Поделки из пластиковых бутылок
Мало какой материал может сравниться по универсальности и многофункциональности с пластиковыми бутылками. ПЭТ-тара от прохладительных напитков, йогуртов и других молочных продуктов в умелых руках превращается в оригинальные поделки и сувениры; развивающие игрушки; элементы украшения интерьеров и участков для прогулок; малые архитектурные формы; спортивный инвентарь; кормушки для птиц; пальмы; затейливо украшенные вазы и многое другое.
Хотите узнать, как сделать из пластиковых бутылок «совсем как настоящих» Фиксиков или других мультипликационных героев? А может быть — кукол в национальных костюмах? Или полноценный диванчик для «уголка уединения»? Полистайте страницы этого раздела и Вы поразитесь широким возможностям простого ПЭТ-материала.
Создавайте настоящие чудеса из бутылок вместе с нами!
Содержится в разделах:
Включает в себя разделы:
Мастер-класс «Поделки из бутылок — деревья осенью» 
Совместный мастер-класс по изготовлению поделки из шишек и пластиковой бутылки «Ежик на лесной полянке» 
Мастер-класс по декупажу бутылочек в школе-интернате для обучающихся с ОВЗ 
Проект «Значение пластиковой бутылки жизни человека и способы вторичного использования» Муниципальное автономное учреждение дошкольного образования города Ялуторовска «Детский сад № 8» Областной креатив – фестиваль «Надежда» Направление: «Экология» Творческо-исследовательский проект «Непридуманная история» Воспитанники старшей группы МАУДО «Детский сад №8» Козел.
Дидактические игры с использованием «бутылочек спокойствия» Для того чтобы стимулировать развитие речи у детей раннего возраста,уменьшения проявления негативных эмоциональных состояний у детей в связи с недостатком солнца, переключить внимание ребенка, который расплакался или проявляет нежелательное поведение, заинтересовать ребенка с.
Проект «Польза и вред пластиковой бутылки» Муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад с. Чигири МДОАУ детский сад с. Чигири ПРОЕКТ «Польза и вред пластиковой бутылки» Автор проекта: Бакума Ольга Владимировна воспитатель МДОАУ детский сад с. Чигири Проект предназначен для работы с детьми.
Поделки из пластиковых бутылок для детского сада
Пластиковые бутылки, считающиеся привычным бытовым мусором, способны превращаться в самодельные игрушки и оригинальные украшения для дома и двора. Изготовление предметов декора из пластиковой тары стало модным направлением в ландшафтном дизайне. А созданные старательными ручками поделки из пластиковых бутылок для детского сада умиляют причудливостью форм и яркими красками.
Создаем поделки из пластиковых бутылок в садик: уроки творчества с дошкольниками
Яркие и забавные, они позволяют решить сразу несколько задач: радуют глаз, развивают творческие способности, приучают детей заботливому отношению к природе.
Особенности работы с ПЭТ-бутылками:
Дети и воспитатели: поделки из бутылок для детского сада творим вместе
Красочные цветы, птицы и зверушки станут украшением детского садика, если взрослые наравне с детьми проявят фантазию и смекалку. Помогут сделать необычные поделки из пластиковых бутылок для детского сада видео- уроки для разных возрастных групп. Лучшие мастер-классы по поделкам из пластиковых бутылок предаставлены на нашем сайте. Ознакомившись с ними, вы постигнете магию создания рукотворной красоты.
Как создать своими руками простой букет из пластиковых бутылок:
Красочный самолетик, выполненный в технике папье-маше, станет непременным атрибутом мальчишеских баталий.
Поделки из пластиковых бутылок в садик: необычные игрушки для творчества и спорта
Очень нравится детям самодельная акула. С ней можно играть одному или устраивать состязания между друзьями, если сделать несколько одинаковых морских хищниц. Акула весьма симпатичная и совсем не страшная, а рыбку ей удается поймать не каждый раз. Игрушка поднимает настроение, развивает ловкость рук, с ней можно с удовольствием почувствовать себя заядлым рыболовом.
Оригинальные поделки из пластиковых бутылок в детский сад получаются из белой тары из-под молочной продукции.
Для девочек можно сделать другую версию – пчелка, которая пьет нектар из цветка. Лучше всего подойдет бутылка из-под пива с продолговатым горлышком. Бутылку вырезаем в форме цветка, лепестки оплавляем и отгибаем. Пчелку рисуем на коробочке из-под киндер-сюрприза, соединяем с заготовкой цветка бечевкой.
Как украсить детскую площадку из пластиковых бутылок: идеи и примеры
Привычным декором территории садика служат деревянные фигурки животных вокруг игровых площадок и гипсовые фигурки в цветнике. Оригинальные поделки для детской площадки из пластиковых бутылок позволят украсить территорию не менее ярко.
Создайте роскошный цветник, раскрасив донышки бутылок одного размера в несколько цветов. Вариантов, как украсить детскую площадку из пластиковых бутылок в форме цветочной композиции, существует великое множество.
Оригинальный цветник можно разместить на старом дереве, подарив ему вторую молодость и яркий внешний вид.
Красочные ромашки из желтых и зеленых бутылок помогут сделать территорию где гуляют дети более яркой и веселой.
Украшением лужайки вокруг прудика станет царевна-лягушка и ее подруги. Милые фигуры из пластиковых бутылок для детского сада могут красоваться на большом камне или среди яркой зелени цветника.
Как видите, поделки из пластиковых бутылок для участка детского сада могут быть самыми разными: от украшений двориков и игровых площадок до интересных игрушек.
Занимаясь подобным видом творчества, воспитатели и воспитанники учатся давать волю воображению, развивать умение выражать идеи в конкретные воплощения, находить необычное в обыденных вещах. Что сделать, зависит от количества собранной тары и фантазии исполнителей. Творите и делайте мир вокруг себя ярче, чище и благороднее.
Проект «Вторая жизнь пластиковой бутылки» в средней группе
Хайруллина Миляуша
Проект «Вторая жизнь пластиковой бутылки» в средней группе
ПРОЕКТ
«ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ»
В средней группе группа
Воспитатели: Хайруллина М. Г.
Эколого-социальная ситуация сегодняшнего дня выдвигает перед специалистами дошкольного образования задачу поиска универсальных средств экологического воспитания в современных условиях. Одним из таких средств, на наш взгляд, может быть экологический проект, одной из немногих технологий, выводящий педагога за стены детского сада в окружающий мир и социальную действительность.
Ежедневно во время прогулки дошкольники принимают участие в уборке территории своего участка и каждый раз у них возникают вопросы: откуда берется столько мусора? Куда отвозят мусор? Как появилось пластиковая бутылка? И что с ним можно делать? и т. д. Чтобы ответить на эти недетские вопросы и попытаться решить “мусорную проблему”, мы разработали проект «ВТОРАЯ ЖИЗНЬ ПЛАСТИКОВОЙ БУТЫЛКИ»
Данный проект предназначен для детей средней группы ДОУ и ориентирован на изучение вопросов, связанных с сохранением здоровья человека. Работа над проектом направлена на систематизирование и расширение знаний детей обзнании пластиковойбутылки; ознакомление детей с витаминами, раскрытие их значение для здоровья человека; на закрепление знаний о гигиене питания и бережном отношении к своему здоровью. Проект объединит воспитателей, родителей и детей в общей творческой работе.
Цель: Осознание целесообразности сортировки, переработки и утилизации мусора (отходов) и изготовления из него различных нужных вещей.
Задачи проекта:
1. Формировать представления детей об утилизации мусора, о целесообразности вторичного использования пластиковой бутылки.
2. Стимулировать интерес к исследовательской деятельности.
3. Воспитывать бережное отношение к чистоте группы, участка, квартиры, улиц города.
4. Учить создавать из отходов ТБО поделки, игрушки, пособия и т. д.
5. Развитие логического мышления, внимания. любознательности, бережного отношения к природе.
6. Укрепление и усовершенствование партнерских взаимоотношений детского сада, детей и родителей.
охрана природы, попытка решить проблему сбора и утилизации мусора.
-понимание детьми, что скопление мусора – это большая проблема, которую нужно решать всем людям; умение сортировать мусор из разного материала; применение полученных знаний и умений в повседневной жизни.
— дети научаться вторично, использовать бытовой отход в разных видах деятельности
Методы реализации проекта:
Этапы реализации проекта:
1. Подготовительный этап
— Подбор дидактических игр.
— Подбор консультаций для родителей «Воспитание у детей среднего дошкольного возраста положительного отношения к труду». «Отходы в доходы»
— Подборка материалов и создание необходимых условий для реализации проекта.
-Акция сбор и утилизация батареек.
Реализация плановых мероприятий.
-Провести блок детской деятельности экологической направленности по изучению свойств и качеств материалов: стекло, пластик, металл, бумага, резина.
-Познакомить детей с проблемой загрязнения окружающей среды бытовым мусором;
— Беседа «Пластиковая бутылка. Общие сведения. История создания бутылки.».
— Наблюдение и беседа «Куда девается мусор?»
-Экспериментальная деятельность «Рассортируем мусор»
—«Бросаем умный взгляд на бросовый материал» — работа в творческой мастерской, изготовление поделок из пластиковой бутылки.
Лото «Сортируем мусор правильно».
— Чтение художественной литературы: стихотворения о мусоре;
Организация конкурса поделок из бросового материала «Вторая жизнь пластиковой бутылки»
Оформление выставки поделок из пластиковой бутылки изготовление совместно с родителями.
Беседа «Вторая жизнь пластиковой бутылки».
Многим людям эти факты не дают спокойно спать, и они придумывают весьма оригинальные способы использования бутылок в хозяйстве. Из бутылок делают скворечники, мышеловки, воронки и горшочки для рассады. Вешают на забор в качестве пугала от ворон, а также используют в качестве водонепроницаемых колпаков на верхушках столбов.
Бутылки с записками внутри использовались спасшимися мореплавателями для посылки сообщений о кораблекрушениях, в настоящее время такие бутылки используют учёные для исследования морских течений.
Собирание коллекций бутылок является одним из видов коллекционирования упаковки.
Мы нашли много сайтов, на которых люди делятся своими изобретениями и поделками из бутылок.
История создания бутылки. Бутылка — ёмкость для долговременного хранения жидкостей, высокий сосуд преимущественно цилиндрической формы и с узким горлом, удобным для закупоривания пробкой. Большие бутылки иногда именуются бутылями. Изготавливается преимущественно из стекла, часто тёмного, в последнее время распространены бутылки из полимерных материалов (обычно из полиэтилена). Реже встречаются бутылки из керамики, металла и других материалов.
Постепенно благодаря техническому прогрессу бутылка превратилась из предмета роскоши в удобный сосуд, пригодный для торговли разными продуктами.
Среди преимуществ стекла выделяется лучшее хранение напитка, из-за чего считается, что напиток из стеклянной бутылки «вкуснее». Так же большим плюсом стеклянных бутылок является возможность многократного повторного использования. Хотя повторное использование бутылок невыгодно даже для производителя — ведь никогда не знаешь, как и кто использовал бутылку и что в ней хранили. Поэтому вторичные бутылки дробят и добавляют в варочную массу.
История появления пластиковой бутылки.
В современном мире уже никого не удивляет вид пластиковой бутылки. Такие бутылки, как правило, имеют больший объём по сравнению со стеклянными, и более безопасны за счёт упругости. На территории России пластиковые бутылки получили популярность после прихода на рынок безалкогольных напитков западных корпораций «Кока-Кола» и ПепсиКо. Первый завод по производству лимонада в пластиковых бутылках в СССР открыла компания «ПепсиКо» в 1974 году в Новороссийске. В наше время пластиковые бутылки используют не только производители газированных напитков и пива, но и косметические и парфюмерные фабрики.
Экологические проблемы, связанные с пластиковыми бутылками.
Наши мамы и папы помнят то время, когда даже в нашем городе стеклянные бутылки собирали и сдавали в магазины в обмен на деньги, и эти бутылки увозили на переработку и изготовление новых бутылок. А теперь? Теперь и стеклянные и пластиковые бутылки засоряют наши улицы! И не только! Скопления пластиковых бутылок на планете уже образуют настоящие плавающие материки в океанах, при разложении пластмасса выделяет токсичные вещества, способные вызвать серьезнейшие гормональные нарушения, как у животных, так и у человека.
Этим угроза со стороны пластиковой тары для экологии Земли не ограничивается.
Люди уже устали от пластикового мусора, который они сами же и создают. Создание пластиковой упаковки решило множество проблем, но и породило не меньше. Мусор, который оставляли в местах отдыха наши отцы, уже давно превратился в пыль, а наши пластиковые бутылки увидят даже наши праправнуки, потому что они «вечные».
Наблюдение и беседа «Куда девается мусор?»
Цель:формировать представления об источниках бытового мусора и способах его утилизации; убедить в необходимости соблюдения чистоты в доме,городе, на природе.
Ход беседы:
Вос. : Откуда берутся мусор? Ответ детей.
вос: Свалки нужны для сбора мусора?Ответ детей (да)
восп: Свалки загрязняют землю, воздух, воду?Ответ детей (да)
вос: На свалках много крыс и бездомных собак?Ответ детей (да)
Восп: Рядом со свалкой можно жить человеку?ответ детей. (нет)
восп: как можно использовать пластиковые бутылки? Ответ детей.
Лото «СОРТИРУЕМ МУСОР ПРАВИЛЬНО»
Цель: Способствовать развитию умения дифференцировать, сортировать предметы по материалам, из которых они были изготовлены.
Цель: развивать мышления ребенка.
Когда наводят дружно
Все, что совсем не нужно,
Она бывает разноцветной, ее очень трудно сломать
Предметы сделанные из нее весят мало
Если ее поджечь, то появится едкий черный дым
Ее нельзя выбрасывать так как она долго разлагается в природе
(Пластмасса.)
Его делают из песка
Чаще всего оно прозрачное
Когда падает, оно разбивается
Брошенное в лесу оно может стать причиной пожара
Ее изобрели китайцы
У нас ее получают из древесины
Из нее получается очень много мусора
Не бросайте никогда корки, шкурки,
Быстро наши города превратятся
Если мусорить сейчас, то довольно скоро
Могут вырасти у нас Мусорные горы.
Но когда летать начнут в школу на ракете –
Пострашней произойдут беды
Как пойдут швырять вверху в космос
Банки, склянки, шелуху, рваные пакеты…
Вот тогда не полетят в Новый год
А посыплются как град старые ботинки.
А когда пойдут дожди из пустых бутылок –
На прогулку не ходи: береги затылок!
Что же вырастет в саду или в огороде,
Как пойдёт круговорот мусора в природе?
И хотя мы в школьный класс не летим в ракете,
Лучше мусорить сейчас отвыкайте, дети!
Работа с родителями.
Цель: выяснить, какие товары в пластиковой упаковке приобретаются, используются и куда девается упаковка.
В анкетировании приняли участие 26 родителей.Участникам анкетирования были заданы следующие вопросы:
1. Покупаете ли вы продукты в пластиковой упаковке? Какие?
2. Куда Вы деваете пластиковые бутылки после использования?
3. Если не выбрасываете, то, как вы используете пластиковые бутылки?
«Бросаем умный взгляд на бросовый материал»
— работа в творческой мастерской, изготовление поделок из пластиковой бутылки родители вместе с детьми.
Цель: самостоятельно найти способ вторичного использования пластиковых бутылок.
Ожидаемый результат от детей:
Продолжать формировать представления детей о целесообразности вторичного использования бытовых и хозяйственных отходов, использовать умение оперировать имеющимися знаниями, воспитывать бережное отношение к природе.
Консультацию на тему: «Отходы в доходы!»
Цель: решения главной задачи родителей воспитанников – поддержать интерес детей к природе, поощрять их экологически грамотные поступки, проявлять интерес к содержанию занятий в детском саду. Дала информацию об экологическом кодексе человека разумного, где ознакомила родителей с основными экологическими заповедями. Так как, чтобы человечество сохранило свой дом – Биосферу, чтобы выжить, человек должен овладеть наукой экологического поведения.

Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования (донцем пластиковой бутылки) «Яблоневый цвет» Конспект занятия по нетрадиционной технике рисования – донцем пластиковой бутылки. «ЯБЛОНЕВЫЙ ЦВЕТ» Цель: учить рисовать цветочки яблони.





Проект «Цветочное превращение пластиковой бутылки» МАДОУ Тэгдинский детский сад «Белочка» Творческий проект по благоустройству и эстетическому оформлению территории детского сада.





