Изучить вопрос как можно использовать ненужные вещи.
2. С помощью сайтов сети «Интернет», опроса родственников, детей группы ознакомиться с опытом других людей по переделке ненужных вещей.
3. Сделать нужное из ненужного своими руками.
Гипотеза: Я считаю, чтобы сохранить дом и окружающую среду чистыми и красивыми, не следует выбрасывать ненужные вещи, а дать им вторую жизнь.
Методы исследования: изучение литературы; работа в Интернете; собственные эксперименты.
Срок реализации проекта: декабрь-январь
Этапы реализации проекта:
I.Информационно – накопительный этап;
II.Этап практических дел
• Сделать своими руками из ненужных вещей нужные и полезные предметы!
• Дать новую жизнь старым вещам, уменьшив количество бытовых отходов.
• Научится использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды.
I. Информационно – накопительный этап.
Для раскрытия темы исследования «Нужное из ненужного» я использовала метод работы с интернет-ресурсами, где узнала, что из многих вещей делают предметы интерьера и сувениры. Так же в исследовании мне помогли книга «Поделки из подручных материалов», «100 поделок из ненужных вещей», различные детские журналы.
Работая с энциклопедиями я узнала, что ежегодно огромное количество отходов приводит к образованию свалок. Здесь могут быть опасные и вредные для организма человека отходы. На свалке можно найти клад! Это и дерево, горы бумаги, металл, стекло…и т. д. Многие отходы можно использовать в промышленности.
Мне интересно было узнать, используют ли жители города свой шанс уменьшить количество мусора. Поэтому я опросила на улице несколько человек.Вот что я узнала: 9 человек из 10 выбрасывают ненужные вещи в мусорные баки, 1 человек ответил,что он мусор сортирует: бумагу сдает в пункт приема макулатуры, пищевыми отходами кормит бездомных собак и кошек, стеклянные бутылки и жестяные банки сдает в пункты приема за что получает деньги (приложение 1).
Затем я решила опросить детей нашей группы и задала им вопрос «Нужно ли выбрасывать ненужные вещи в мусорное ведро или лучше дать им вторую жизнь?» На мой вопрос 18 из 25 детей ответили, что «ненужные вещи нужно выбросить», а 7 детей сказали, что лучше дать им «вторую жизнь» (приложение 2).
Из этого я сделала вывод, что большинство людей выбрасывают мусор, тем самым способствуют увеличению мусорных свалок, которые загрязняют окружающую среду. И недаром в прошлом году была построена новая мусорная свалка вблизи нашего города.
В своем проекте я хочу рассказать, что многим ненужным вещам можно найти новое применение и не выбрасывать их. Я решила попробовать сделать нужную вещь из ненужных своими руками.
II. Этап практических дел.
Вместе с воспитателем Ириной Ивановной, мамой и папой мы сделали поделки из вещей, которые опасны для окружающей среды, чтобы наглядно показать, что многим старым вещам можно найти новое оригинальное применение и не выбрасывать их. То есть многое, что мы выбрасываем, можно ещё успешно использовать.
1. Стаканчик из пластиковой бутылки.
Цель: Проверить, можно ли сделать что-нибудь оригинальное и полезное из пластиковой бутылки.
2. Кормушка из коробки.
Цель: Увидеть, что пустым коробкам из под конфет можно найти применение.
Недавно к нам с братом приходил Дед Мороз и подарил нам сладкие подарки. Конфеты мы съели, а коробки остались. И я придумала из них сделать кормушку. Ведь птицы так нуждаются в еде зимой. Если не помочь птицам в зимний период, то из десяти синиц доживут до весны только две. Птицы гибнут зимой не от холода, а от голода.
3. Коврик из полиэтиленовых пакетов.
Цель: Дать вторую жизнь использованным полиэтиленовым пакетам.
Моя бабушка вяжет очень красивые коврики из ниток крючком и научила этому меня. Так как у нас дома набралось очень много полиэтиленовых пакетов, я попробовала связать коврик из них.
Чтобы получить нитки я сложила пакет в несколько раз и нарезала полоски. Старалась нарезать полоски с одинаковой шириной, чтобы коврик получился ровным. Развернула полоску и получила колечки, которые соединила в узелок.
Для этого отрезок укладываем на другой, пропускаем через колечко, растягиваем в стороны, формируя узел. Двойную нить смотала в клубок пряжи и принялась за дело.
Коврик получился очень удобным, теплым, его легко мыть и он не промокает (Приложение 5).
4. Роза из пластиковых ложек.
Цель: Сделать оригинальный подарок для мамы на 8 марта.
5. Куклы из ниток и старых столовых приборов.
Цель: Дать новую жизнь старым вещам.
У девочек много кукол не бывает. И я решила сделать необычные куклы из пластиковых бутылок разных размеров и формы, старой одежды, пластиковых и деревянных ложек, остатков ниток, ленточек, тесьмы и кружево.
Обмотала бутылку нитками, тесьмой и кружевом, так, чтобы получился красивый наряд у куклы. Голову сделала из деревянной ложки, на которую приклеила глаза, губы и волосы из ниток. Вставила ложку в бутылку. Кукла готова (Приложение 5).
III. Заключительный этап.
На обобщающем этапе работы над моим проектом мы занялись его оформлением, сфотографировали все поделки, подвели итоги и организовали в группе мини – выставку моих поделок (Приложение 8).
В процессе реализации практического этапа, дети нашей группы наблюдали за моей работой, смотрели, как и из чего я делаю поделки. Многие заинтересовались. В итоге сделав повторно опрос среди детей своей группы, я узнала, что 7 детей поменяли свое мнение и согласились, что действительно из ненужных и старых вещей можно сделать нужные предметы.
В результате работы над проектом я серьёзно задумалась о проблеме загрязнения окружающей среды бытовыми отходами и пришла к выводу, что каждый человек может многое сделать для сохранения чистоты в доме и экологической обстановки окружающей среды. Для этого необходимо правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными, немного пофантазировать и изготовить из использованных отходов замечательные предметы, которые могут принести пользу, украсить домашний интерьер, стать хорошим подарком для друзей и родных.
В результате проведенных исследований по применению бытовых отходов, продлевая жизнь «мусору» я сделала следующие выводы,подтвердив свою гипотезу:
Я поняла, что каждый может сделать своими руками из ненужных вещей нужные и полезные, тем самым сэкономить семейный бюджет, создавая своими руками необычных поделки, которые могут порадовать родных и близких.
Узнала, что дав новую жизнь старым вещам, можно уменьшите количество бытовых отходов.
Научилась использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды.
Помогая природе, мы поможем себе!
Проект «Масленица» Музыкально-образовательный проект «Знакомство с русским народным фольклором. Проводы зимы-встреча весны. Масленица.» Проект подготовила:.
Проект «Моя семья» Почти вся наша жизнь строится на основе семьи. С рождения, до подросткового возраста мы живём в доме наших родителей. Через несколько лет.
Проект «Мы — журналисты» ПРОЕКТ На тему: «Мы журналисты» Подготовила воспитатель подготовительной логопедической группы Тюрина Надежда Александровна МБДОУ№15.
Проект «Сказки» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад №50» Проект «Мои первые сказки» в 1 младшей группе Воспитатель:.
Конкурс «Вторая жизнь вещей»
Для участия в Международном конкурсе «Вторая жизнь вещей» принимаются фото и мастер-классы по изготовлению поделок из бросового материала, вторсырья, бытовых мелочей, а также ваши «лайфхаки» по нестандартному использованию в быту разных предметов, будут публиковаться на этой странице. Давайте вместе придумаем новую жизнь старым вещам — компакт-дискам, пластиковым бутылкам, коробкам, малым джинсам и прочему подручному материалу! Подробнее об условиях конкурсов читайте здесь.
Поделки из бросового материала. Мастер-классы
Гасникова Екатерина Андреевна, 13 лет, Мари-Турекская средняя школа, 7 “в” класс, республика Марий Эл, пгт.Мари-Турек. «Смешарики» — мастер-класс.
Гонца Инна Юрьевна, руководитель кружка Дом творчества “Дывосвит”, Украина, г.Киев.
Декор швейной машинки — мастер-класс.
«Крокодил» — мастер-класс Золотой Виктории Анатольевны, педагога дополнительного образования МБУ ДО СЮТ № 2, г. Таганрог.
Карадина Виктория Александровна, 8 лет, г.Красноярск, МБОУ СШ №34.
Сабирова Айгуль Марселевна, МАДОУ “Детский сад №211 общеразвивающего вида”, воспитатель, г.Казань.
Трушина Лидия Сергеевна, 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г. Омск.
Букет роз из швейных ниток. Мастер-класс.
Евдокимов Марк, 8 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск. Педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна.
Заварыкина Арина, 9 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск. Педагог Ерыгина Наталья Николаевна.
Трушина Лидия Сергеевна, 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г.Омск:
Карадин Максим Александрович, 6 лет, г.Красноярск, МБДОУ №24. Воспитатель Михович Алеся Александровна.
Картина «Дерево счастья».
Картина выполнена из:
Из пуговиц делаем листву, прикрепляя их на клей. Доклеиваем бусинки к дереву для красоты. Подклеиваем пуговицы и бусины, где не хватает.
Поделки из бросового материала. Фотографии
«Аполлон». Владимирова Полина.
Поделка сделана из старой куклы и монета, покрашена аэрозольной краской.
«Наша дача». Глушков Кирилл, 2а класс.
Пластиковые трубочки для напитков, пластиковые бутылки, картон, пенопласт.
«Журавлик в небе». Гаркушин Никита.
Журавлик сделан из половинок пластиковой тарелки, ложки, ложечек от мороженого и лотка от шоколадных яиц.
«В ожидании новогодних каникул». Гаркушин Никита.
Два снеговичка, Дед Мороз и Снегурочка сделаны из бутылочек от детского питьевого йогурта, украшены мишурой и другими подручными и природными материалами.
«Осеннее дерево». Котова Екатерина.
Частенько дома есть паззлы, в которых потеряны детали. Не спешите их выкидывать. Их можно покрасить и превратить в картину.
«Сова». Неробова Татьяна Борисовна.
Работа выполнена из картона и яичных упаковок.
«Подарок учителю». Мария Адыева.
Вазочка сделана из бросового и природного материала.
«Осеннее дерево». Терещенко Дарья.
Сделана из старых пуговиц.
«Семейка домовят». Хламова Татьяна.
Домовята выполнены в технике шитья. Используемый материал: лен, синтепон, мочало, фоамиран. Игрушки набиты ветошью. Стоят на деревянной подставке.
«Лошадка». Неробова Татьяна Борисовна.
Работа выполнена из старых джинсов.
Ионина Руслана. Шляпка: «Изумрудная нежность» выполнена из картона и оберточной бумаги для цветов.
Шляпка просто загляденье!
Вызывает восхищенье!
Вот это диво! Так уж диво!
Изделие необычайно и красиво!
Изумрудный цвет шляпки с золотыми нитями символизирует начало осени. Легкая вуаль похожа на летающую паутину –а это одна из осенних примет.
Шляпка украшена осенними листочками, которые уже поменяли свой цвет, и цветами, которые в начале осени ещё пышно украшают клумбы.
«Совушка». Митрофанов Александр.
Старая меховая шапка, кофе, скорлупа фисташек, кожа белая и черная, синтепон, проволока и пряжа.
«Елочка». 3 А.
Елочка выполнена из бутылок минеральной воды «Борское». И украшена по фантазии и задумке детей.
«Ёлочка, живи». Габдуллин Владислав Марселевич.
Работа была сделана из металлических трубок, сваренных между собой. Потом была отправлена на покраску, где была покрашена порошковой краской. Заключительная стадия украшения: была украшена мишурой и игрушками. Затем эта «Ёлочка» отправилась в детский садик, где подарила деткам великолепное «новогоднее настроение». Все детки были в восторге, им очень понравилась эта «ЧУДО ЁЛОЧКА».
«Рождественская ночь». Романова Елена Александровна.
Работа изготовлена из пластиковой бутылки с нанесением рисунка красками.
1 место
«Лоскутная карта Спасского района». Мазанкова Светлана.
Панно выполнено в технике лоскутного шитья. Размер полотна 3 х 1,5 метра.
«Золотая рыбка». Щербакова Елена и дочка Кристина.
Золотая рыбка выполнена из бросовых материалов.
Деревяшки, проволока, целлофановый пакет помогли создать эффект невесомости рыбки, за счет чего создается впечатление, что рыбка выпрыгнула из воды. Сама рыбка выполнена из остатков пластилина, а чешуя из старых ржавых кнопок. Плавники выполнены из целлофанового пакета.
Постамент из деревянных досочек, обклеен старыми салфетками с клеем ПВА. И все раскрашено остатками полузасохших красок.
Невероятно красивая и сказочная получилась наша золотая рыбка.
Шкатулка «Нежность». Тимофеева Анна Федоровна.
Шкатулка выполнена из спичечных коробков, картона, бумаги с рисунком и декоративных элементов (бусин, кружева, цветов и т.д.)
«Робот «Валли». Алёна Воробьева.
Работа выполнена из втулок от бумаги, СD дисков, крышек пластиковых,обёртки из под конфет, коробочки из под киндер-яиц.
Работа Кудиновой Наталии Владимировны (ГБУ «Центр «Добрый свет» в МО Надымский район, Надым):
«Платье и шляпа из одноразовых ложек. Веер из одноразовых вилок. Костюм называется «Столовая дама». На фото моя дочь Ирина.»
Хан Екатерина Владимировна,
МБУК «Клуб «Рудничный», руководитель кружка «Рукодельница», пгт. Рудничный г.Анжеро-Судженск Кемеровская обл. Работа: «Садовый гном».
Гном изготовлен из двух пятилитровых бутылок для воды — это туловище. Две бутылки молочные и две из под шампуня «Чистая линия» — для ног. Две бутылки из под напитка для рук, два цветочных горшка для головы. Ладошки рук вырезаны из обычной пластиковой бутылки из под минералки или газ воды.
Кузнецова Елизавета Максимовна, 6 лет, Детский сад «Солнышко», г.Геленджик.
Работа: «Космодром».
Космодром выполнен при помощи следующих материалов:
Подгорных Ирина Николаевна, МБУДО «ДШИ № 9 им.А.А.Алябьева», г.Оренбург:
Работа: «Цветы из ткани на старом зонте».
Работа: «Ажурный зонт, крючком.»
Гонца Инна Юрьевна, руководитель кружка Дом творчества «Дывоцвит», Украина, Киев.
«Декор чемоданчика в технике декупаж»
Третьякова Даша, Третьяков Юра, Мухина Диана, 9-12 лет, ОАУСО «Боровичский КЦСО» отделение соцприют для детей и подростков, Боровичи.
Руководитель: Минина Светлана Фёдоровна — инструктор по труду.
Работа: «Джинсовый органайзер».
Наша работа сделана из жестяных банок и старых джинсов. Джинсовая ткань приклеена к банкам клеевым пистолетом. Для декора использовали стразы и кружево. К основе обклеенные джинсовой тканью банки притянуты саморезами. Основа деревянная, оформлена как банки.
Поделка Топиной Анастасии «Маленький дракончик». Основа сделана в технике папье-маше, потом всё оклеено нарезанными дисками. Руководитель: Золотая В.А.
Цыбулько Алексей, 13 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская обл., г. Рыбинск.
Руководитель: Цыбулько Николай Анатольевич
Работа: «Шиномишка». Медведь сделан из автопокрышек.
Александров Семен, 12 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.
Педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
Работа: «Электрифицированный луноход». За основу берется банка из под китайской лапши. Также используются обрезки ватмана, скрепки. Электрификация с помощью электродов, проводов, выключателя и батарейки.
Мышкин Аристарх, 10 лет, МБУ СШ №11 4 класс, Глазов.
Руководитель: мама Югова Наталья Анатольевна
Работа: «Троно-стул».
Работа сделана из пластиковых бутылок 1,5 и 5-литровых, а также использовались старые диски, сверху покрасили краской из баллона. Аристарх на этой работе научился пользоваться заклепочником, сложно, но крепко и надежно. Крылья у птицы сделаны из стаканчиков из-под йогурта, вырезали произвольной формы перо.
Автор работы: Иванова Анна Сергеевна, 14 лет, Ученица 7 класса, Моргаушский район. деревня Изедеркино.
Руководитель: Иванова Лариса Николаевна
Работа: «Пляжный коктейль» из пакетов и трубочек для коктейля.
Александрова Оксана Эдуардовна, воспитатель детского сада № 267 г.Ижевска. Украшение участка садика.
Машина — из покрышек, сиденья из пластика для подоконников;
Лиса с медведем тоже из покрышек.
Ловишка — одноразовый стаканчик, остатки поликарбоната, яйцо из-под киндера;
Колобок — в прошлом глобус.
«Морская царевна». Пашенцева Варвара.
Работа выполнена из остатков обоев, одноразовых пакетов, трубочек из газет. Аксессуары из натуральных ракушек.
2 место
Автор: Трушина Лидия Сергеевна, 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г. Омск. Работа: Веселая гусеничка.
Гусеничка сделана из 5 крышек от больших майонезных ведер. На одну крышку клеем «Титан» наклеены глазки, крышка от литровой бутылки — нос. Рот вырезан из красной пластиковой крышки. Прическа сделана из нарезанного полосками и собранного ленточкой поролона. Поролон приклеен клеем «Титан». На 4 крышки закрепить прищепки, получились ножки. И осталось попросить папу прикрепить саморезами гусеничку на забор.
Спевак Мария Викторовна, МОБУ ДО ДДТ «Радуга», педагог дополнительного образования, Республика Башкортостан Стерлитамакский район. Работа: «Панно «Три поросенка». Поросята сшиты в чулочной технике из старых детских колготок, забор — это палочки для мороженого.
Пивнева Ольга Алексеевна и ее воспитанники:
Коллаж «Лето в деревне» (Материал: перья, нитки, палочки от мороженого, цветной поролон, ткань, тесьма).
Юркасова Даша, 10 лет, МБУДО СЮТ г. Ангарск, объединение «Умелец».
Руководитель: педагог дополнительного образования, Ерыгина Наталья Николаевна.
Работа: «Петя-Петушок». 
Денисова Екатерина Алексеевна, 12 лет, МБОУ Лицей № 165 имени 65-летия ГАЗ, город Нижний Новгород.
Учитель технологии Кочкина Марина Арсентьевна
«Фоторамка «Шоколадное настроение». В работе использовала обёртки от шоколадок, т.е. фантики.
Паршакова Анна, 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна.
«Домик для гномика». Домик изготовлен из пластиковой бутылки из-под молока, обклеен цветными салфетками и разукрашен красками.
Симдянов Федя, 11 лет, МБУ СОШ № 66, 4 класс, г. Тольятти.
Руководитель: Мама Симдянова Олеся Васильевна
«Стаканчик для карандашей и фломастеров «Кошка». Поделка из раскрашенной пластиковой бутылки.
Чмиль Виктория, Савви Алена, Малыгина Анна, Пушкарева Ульяна, Беляев Данил, Мараков Михаил, Кириллов Макар, Рыжков Денис, Кулиев Данил, 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна.
Работа: «Сказка «Теремок». Работа выполнена из старых дисков, цветной бумаги, картона, пробок и прищепок.
Трушина Лидия Сергеевна, 7 лет. БДОУ «Детский сад № 95» г. Омск.
1. Работа: Инопланетяне из пластиковых баночек, крышек, упаковок.
2. Работа: Декоративные штучки.
Панно: основа — пластинка, на которую наклеены по кругу кофейные зерна. В центре — гречка. Композиция в центре из пуговиц, макарон, цветов из кожи, бусин и иголок. Вазочка вырезана из бутылки. По кругу наклеены кусочки дисков и круги из шпагата.
На кружку наклеены молнии, декоративные монетки, шнуры, палочки ватные, декоративные бабочки. Букет цветов сделан из шишек, ракушек, разовых вилок, вазочка — из баночки от йогурта.
Покрашено краской из баллончика, золотой гуашью и лаком для волос. Все клеится клеем «Момент» и «Титан».
«Робот «Валли». Алёна Воробьева.
Работа выполнена из втулок от бумаги, СD дисков, крышек пластиковых,обёртки из под конфет, коробочки из под киндер-яиц.
3 место
Уртьева Ксения Александровна, 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.
Бытдаева Елена Алексеевна, воспитатель
«Звонкие трещотки». В работе использованы скорлупа грецких орехов и крышки от бутылок.
Котикова Мария Игоревна, 11 лет, Школа №27 г. Симферополь.
Руководитель: Баннова Ирина Михайловна.
Работа: «Ракушка из старых салфеток и помятого мячика для пинг-понга»
Сорока Анна Викторовна, 6 лет, МАДОУ №19, г.Мурманск.
Работа: «Серебристая кошечка».
Соболев Сергей, 15 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Зотова Л.А.
«Веселая Африка». Работа выполнена из пластиковых бутылок.
Соболев Андрей, 13 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Шаронова Н.А.
Работа: «Бабушка рядышком с дедушкой». Изготовлены из капроновых чулок.
Новикова Анастасия, 11 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Ефанова Г.Ю.
Работа: «Домовой». Выполнен из мочалок.
Автор работы: Байдулетов Даурен, 13 лет, БОУ ДО «Дом творчества», р/п Любинский Омской области.
Руководитель: педагог дополнительного образования Никитенко Татьяна Евграфовна
Работа: «Дедушка Мороз». Работа выполнена в технике плетения из газетных трубочек.
Автор работы: Марченко Ульяна, 14 лет, БОУ ДО «Дом творчества», р/п Любинский Омской области.
Руководитель: педагог дополнительного образования Никитенко Татьяна Евграфовна
Работа: «Каркуша». Работа сделана в технике папье-маше из обыкновенной газеты, платье остатки пряжи.
Автор работы: Круглова Анастасия, 14 лет, БОУ ДО «Дом творчества», р/п Любинский Омской области.
Руководитель: педагог дополнительного образования Никитенко Татьяна Евграфовна
Работа: «Символ красоты».
Турбанова Арина Вадимовна, 9 лет, 3 «Б» класс МБОУ СОШ №20 г.Воронеж.
Руководитель: Учитель начальных классов Нечаева Галина Евгеньевна
Работа: «Шляпка-Игольница». В основе шляпки — CD-диск. Наполнитель — вата, ткань и для украшения — цветочек от шпильки.
Скрипникова Наталья. Из крышек пластиковых бутылок сделала улитку. Крышки клеила на картон обратной (задней) стороной, глазки — взяла две большие пуговицы. Теперь такая улитка висит у меня на стене.))
Дорофеев Антон, 10 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск. Куратор педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
«Робот». Изготовлен из пустых спичечных коробков.
Еганян Карен, 4 года, МАДОУ № 22 «Детский сад комбинированного вида», средняя группа «Фантазеры», г.Кемерово. Воспитатель Горбунова Инна Викторовна.
Работа: «Природа (крышки из-под сметаны)».
Спиридонова Виктория, 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна.
Работа: «Аквариум».Работа выполнена из старого диска и цветной бумаги.
Жуланова Апполинария, 5 лет, г.Березники Пермский край. Руководитель: Воспитатель — Солдатова Татьяна Николаевна.
Работа: «Белое дерево». Работа выполнена из салфеток и коктейльных трубочек, а фон сделан из коробки из-под конфет. 
Жуманиязов Дилшод, 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Руководитель: Воспитатель — Солдатова Татьяна Николаевна.
Работа: «Морская картина».Картина сделана из старого диска и пластилина.
Гавриченко Арсений, 5 лет, МАДОУ «Детский сад» № 86, г.Березники Пермский край.
Руководитель: Воспитатель — Минеева Мария Ильинична.
Работа: «Светофорчик» из пластиковой бутылочки.
Лобода Арина Вадимовна, 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.
Руководитель: Кувикова Анна Владимировна, воспитатель.
Работа: «Маракасики в шляпках». Поделка из контейнеров от киндер-яиц.
Иванов Арсений Александрович, 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.
Руководитель: Бытдаева Еленв Алексеевна, воспитатель
Работа: «Весёлые погремушки». Поделка из веток, пластиковых мячиков и железных ключей.
Пакин Михаил Васильевич, 4 года, МБДОУ «Детский сад № 5 «Хрусталик» г.Йошкар-Олы, младшая группа № 10 «Изумрудик», г. Йошкар-Ола.
Руководитель: Кувикова Анна Владимировна, воспитатель.
Работа: «Креативный барабан» из пластиковой банки.
Третьякова Лиза, 3 года, «Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г. Орла». Творческая мастерская «Карамельки», Орёл.
Руководитель: Педагог дополнительного образования Головина Марина Викторовна.
Работа: «Дед Мороз». Работа выполнена из малярной кисти, искусственного снега, акриловой краски, пуговиц.
Участники
Мингалиева Аделя, 6 лет, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», г. Казань.
Руководитель: воспитатель, Кулаева Айдария Талгатовна
Работа: «Шкатулка-фоторамка». Материалы: 1,5л бутылка, термомозаика, клей, ножницы.
Паршакова Анна, Чмиль Виктория, Савви Алена, Пушкарева Ульяна, 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Руководитель: Воспитатель — Жирнова Ирина Анатольевна
Работа: «Царевна — лягушка». Цветы и лягушка выполнена из пластиковых бутылок.
Автор работы: Стржелинский Георгий, 8 лет, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор», обучающийся студии «Посадский сувенир», город Сергиев Посад.
Руководитель: Педагог дополнительного образования Котенко Татьяна Сергеевна
Работа: «Юный пограничник и его верный друг.». За основу работ взяты пластиковые бутылки. Бутылки декорировали папье — маше и раскрасили акриловыми красками.
Автор работы: Панышева Мария, 9 лет, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования Центр детского творчества «Кругозор», обучающаяся студии «Посадский сувенир», город Сергиев Посад.
Руководитель: Педагог дополнительного образования Котенко Татьяна Сергеевна
Работа: «1. Ваза Жар — птица, 2. ваза Райская птица».
Долгих Артем, Шерстобитова Дарья, Докшина Софья, Ильиных Иван, 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
Руководитель: Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Работа: «Галактика». Работа выполнена из старой коробки, пластилина, бусин, зубочисток и баночки из под крема.
Заяхаев Миша, 12 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.
Руководитель: педагог дополнительного образования Ерыгина Наталья Николаевна
Работа: «Змея из капельниц». Змея изготовлена из использованных капельниц, окрашенных изнутри гуашью.
Автор работы: Кирдяшева Стефания, 9 лет, 3 класс, Тульская обл., п. Ланьшинский.
Работа: «Шапочка для куколки из носка». Из старого рваного носка, у которого хорошая резинка.
Отрезать от рваного носка верхнюю часть с красивым рисунком и хорошей резинкой.
Стянуть шерстяной ниткой или ленточкой на линии отреза.
Шапочка для куколки готова.
Пивнева Ольга Алексеевна и ее воспитанники:
Букет «Капелька лета». Материал: ведёрко из-под майонеза, фантики от шоколадок, одноразовые белые стаканчики, контейнеры для бахил (серединка цветка), трубочки для коктейля.
Шерстобитова Дарья, Докшина Софья, 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна.
Работа: «Летнее дерево». Дерево выполнено из потолочной плитки и покрашено краской.
Филатова Софья, 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна.
Работа: «Фруктовое дерево». Дерево выполнено из старого диска, цветной бумаги и картона.
Масло Дарья, 3 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край.
Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна.
Работа: «Наш светофор».
Светофор выполнен из коробки и цветной бумаги.
Нечаева Полина, Петрова Александра, 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна.
Работа: «Постовой». Постовой выполнен из пластиковой бутылки, цветной бумаги и ткани.
Мараков Иван, 3 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
Работа: «Светофор».
Кирдяшева Арина, 7 лет, 1 класс, п. Ланьшинский Тульской обл.
Автор работы: Колесникова Екатерина Сергеевна, 17 лет, МБОУ «Средняя школа №17», г. Дзержинск.
Работа: «Шляпка — игольница». Для изготовления игольницы мне потребовалось следующее: кусок старого халата, диск для основы, крышка от лака для волос и синтепон.
Подгорных Ирина Николаевна, МБУДО «ДШИ № 9 им.А.А.Алябьева», г.Оренбург:
Работа: «Жилетка в народном стиле (декорируется старым платком и остатками меха»
Работа: «Подушка на диван. Из старого платья плотной ткани крепдешин.»
Кулакова Арина, Лопарева Алена, Курганов Влад, Степаненкова Василиса, Ковтун Светлана, 3 — 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
Работа: «Веселые котики». Котики и цветок сделаны из рулонов туалетной бумаги, картона и цветной бумаги.
Шерстобитова Мария, 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край.
Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна.
«Золотая рыбка». Аппликация из обрезков ткани.
Новиков Илья, 10 лет, ГКУ СО ЯО СРЦ «Наставник», Ярославская область г. Рыбинск.
Руководитель: Королева Елена Олеговна
«Ромашки». Цветы выполнены из пластиковых бутылок.
Аношкин Арсений, 4 года, «Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи города Орла», Творческая мастерская «Карамельки».
Руководитель ПДО Головина Марина Викторовна.
Поделка «Цветочек» из пластиковых крышек и макарон.
Матвиюк Артем, 4 года, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна.
«Забавные игрушки». Игрушки выполнены из баночек из-под йогурта и обклеены картинками.
Иванов Тимофей, Горюнов Владимир, 6 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники Пермский край. Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна.
Работа: «Спутник». Спутник выполнен из одноразового шприца, бумаги и покрашен серебристой краской.
Монахова Кристина: «Здравствуйте! Очень интересная тема конкурса. На днях гуляла со своими юными домочадцами на площадке детского сада «Ветерок» (№192, Владивосток), и меня восхитила фантазия и находчивость работников детского сада. На территории были фигуры из вещей, более не используемых по своему прямому назначению, которые теперь радуют глаз и развивают воображение деток. Хочу поделиться своими находками, а может, и кого-то вдохновить.»
МАДОУ «Детский сад № 86», г. Березники Пермский край:
Харина Глафира, 3 года, воспитатель — Ковтун Наталия Анатольевна
«Светофор на ножке».
Скачков Николай, 4 года.
Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна
Поделка «Овечка» из ватных палочек, прищепок и бумаги.
Небожина Валерия, 5 лет.
Воспитатель — Леонтьева Юлия Борисовна
Работа: «Фисташковое дерево».
Долгих Артем, Ильиных Иван, 6 лет.
Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Поделка «Гриб» из пластиковых бутылок.
Алексеев Савелий, 4 года.
Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Поделка из дисков «Дракон».
Автор работы: Михалицына Елизавета, Зайцева Полина, 6 лет.
Воспитатель — Алексеева Инна Геннадьевна
Поделка «Веселый человечек».
Лисянский Святослав Игоревич, 7 лет, 2 класс, Лицей № 2 им. В.В. Разуваева, г. Астрахань.
Работа: «Космическая ракета «Супермолния». Основа ракеты — пустой флакон из-под шампуня. Оборачиваем его бумажным скотчем, красим красками, из блестящей бумаги делаем иллюминаторы, сопла, верхний конус, приклеиваем крышки от бутылок к нижней части ракеты.
Сабирова Айзиля, 5 лет, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», г. Казань.
Руководитель: воспитатель Баширова Расима Сагитовна, руководитель кружка «Фантазия» Сабирова Айгуль Марселевна
Работа: «Дерево «Счастья». Остатки бисера, кусочки проволока, пластилин, баночка.
Булгакова Кристина, 9 лет, МБУДО СЮТ объединение «Умелец», Ангарск.
Педагог доп. образования Ерыгина Наталья Николаевна.
Работа: «Слоненок». Подставка для канцелярских принадлежностей может быть изготовлена из любой коробочки и обрезков картона и цветной бумаги.
Довлетов Кирилл, 5 лет, МАДОУ «Детский сад № 86», г.Березники.
Воспитатель — Фокинцева Раиса Степановна.
Работа: «Улей и пчелы». Улей и пчелы выполнены из пластиковых бутылок и покрашены краской.
Даутова Альбина Габдравефовна, МАДОУ «Детский сад №211 общеразвивающего вида», воспитатель, г.Казань.
Работа: «Магнит на холодильник «Божья коровка».
Материалы: упаковка от жевательной резинки, магнит, крышка от 5л бутылки, черный лак, клей «Момент». Отклеиваем этикетку и рисуем лаком голову и черные точки. На крышке посередине рисуем полоску. Крышку продеваем внутрь упаковки от жев. резинки и закрываем так, чтоб видна была только черная полоска. С другой стороны клеим магнит. Поделка готова.
«Городской образовательный центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи г.Орла» Творческая мастерская «Карамельки», Орёл. Педагог ДО Головина Марина Викторовна.
Камчатов Даня, 5 лет. Работа: «Органайзер для девочки». Работа выполнена из втулок от туалетной бумаги и скотча, клея, акриловых красок, кружева, бусин, пластилина, зерен кофе.
Москвитина Ксения, 6 лет.
Работа: «Снеговик «Тим». Работа выполнена из пластиковых одноразовых стаканчиков.
Бухтияров Виктор, 4 года.
Работа: «Яблочко». Работа выполнена из доски ДВП, крышек, риса, клея, акриловых красок.
Сорока Александр, 4 года.
Работа: «Дерево настроения». Работа выполнена из бумаги для скрапа, пуговиц, бусин.
Тоичкин Артём, 7 лет.
Работа: «Корзина для рукоделия». Работа выполнена из прищепок, клея, шпагата, цветов в технике квиллинг, украшения: цветов из ткани, божьих коровок, картинки с медведями.
Ромашова Дарья, 3 года.
Работа: «Магнитик Ёжик «Федя». Работа выполнена из плотного картона, пластилина, семечек арбуза, крышки, ароматизатор воздуха для дома, клей.
Сорока Александр, 4 года.
Работа: «Дерево настроения». Работа выполнена из бумаги для скрапа, пуговиц, бусин.
Бараниченко Мария, 5 лет.
Работа: «Пасхальная открытка». Работа выполнена из плотного картона, пластилина, зерен кофе, бусин.
Камчатов Даня, 5 лет.
Работа: «Магнитики «Максим и Маша».
Принять участие
Если в вашем детском саду тоже проходят выставки на такую тему, присылайте ваши фото, опубликуем!
