Итоговое тестирование по основам экономики, менеджмента и маркетинга
Вариант 1
1.Расположите потребности по мере их возрастания согласно классификации человеческих потребностей по А. Маслоу:
2:потребность в безопасности
3:потребность в социальных контактах
4:потребность в уважении
а) хозяйственная система
б) хозяйственная система, обеспечивающая удовлетворение потребностей конкретного человека и общества в целом
в) система жизнеобеспечения страны, решающая задачи производства, распределения и потребления различных благ, необходимых для удовлетворения потребностей людей и государства
г) работа на рынке, использование его законов
3.Ограниченность-это проблема, которая:
а) есть у всех людей и обществ
б) существует только в бедных странах
в) есть только у бедных людей
г) никогда не возникает у богатых людей
а) предприниматели, деньги, рента
б) воздух, ученые, автомобили
в) рабочие, станки, здания
г) нефть, газопровод, ювелирные изделия
5.В централизованной экономике товары и услуги производятся:
а) с помощью экономических планов
б) людьми, желающими получить доход
в) традиционными методами
г) в соответствии с условиями спроса и предложения
6.Установите соответствие между видами денег.
| 1. Полноценные деньги | А) серебряная монета |
| 2. Кредитные деньги | Б) вексель |
| 3. Наличные деньги | В) разменные монеты |
| 4. Безналичные деньги | Г) пластиковая карточка |
7.Укажите средство, с помощью которого работник страхуется от риска непредвиденной инфляции:
а) открытие нового бизнеса на основе полученных от банка кредитов
б) хранение средств в банке
в) включение в контракт пункта, предусматривающего индексирование заработной платы
г) предложение своему другу ссуды, процентная ставка по которой ниже банковской
8.Укажите три верных ответа
К социальным последствиям безработицы относятся:
а) потеря квалификации
б) упадок моральных устоев
в) общественные и политические беспорядки
г) потеря определенного объема ВНП
а) общая накопленная за определенный период, сумма дефицита бюджета
б) сумма внешних займов
в) сумма внутренних займов
г) долг Центральному Банку России
Вариант 2
1.Установите соответствие перечисленных потребностей.
| 1. Физиологические | А) пища |
| 2. Материальные | Б) оборудование |
| 3. Духовные | В) чтение книг |
| 4. Социальные | Г) общение |
2.Рациональное использование природных ресурсов обусловлено…
а) повышением потребностей людей
б) ограниченностью ресурсов
в) обострением экологических проблем
г) государственными интересами
3.Перечислите три свойства товаров
а) потребительная стоимость
б) меновая стоимость
г) первоначальная стоимость
д) восстановительная стоимость
е) прибавочная стоимость
ж) Остаточная стоимость
4.Основные вопросы, решаемые любой экономической системой…
а) что производится, как производится, кем потребляется
б) что потребляется, как производится, кто производит
в) что потребляется, как потребляется, кем потребляется
г) что производится, как потребляется, кем производится
5.Производство возникло потому, что
а) к этому вынудила природа
б) ограничены ресурсы
в) возросли потребности людей
г) этого захотел сам человек
6.Жизнь на грани прожиточного минимума более характерна для:
а) централизованной экономики
б) рыночной экономики
в) традиционной экономики
г) экономики высокоразвитых стран
7.Назовите группу населения, которая выигрывает от инфляции.
а) студент, который хотел бы работать
б) человек, который искал работу в течение шести месяцев, а затем прекратил поиски
в)человек, который потерял работу три месяца назад и до сих пор продолжает поиск новой
г) пенсионер, который активно ищет работу
9.Если доходы бюджета больше расходов, то бюджет…
10.Желание и способность производителей предоставлять товары для продажи на рынке определяет…
в) эластичность спроса
г) эластичность предложения
Вариант 3
1.Из нижеперечисленных потребностей укажите четыре, относящиеся к «духовным»
а) чтение литературы
ж) охрана окружающей среды
2.Основная проблема экономики состоит в том, что:
а) люди всегда должны делать выбор при использовании ограниченных ресурсов
б) человеческие желания ограничены
в) ресурсы безграничны
г) только слаборазвитые страны имеют проблему дефицита
3.Для организации процесса производства необходимы:
а) средства производства и труд
б) средства труда и труд
в) средства труда и рабочая сила
г) средства производства и рабочая сила
4.Наиболее важным элементом рыночной экономики является:
а) эффективные профсоюзы
б) активная конкуренция на рынке
в) всеобщее государственное регулирование
г) взвешенные действия предпринимателей
5.Назовите триосновных вопроса экономики:
в) когда производить?
г) для кого производить?
а) Центральный банк
б) коммерческие банки
в) инвестиционные банки
г) инновационные банки
д) иностранные банки
7.Укажите наиболее полное определение инфляции.
а) вздутие, разбухание денежно-бумажного обращения
б) повышение общего уровня цен
в) процесс, характеризующийся снижением покупательной способности денег при одновременном росте цен на товары и услуги
г) быстрый рост расходов населения
8.К экономическому последствию безработицы относится…
а) упадок моральных устоевпотеря
б) потеря квалификации
в) определенного объема ВНП
г) общественные и политические беспорядки
9.Если доходы бюджета равны расходам, то бюджет…
10.Желание и способность людей приобретать экономические блага определяет…
а) эластичность предложения
в) эластичность спроса
Вариант 4
а) все то, в чем нуждается человек, что требуется ему
б) то, что создает человек своим трудом
в) материальные и нематериальные блага
г) то, что достается бесплатно
2.Под «землей», как фактором производства следует понимать:
а) сельскохозяйственные продукты
3.Постоянным дефицитом в командной экономике является
г) интеллектуальные товары
4.Установите соответствие основных вопросов (проблем) экономики сих содержании
| 1. Как? | А)какие из возможных товаров и услуг должны быть произведены? |
| 2. Что? | Б)при какой комбинации ресурсов, и с использованием какой технологии будут произведены товары и услуги? |
| 3. Для кого? | В)кто будет покупать и оплачивать товары, извлекая из них пользу? |
5. Укажите три основных условия выдачи кредита
6. Назовите три причины, которые могут вызвать инфляцию.
а) чрезмерный выпуск денежных знаков государством
б) перераспределение доходов в обществе
в) превышение совокупного спроса над совокупным предложением
г) сокращение объемов производства товаров и услуг
7. Безработным считается тот, кто…
а) хочет и может работать, но не имеет работы
а) обязательные платежи, взимаемые с хозяйственных субъектов и граждан в пользу государства
б) денежные средства, добровольно передаваемые гражданами в распоряжение государства
в) финансовые средства, резервируемые на специальных счетах государства
г) денежные средства предприятий
10. По объему продаж выделяют два вида рынков:
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.015 сек.)
Ответы к тестам по экономике 4 теста
Тестовые задания по теме «Экономика и экономическая наука»
1 вариант
Выбрать правильный ответ
1. В каждой экономической системе фундаментальные вопросы «что, как, для кого»
решаются на микро-и макроуровне. Какой из предложенных вопросов может решиться на
микроуровне? а) каким образом достичь уровня полной занятости; б) что и сколько
производить; в) как избавиться от инфляции; г) как стимулировать экономический рост
2. Установите соответствие характеристик экономических систем и их типов
Характеристики экономических систем
Типы экономических систем 1. Многообразие форм собственности 2. Контроль за
производством и распределением со стороны государства
А. Командно-административная
Б. Рыночная
3. Действие законов спроса и предложения
4. Плановое ценообразование
5. Экономическая независимость товаропроизводителей
3. Проблема ограниченности возникает, потому что:
а) при торговле стран друг с другом устанавливаются таможенные барьеры, чтобы не
допустить ввоза дешёвых товаров; б) для удовлетворения неограниченных потребностей
ресурсов всегда не хватает; в) прибыль недостаточно высока, чтобы заинтересовать
производителей расширять производство; г) продавцы придерживают товар, чтобы
вызвать повышение цен.
4. Альтернативная стоимость хранения денег в сейфе банкира…. а) равна нулю, т.к.
деньги не являются факторами производства; б) растёт, если растёт процент по вкладам;
в) падает, если растёт процент по банковским вкладам; г) падает, если растёт процент по
ссудам.
5. В рыночной экономике в отличие от командно-административной экономики
производителя характеризует… а) экономное ведение дела; б) экономическая
самостоятельность; в) соблюдение трудовой этики; г) стремление повышать
квалификацию.
6. Экономические системы, осуществляющиеся в обществе, различает признак… а) объём
инвестиций в экономику;
б) способ распределения ограниченных ресурсов; в) количество денежной массы в
обращении; г) уровень квалификации работников.
7. Экономика как наука изучает а) исторический аспект развития общества; б)
юридические законы; в) развитие науки и техники; г) различные аспекты экономических
отношений людей.
8. Главная проблема экономики состоит в том, что а) человеческие желания ограничены;
б) ресурсы ограничены; в) люди должны всегда делать выбор при использовании
ограниченных ресурсов; г) только в слаборазвитых странах существуют проблемы
дефицита.
9. Альтернативная стоимость товара измеряется а) затратами ресурсов на производство
данного товара; б) количество денег, затраченных на производство данного товара; в)
количеством другого товара, от которого пришлось отказаться ради производства другого
товара.
10. Для каждого из приведённых понятий и терминов подберите соответствующее ему
определение
1. Экономические ресурсы.
2. Экономический выбор.
3. Капитал.
4.Труд.
5. Экономические блага.
6. Свободные блага.
7. Земля.
8. Микроэкономика
9. Макроэкономика.
10 Конкуренция
А. Соперничество между производителями товаров и услуг за рынки сбыта продукции и
за получение дохода.
Б. Раздел экономики, исследующей экономику как единое целое.
В. Раздел экономики, который исследует функционирование отдельных субъектов в
рыночной экономике.
Г. Средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в
распоряжении общества в ограниченном количестве.
Д. Фактор производства, включающий в себя произведённые человеком средства
производства: станки, оборудование, здания, сырьё и т.д.
Е. Фактор производства, включающий в себя людей с их физическими и умственными
способностями, которые используются в процессе создания экономических благ.
Ж. Блага, имеющиеся в неограниченном количестве и получаемые людьми бесплатно.
З. Ресурсы, которые используются людьми для производства товаров и услуг. И.
Поведение человека, которое предполагает максимальный результат при данных ресурсах
или мини минимизацию затрат при достижении заданного результата
К. Имеющиеся в природе ресурсы, которые могут быть использованы в производстве и
которые необходимы для производства экономических благ: земля, вода, месторождения
природных ископаемых.
2 вариант
1. Необходимым признаком рыночной экономики является а) свободное ценообразование;
б) использование ресурсосберегающих технологий; в) высокое качество продукции; г)
внешнеэкономическая деятельность государства.
2. Установите соответствие между примерами экономической деятельности и
экономической системой
Пример экономической деятельности
Экономическая система
1. Правительство не ограничивает деятельность фирм
2. Натуральный характер хозяйства
А. Рыночная
Б. Традиционная
3. Преобладание аграрного сектора экономики
4.Конкуренция свободных товаропроизводителей
5. Самообеспеченность средствами производства
3.Верны ли следующие суждения?
А. Конкуренция производителей не влияет на качество товаров.
Б. Конкуренция оказывает влияние на установление рыночных цен.
а) верно только А; б) верно только Б; в) верно А и Б; г) оба суждения неверны.
4. Ограниченность это проблема, которая а) существует только в бедных странах; б) есть
только у бедных людей; в) есть у всех людей и обществ; г) никогда не возникает у
богатых людей.
5. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике а) конкуренция;
б) централизованное планирование; в) частная собственность; г) свобода
предпринимательства.
6. Проблемы «что, как и для кого производить» могут иметь отношение а) только к
плановой экономике; б) только к рыночной экономике; в) только к отсталой экономике; г)
к любому обществу, безотносительно его социально-экономической и политической
организации.
7. В государстве Эколандия экономические блага производятся с незапамятных времён
старым дедовским способом, профессия определяется при рождении. В этом государстве
а) традиционная экономика; б) рыночная экономика; в) командная экономика; г)
смешанная экономика.
8. Государство в условиях командно-административной системы а) законодательно
закрепляет господство единой формы собственности; б) предоставляет экономическую
самостоятельность производителям; в) разрабатывает законы, ограничивающие
деятельность монополий.
9. Если в производстве задействованы все человеческие и материальные ресурсы, то
увеличить объём производства какого-то продукта а) можно только на частных
предприятиях, а не на государственных; б) только в условиях роста цен; в) невозможно ни
при каких условиях; г) можно, если сократить производство каких-либо других
продуктов.
10. Верны ли данные утверждения
1) Проблема ограниченности ресурсов будет решена, когда люди смогут полностью
реализовать достижения НТП.
2) Процент является доходом на капитал.
3) В одно и то же время потребности людей в различных странах одинаковы.
4) Мандарины, выращенные на плантациях, можно рассматривать как фактор
производства.
5) Объектом макроэкономики является регулирование денежного обращения
6) В странах с рыночной экономикой существует централизованное планирование.
3 вариант
1. Главная проблема экономики состоит в том, что а) человеческие желания ограничены;
б) ресурсы безграничны; в) люди должны всегда делать выбор при использовании
ограниченных ресурсов; г) только слаборазвитые страны имеют проблему дефицита;
2. Когда экономисты говорят о необходимости экономить, они имеют в виду а) создание
сбережений; б) извлечение максимальной прибыли из имеющегося в наличии; в) изучение
экономики; г) необходимость тратить меньше.
3. Альтернативная стоимость – это стоимость товара или услуги, измеряемая а) индексом
цен; б) инфляцией; в) ценой покупаемого товара; г) то, чем надо пожертвовать для
приобретения товара или услуги.
4. Ограниченность – это проблема, которая а) существует только в бедных странах; б) есть
только у бедных людей; в) есть у всех людей и обществ; г) никогда не возникает у
богатых людей.
5. Жизнь на грани прожиточного минимума более характерна для а) рыночной экономики;
б) традиционной экономики; в) централизованной экономики; г) экономики
высокоразвитых стран.
6. Кривая производственных возможностей иллюстрирует а) влияние дефицита и
альтернативной стоимости на общество; б) преимущества производства одного товара
вместо другого; в) изменение в цене различных продуктов; г) альтернативную стоимость
производства либо одного, либо другого товара.
7. Плата за пользование капиталом или прибыль от его использования называется а)
рентой; б) зарплатой; в) процентом; г) прибылью.
8.Люди и предприятия влияют на производство а) в рыночной экономике; б) в
традиционной экономике; в) в централизованной экономике; г) во всех экономических
системах.
9. Сказочная страна С производит удочки и леску. Все люди имеют работу, и фабрики
работают в полную силу. Если правитель этой страны захочет произвести больше удочек,
что вы ему посоветуете? а) уменьшить производство лески; б) увеличить производство
лески; в) дать приказ производить больше удочек; г) ни при каких обстоятельствах не
увеличивать производство удочек.
10. Подберите к каждому термину определения
1. Экономика;
2. Факторы производства;
3. Товары;
4. Рынок;
5. Альтернативная стоимость;
6. Ограниченность
А. Место, где встречаются покупатели и продавцы.
Б. Наука о том, как использовать ограниченные ресурсы для удовлетворения
потребностей и желаний людей.
В. То, чем надо пожертвовать, чтобы получить товар или услугу.
Г. Земля, труд, капитал.
Д. Недостаток ресурсов для удовлетворения потребностей и желаний людей.
Е. Видимые и осязаемые предметы, представляющие определённую ценность
Тестовые задания по теме «ВВП, его структура и динамика»
Выбрать один правильный ответ
1. Что такое ВНП?
12. Правительство, защищая интересы производителей, установило на рынке совершенной
конкуренции минимальную цену, выше цены равновесия. При прочих равных условиях,
по сравнению с ситуацией невмешательства государства в экономику, объём продаж: а)
должен увеличиться; б) должен уменьшиться; в) не изменится ни в коем случае; г) может
как уменьшиться, так и увеличиться.
Решить задачу
Кривая спроса на портфели для школьников описывается следующим уравнением: Qd =
600 – 2 * P, Где Qd – объём спроса в месяц (штук), Р – цена (рублей). Кривая предложения
портфелей описывается следующим уравнением: Qs = 300 + 4 * P, где Qs – месячный
объём предложения (штук). а) Каковы равновесные цена и объём товара? б) Что случится,
если цена будет установлена правительством на уровне 10 рублей? Охарактеризуйте это
качественно и в количественном выражении.
Жизнь на грани прожиточного минимума более характерна для командно административной экономики
Цели: ознакомить с экономической сущностью торговли и обмена, дать характеристику современным формам проявления капитализма; развивать умения работать с учебным текстом; формировать у учащихся экономическое мышление.
Тип урока: комбинированный.
I. Организационный момент
(Учитель называет тему урока.)
Мы рассмотрим следующие вопросы:
1. Обмен и торговля.
2. Исторические типы хозяйства.
3. Факторы влияния на фазу торгового капитализма.
4. Формы современного капитализма.
II. Проверка домашнего задания
— Выполним по вариантам тестовые задания.
Время выполнения 10 минут.
1. Неценовая конкуренция предусматривает.
а) рост качества продукции;
г) дешевые распродажи.
2. В каждой экономической системе фундаментальные вопросы «что, как и для кого производить» решаются на микро- и макроуровнях. Какой из предложенных вопросов может решиться на микроэкономическом уровне?
а) каким образом достичь уровня полной занятости;
б) что и сколько производить;
в) как избавиться от инфляции;
г) как стимулировать экономический рост.
3. Установите соответствие характеристик экономических систем и их типов.
Характеристики экономических систем
Типы экономических систем
1. Многообразие форм собственности
2. Контроль за производством и распределением со стороны государства
3. Действие закона спроса и предложения
4. Плановое ценообразование
5. Экономическая независимость товаропроизводителей
административная Б. Рыночная
4. Проблема ограниченности возникает, потому что.
а) при торговле стран друг с другом устанавливаются таможенные барьеры, чтобы не допустить ввоза дешевых товаров;
б) для удовлетворения неограниченных потребностей ресурсов всегда не хватает;
в) прибыль недостаточно высока, чтобы заинтересовать производителей расширять производство;
г) продавцы придерживают товар, чтобы вызвать повышение цен.
5. Альтернативная стоимость хранения денег в сейфе банкира.
а) равна нулю, так как деньги не являются факторами производства;
б) растет, если растет процент по вкладам в банках;
в) падает, если растет процент по банковским вкладам;
г) падает, если растет процент по ссудам.
6. Ценовая конкуренция предусматривает.
а) особые формы рекламы;
б) дополнительные гарантии;
г) качество продукции.
7. В рыночной экономике в отличие от командно-административной экономики производителя характеризует.
а) экономное ведение дела;
б) экономическая самостоятельность;
в) соблюдение трудовой этики;
г) стремление повышать квалификацию.
8. Экономические системы, существующие в обществе, различает признак.
а) объем инвестиций в экономику;
б) способ распределения ограниченных ресурсов;
в) количество денежной массы в обращении;
г) уровень квалификации работников.
9. Установите соответствие между примером экономической деятельности и экономической системой.
Пример экономической деятельности
1. Правительство не ограничивает деятельность фирм
2. Натуральный характер хозяйства
3. Преобладание аграрного сектора экономики
4. Конкуренция свободных товаропроизводителей
5. Самообеспеченность средствами производства
А. Рыночная Б. Традиционная
10. Альтернативная стоимость товара измеряется.
а) затратами ресурсов на производство данного товара;
б) количеством денег, затраченных на производство данного товара;
в) количеством другого товара, от которого пришлось отказаться ради производства другого товара.
1. Экономика как наука изучает.
а) исторический аспект развития общества;
б) юридические законы;
в) развитие науки и техники;
г) различные аспекты экономических отношений людей.
2. Необходимым признаком рыночной экономики является.
а) свободное ценообразование;
б) использование ресурсосберегающих технологий;
в) высокое качество продукции;
г) внешнеэкономическая деятельность государства.
3. Верны ли следующие суждения?
А. Конкуренция производителей не влияет на качество товаров.
Б. Конкуренция оказывает влияние на установление рыночных цен.
г) оба суждения неверны.
а) существует только в бедных странах;
б) есть только у бедных людей;
в) есть у всех людей и обществ;
г) никогда не возникает у богатых людей.
5. Какая из названных характеристик не относится к рыночной экономике?
б) централизованное планирование;
в) частная собственность;
г) свобода предпринимательства.
6. Проблемы «что, как и для кого производить» могут иметь отношение.
а) только к планово-директивной экономике;
б) только к рыночной экономике;
в) только к отсталой экономике;
г) к любому обществу, безотносительно его социально-экономической и политической организации.
7. Главная проблема экономики состоит в том, что.
а) человеческие желания ограничены;
б) ресурсы безграничны;
в) люди должны всегда делать выбор при использовании ограниченных ресурсов;
г) только в слаборазвитых странах существуют проблемы дефицита.
8. В государстве Эколандия экономические блага производятся с незапамятных времен старым дедовским способом, профессия определяется при рождении. В этом государстве.
а) традиционная экономика;
б) рыночная экономика;
в) командная экономика;
г) смешанная экономика.
9. Государство в условиях командно-административной экономики.
а) законодательно закрепляет господство единой формы собственности;
б) предоставляет экономическую самостоятельность производителя;
в) разрабатывает законы, ограничивающие деятельность монополий.
10. Если в производстве задействованы все человеческие и материальные ресурсы, то увеличить объем производства какого-то продукта.
а) можно только на частных предприятиях, а не на государственных;
б) только в условиях роста цен;
в) невозможно ни при каких условиях;
г) можно, если сократить производство каких-либо других продуктов.
1. Главная проблема экономики состоит в том, что.
а) человеческие желания ограничены;
б) ресурсы безграничны;
в) люди должны всегда делать выбор при использовании ограниченных ресурсов;
г) только слаборазвитые страны имеют проблему дефицита.
2. Когда экономисты говорят о необходимости экономить, они имеют в виду.
6 Поурочные разработки по обществознанию
а) создание сбережений;
б) извлечение максимальной прибыли из имеющегося в наличии;
в) изучение экономики;
г) необходимость тратить как можно меньше.
в) ценой покупаемого товара;
г) то, чем надо пожертвовать для приобретения товара или услуги.
а) существует только в бедных странах;
б) есть только у бедных людей;
в) есть у всех людей и обществ;
г) никогда не возникает у богатых людей.
5. Жизнь на грани прожиточного минимума более характерна для.
а) рыночной экономики;
б) традиционной экономики;
в) централизованной экономики;
г) экономики высокоразвитых стран.
6. Кривая производственных возможностей иллюстрирует.
а) влияние дефицита и альтернативной стоимости на общество;
б) преимущества производства одного товара вместо другого;
в) изменение в цене различных продуктов;
г) альтернативную стоимость производства либо одного, либо другого товара.
7. Плата за пользование капиталом или прибыль от его использования называется.
8. Люди и предприятия влияют на производство.
а) в рыночной экономике;
б) в традиционной экономике;
в) в централизованной экономике;
г) во всех экономических системах.
а) альтернативной стоимости в действии;
б) кривой производственной возможности;
в) факторов производства;
г) экономической модели.
10. Сказочная страна С. производит удочки и леску. Все люди имеют работу, и фабрики работают в полную силу. Если правитель этой страны захочет произвести больше удочек, что вы ему посоветуете?
а) уменьшить производство лески;
б) увеличить производство лески;
в) дать приказ производить больше удочек;
г) ни при каких обстоятельствах не увеличивать производство удочек.
За каждый неправильный ответ оценка снижается на 1 балл. Ответы:
Тест 1: 1 а, 2 б, 3 БАБАБ, 4 б, 5 б, 6 в, 7 б, 8 б, 9 АББАБ, 10 В. Тест 2: 1 б, 2 г, 3 в, 4 в, 5 б, 6 г, 7 в, 8 а, 9 а, 10 г.
Тест 3: 1 в, 2 б, 3 г, 4 в, 5 б, 6 г, 7 в, 8 а, 9 г, 10 г.
В это время несколько учеников выполняют задание на карточках.
Для каждого из приведенных понятий и терминов подберите соответствующее ему определение.
1. Ограниченность ресурсов.
2. Факторы производства.
5. Экономические блага.
A. Соперничество между производителями товаров и услуг за рынки сбыта продукции и за получение дохода.
Б. Раздел экономической теории, исследующий экономику как единое целое. В нем анализируются проблемы экономического роста, бедности, инфляции и т. п.
B. Раздел экономической теории, который излагает оценочные суждения об экономических решениях и экономической политике.
Г. Раздел экономической теории, изучающий поведение индивидуальных домашних хозяйств, отдельных фирм, а также ситуации, возникающие на отдельных рынках и отраслях.
Д. Средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.
Е. Имеющиеся в природе ресурсы, которые могут быть использованы в производстве и которые необходимы для производства экономических благ: земля, вода, леса, месторождения природных ископаемы и т. п.
Ж. Поведение человека, которое предполагает максимальный результат при данных результатах или минимизацию затрат при достижении заданного результата.
3. Фактор производства, включающий в себя произведенные человеком средства производства: станки, оборудование, производственные здания, инструменты, сырье, полуфабрикаты и т. п.
И. Ситуация, когда ресурсов недостаточно, чтобы удовлетворить потребности людей.
К. Ресурсы, которые используются людьми для производства товаров и услуг.
JI. Фактор производства, включающий в себя людей с их физическими и умственными способностями, которые используются в процессе создания экономических благ.
М. Блага, имеющиеся в неограниченном количестве и получаемые людьми бесплатно.
H. То, чем пришлось пожертвовать, совершая выбор, наилучший из отвергнутых вариантов.
Правильный ответ: 1 3,2 И, 3 Ж, 4 К, 5 Г, 6 JI, 7 Д, 8 В, 9 Б, 10 А.
Прочитайте следующие утверждения и укажите, какие из них верные, а какие ошибочные. Аргументируйте свой выбор.
I. Проблема ограниченности ресурсов будет решена, когда люди смогут полностью реализовать достижения научно-технического прогресса.
2. Процент является доходом на капитал.
3. В одно и то же время потребности людей в различных странах одинаковы.
4. Мандарины, выращенные на плантациях, можно рассматривать как фактор производства.
5. Объектом макроэкономики является регулирование денежного обращения.
7. В странах с рыночной экономикой планирование недопустимо.
Правильные утверждения 2,4, 5. Остальные утверждения ошибочные.
Подберите к каждому термину определение.
2. Экономическая система.
3. Факторы производства.
9. Альтернативная стоимость.
10. Мотив прибыльности.
11. Смешанная экономика.
12. Экономическая модель.
A. Видимые и осязаемые предметы, представляющие определенную ценность.
Б. Место, где встречаются продавцы и покупатели.
B. Побуждает предприятия производить вещи, имеющие спрос.
Г. Используется для объяснения и предсказания экономических событий.
Д. Способ организации общества, отвечающий на вопросы Что, Как, Кто.
Е. Невидимые и неосязаемые предметы, представляющие ценность.
Ж. Экономическая система в большинстве демократических стран.
3. Тот, кто рискует ради получения прибыли.
И. Недостаток ресурсов для удовлетворения потребностей всех людей.
К. Наука о том, как использовать ресурсы, ограниченные для удовлетворения потребностей и желаний людей.
М. То, чем надо пожертвовать, чтобы получить товар или услугу.
JI. Земля, труд, капитал.
Ответы: 1 К, 2 Д, 3 Л, 4 А, 5 Б, 6 3, 7 И, 8 Е, 9 М, 10 В, 11 Ж, 12 Г.
1. Типы экономической системы.
2. Факторы производства.
III. Изучение нового материала
1. Обмен и торговля
— Прочитайте текст учебника Кравченко на с. 73.
— Назовите общее и различное в обмене и торговле.
1. Обмен компенсирует дефицит нужных вещей для обеих обменивающихся сторон.
2. Торговля имеет целью получение прибыли.
3. Обменивается равное на равное; торгуют тем, что пользуется спросом.
2. Исторические типы хозяйства
— Прочитайте текст учебника на с. 74—77.
Торговый капитализм сформировал достаточную базу для развития промышленного капитализма. Появляется товарное производство: деньги вкладываются в производство товаров для получения прибыли.
3. Факторы влияния на фазу торгового капитализма
— Прочитайте текст учебника на с. 78.
— От каких факторов зависит продолжительность фазы торгового капитализма?
— Приведите примеры из истории России и зарубежных стран.
(В заключение учитель рассказывает, что такое товар и какие
свойства товар имеет.)
— По какому свойству мы сравниваем товар, когда говорим, что один товар дороже второго, и почему по этому свойству? (По стоимости, потому что это количественная характеристика и ее можно сравнить. Потребительная стоимость — это понятие в большей степени субъективное, т. е. для отдельного человека полезность вещи определяется его пристрастиями.)
4. Формы современного капитализма
— Прочитайте текст учебника на с. 80. Выпишите современные формы капитализма.
