Как жили советские люди на оккупированых территориях во время Великой Отечественной
Получайте на почту один раз в сутки одну самую читаемую статью. Присоединяйтесь к нам в Facebook и ВКонтакте.
Оккупанты не стремились уничтожить жителей и их населенные пункты, напротив, Гитлер указывал на то, что необходимо сохранять имеющееся сельское хозяйство и промышленность и по возможности жильцов как дешевую рабочую силу. Оккупированные территории должны были служить сырьевой и продовольственной базой фашистов, к тому же, существующие хозяйства и предприятия представляли экономический интерес. Но это вовсе не означает, что жизнь советских людей была простой, фашизм, который они так ненавидели, ворвался в их жизни, дома и семьи, не просто забрал мужчин: отцов и сыновей, но постучался в каждую дверь. Им нужно было учиться жить и выживать в новых реалиях, при этом, пытаясь сохранить собственную гордость и честное имя.
Обеспечение порядка и дисциплины
Немцы прекрасно понимали, что завоевание территории вовсе не означает послушание от жителей этих территорий. Они были готовы ко всяческим диверсиям и саботажу, однако со своей стороны также принимали различные меры по обеспечению порядка и дисциплины. Указы немецких военных начальников гласили, что послушания необходимо добиваться путем запугивания и не бояться прибегать к самым крайним и жестоким мерам, если это необходимо, то требовать подкрепления. В качестве ограничительных мер фашисты ввели:
• строгий учет местного населения, все жители должны были зарегистрироваться в полиции;
• не разрешалось покидать место постоянного проживания без специального на то разрешения;
• строго соблюдать все указы и постановления немецкой стороны;
• любое нарушение могло повлечь за собой повешение или расстрел;
Однако эти ограничения не описывали всех запретов, которые налагались на местных жителей. К примеру, расстрелять могли любого, кто осмелился подойти к колодцу, с которого пили воду немцы. Был отдан приказ расстреливать переодетых солдат, которых якобы можно узнать по специфической короткой стрижке. Без предупреждения стреляли в любого, кто шел к передовой линии, за подозрение в шпионаже или партизанстве – расстрел.
Стратегия на уничтожение
Из 70 млн человек, оставшихся на оккупационных территориях, каждый пятый не дожил до мая 1945 года. Впрочем, у немцев были куда более далеко идущие планы от всего СССР они планировали оставить не более 30 млн жителей. Оставляя только молодых и здоровых, способных плодотворно работать, солдаты Третьего рейха планировали перейти полностью на обеспечение продовольствием из Союза, чтобы было удобнее разделаться с советской армией. К 1942 году по плану фашистов армия должна была полностью перейти на «самообеспечение», ведь Германия не могла самостоятельно прокормить свою армию.
В условиях ограниченного питания уничтожались самые незащищенные и ненавистные фашистам классы населения. Советские военнопленные практически не получали питания и умирали от голода и болезней. Евреям было запрещено покупать молочные продукты, мясо и овощи. Не лучше обстояли дела и у тех, кто был эвакуирован на первой линии, практически сразу за линией фронта. Таких вынужденных переселенцев заселяли в дома местных жителей, школы, лагеря, сараи и другие постройки.
На оккупированных территориях в 1941 году школьный учебный год не начался, немцы не рассчитывали, на то, что их победа еще так далеко, но осенью 1942 уже был издан указ, согласно которому дети от 8 до 12 лет должны были ходить в школу. Главной же целью учебного заведения было в повышении дисциплины, а вернее будет сказать, послушания. Гитлер был уверен, что русским достаточно уметь читать и писать, а думать и изобретать не обязательно, на это есть арийцы. Со стен школ сняли портреты Сталина (их заменили на изображения фюрера), детей учили песням и стихам про «немецких орлов», пред которыми стоит склонить головы. Ребята постарше изучали антисемитизм, школьники должны были сами редактировать советские учебники, по которым они и учились, убирая оттуда слишком патриотичные отрывки.
Заповеди поведения немцев на Востоке от Бакке
Немецким солдатам, отправленным на Восток, были предложены труды, которые состояли из рекомендаций и включали характеристику местного населения, для более продуктивного взаимодействия с ними. Так, немецким солдатом рекомендовалось меньше разговаривать с русскими, поскольку у последних имеется «склонность к философствованию», и больше делать, поскольку русским, женственным и сентиментальным от природы, нужен порядок, привнесенный из вне.
Главная установка, озвучивающая якобы мысль народов, живущих на территории СССР: «Наша страна велика и прекрасна, но порядка в ней нет, приходите и владейте нами». Немецким солдатам внушалось, что народ, который они планируют завоевать, сам этого хочет, что они воспримут немцев как тех, кто подарит им порядок. Нужно лишь дать им это понять. Именно поэтому немецким солдатам запрещено было показывать слабость или сомнение, делать они все должны были решительно, не оставляя времени и поводов на раздумья. Только в таком случае можно было подчинить русских.
Кстати, немецким захватчикам рекомендовалось вести себя на оккупационной территории сообразно местным традициям и обычаям, забыв все немецкое. Стойкость и решительность – назывались главными чертами характера, которые русским не удастся сломить.
Кроме того, рекомендовалось не вступать ни в какие отношения с русскими девушками, для того чтобы сохранить в их глазах собственный авторитет и причастность к великой нации. Особенно остерегаться следовало интеллигенции, которой приписывалась хитрость и проницательность.
Солдат предостерегали, предупреждая, что страна, которую они собираются поработить, всегда была страной подкупов и доносов. Им рекомендуют не устраивать разборок и расследований, помнить о том, что они не судьи, самим же пресекать взяточничество и оставаться неподкупными.
Русские называются в заповедях религиозным народом и, поскольку фашисты не пропагандируют никакую новую религию для них, то стоит считаться с их набожностью, но не вступать в дрязги и не пытаться решать околорелигиозные вопросы. Немцы были уверены, что русский человек веками испытывал нищету и голод, а потому привычен к нему, потому не стоит испытывать лишнего сочувствия.
Оккупационный быт
Проституция как способ выжить
Понравилась статья? Тогда поддержи нас, жми:
Жизнь во время войны. Сопротивление оккупантам
ЛЕКЦИЯ
Организация отпора врагу. На период военного времени всё трудоспособное население городов было мобилизовано для работы на производстве и строительстве. Указом «О режиме рабочего времени рабочих и служащих в военное время» от 26 июня 1941 г. устанавливался рабочий день продолжительностью 11 ч, предусматривались обязательные сверхурочные работы, отменялись отпуска. Вновь вводилась карточная система распределения продуктов среди населения.
В глубокий тыл были перевезены промышленные предприятия, оборудование, материальные и культурные ценности. На восток страны было вывезено более 10 млн. человек (по некоторым данным — 17 млн. человек). Создание в восточных районах страны военно-промышленной базы происходило в исключительно тяжёлых условиях. Люди в тылу работали круглосуточно, часто под открытым небом, в лютые морозы. К середине 1942 г. перестройка экономики на военный лад в основном была завершена. Восточные районы страны стали главным арсеналом фронта и основной производственной базой страны.
Роль советского тыла. Решающие победы над фашистами в 1942-1943 гг. были достигнуты совместными усилиями советских воинов и тружеников тыла. К концу1942 г. в СССР действовало набиравшее мощность слаженное военное хозяйство. Общая численность промышленных рабочих и служащих страны составила в 1943 г. около 19,4 млн. человек. Основная тяжесть труда лежала на плечах женщин и подростков. Люди неделями не выходили из цехов, выпуская снаряды, боевую технику, транспортные средства. В годы войны СССР превзошёл Германию в производстве вооружений. В 1943 г. было выпущено 35 тыс. самолётов, в том числе новых модификаций истребителей Ла5, Як, штурмовиков Ил» (гитлеровцы прозвали их» чёрной смертью»), бомбардировщиков Ту». На заводах Урала совершенствовались бронезащита и вооружение среднего танка Т34. в сентябре 1943 г. на вооружение поступил тяжёлый танк ИС2, превосходивший по броневой защите немецкие танки «Тигр» в 1,5 раза и пантеру» в 2 раза. с началом освобождения советских территорий от захватчиков к концу августа 1943 г. правительством СССР было принято постановление «О неотложных мерах по восстановлению хозяйства в районах, освобожденных от немецкой оккупации». Уже к концу 1943 г. в освобожденных районах было восстановлено и вновь построено3,6 млн. кв. м жилой площади в городах и 266 тыс. домов в сельской местности. Особенностью советской военной экономики явилось широкое использование труда заключённых в производстве боеприпасов и другой военной продукции. Узники ГУЛАГа осуществляли строительство авиазаводов в Куйбышеве, металлургических комбинатов в Актюбинске, Челябинске, Нижнем Тагиле. В 1942-1943 гг. более 150 тыс. из 2,3 млн. узников ГУЛАГа были досрочно освобождены и направлены в действующую армию, где многие из них доблестно сражались с врагом.
Идеология и культура в годы войны. Война потребовала подчинения всей культурной и идеологической сферы советского общества задачам борьбы с врагом. С началом войны фашистская пропаганда повела массированную идеологическую обработку населения оккупированных территорий. Ещё 30 марта 1941 г. Гитлер заявил, что предстоящая война — это идеологическая война с целью уничтожения большевизма». На этот вызов советское руководство ответило активизацией и перестройкой на военный лад идеологической работы на фронтах и в тылу.
Прежде всего была централизована вся информационная служба страны, которой стало руководить Советское Информационное бюро. Центральное радио работало 18 часов в сутки, ежедневно выходя в эфир с 14 выпусками «Последних известий» и сводок Совинформбюро. В целях предотвращения деморализующего воздействия на население трагических известий с фронта, а также для пресечения разглашения государственной и военной тайны повышалась роль цензуры; вводились ограничения в правила приема и отправления международной и внутренней почтово-телеграфной корреспонденции.
Серьёзный поворот в идеологической политике происходит на завершающем этапе войны, когда Сталин официально указывает на необходимость отличать немцев от фашистов: «Гитлеры приходят и уходят, а народ германский, а государство германское остаётся». В годы войны неоднократно меняются многие идеологические акценты. Несколько ослабляется идеологический контроль. Лишь после коренного перелома в войне начала внедрять миф о полководческих талантах Сталина.
В годы войны было изменено отношение государства к церкви. Русская православная церковь с первых дней войны заняла твёрдую позицию по отношению к захватчикам. Она участвовала в оказании материальной помощи фронту и тылу. На средства церкви была построена танковая колонна имени Дмитрия Донского, в состав которой вошли 40 танков Т-34. Общий материальный вклад РПЦ в фонд обороны составил 300 млн. рублей. Встреча Сталина с митрополитами Сергием, Алексием и другими в сентябре 1943 г. положила начало возрождению церковной жизни в СССР под государственным контролем и вовлечению церкви во внешнюю политику.
В условиях войны в кратчайшие сроки была перестроена работа научно-исследовательских учреждений. Главные научные центры переместились на восток. Главными для научных учреждений страны стали проблемы оборонного значения. Учёные создавали новые и совершенствовали старые виды вооружений и боеприпасов. В годы войны советскими учёными были разработаны меры по защите кораблей от мин, созданы новые противотанковые средства. Находясь в специальной тюрьме на территории Казанского авиационного завода, видные учёные-конструкторы С. П. Королёв, В. П. Глушко, В. М. Мясищев, В. М. Петляков создавали новые типы двигателей и самолётов. Академики А. Ф. Иоффе и И. В. Курчатов возглавили комиссию, которая занималась проблемой использования научных достижений в вооружённых силах. Значительные научные силы были брошены на мобилизацию сырьевых ресурсов. 20 сентября 1942 г. ГКО обязал Академию наук возобновить работы по исследованию возможности создания урановой бомбы или уранового топлива. Несмотря на трудности военного времени, в стране возникают новые научные учреждения, совершаются фундаментальные открытия. Мировое признание получило открытие в 1944 г. профессором Казанского университета Е. К. Завойским электронного парамагнитного резонанса.
В годы войны в соответствии с требованиями времени изменилось содержание обучения в школах и вузах. Сократилось и вдвое (с 817 до 460) количество высших учебных заведений, а число студентов — в 3,5 раза. Многие молодые люди сочетали учёбу с работой. Лишь к концу войны численность студентов и количество вузов приблизились к довоенному уровню.
На оккупированной территории. Фашизм явил миру чудовищные преступления против человечества. Варварский план истребления народов Восточной Европы, и прежде всего народов СССР, был изложен в гитлеровском плане «Ост». Вся оккупированная территория была покрыта концентрационными лагерями. В отношении советских военнопленных не соблюдались никакие общепринятые нормы. Зимой их держали на холоде, морили голодом. Несколько миллионов советских людей были угнаны на работы в Германию, отправлены в концентрационные лагеря смерти. Фашисты не щадили ни детей, ни стариков. В лагере Маутхаузен в 1945 г. гитлеровцами был замучен известный учёный, военный инженер, участник Первой мировой войны генерал Д. М. Карбышев.
В результате партизанских операций «Рельсовая война» и «Концерт», проведённых в августе-октябре 1943 г. пропускная способность железных дорог значительно снизилась. За время фашистской оккупации партизаны произвели во вражеском тылу свыше 18 тыс. крушений поездов; подорвали 500 тыс. рельсов; взорвали и вывели из строя 42 тыс. автомашин, 9400 паровозов и 85 тыс. вагонов и платформ; разгромили тысячи немецких гарнизонов. Только летом и осенью 1942 г. для борьбы с партизанами гитлеровцам пришлось снять с фронта 24 дивизии регулярных войск.
ДВИЖЕНИЕ СОПРОТИВЛЕНИЯ
ДВИЖЕНИЕ СОПРОТИВЛЕНИЯ 1939–45, национально-освободительное, антифашистское движение на оккупированных Германией и её союзниками территориях и в самих странах фашистского блока.
Наибольший размах приобрело в Югославии, Франции, Италии, Польше, Чехословакии, Греции, Китае, Албании. В движении Сопротивления участвовали патриотически настроенные представители всех слоёв населения, а также военнопленные, лица, насильственно угнанные на работу, узники концлагерей. Значительную роль в организации движения Сопротивления и мобилизации его сил на борьбу сыграли находившиеся в эмиграции правительства оккупированных государств, патриотические организации и политические партии и движения.
Общей целью движения Сопротивления было освобождение от фаш. оккупации, восстановление национальной независимости и послевоенное государственное устройство на основах демократии. Силы движения Сопротивления использовали различные формы и методы борьбы: антифашистскую пропаганду и агитацию, помощь преследуемым захватчиками лицам, разведывательную деятельность в пользу союзников по антигитлеровской коалиции, забастовки, саботаж, диверсии, массовые выступления и демонстрации, партизанское движение, вооружённые восстания, перераставшие в ряде стран в национально-освободительную войну.
Размах и активность движения Сопротивления во многом зависели от хода вооружённой борьбы на фронтах Второй мировой войны. В сент. – окт. 1939 в Польше начали борьбу против немецких оккупационных
войск небольшие партизанские отряды, осуществлялся саботаж на предприятиях, железнодорожном транспорте. В Чехословакии проводились политические манифестации, забастовки, диверсии на заводах. В Югославии сразу же после оккупации страны (апр. 1941) начали создаваться первые партизанские отряды.
После разгрома немцев под Москвой движение Сопротивления стало приобретать характер общенациональных движений, возглавляемых Национальными фронтами в Польше, Франции, Антифашистским вече народного освобождения в Югославии, Национально-освободительными фронтами в Греции, Албании, Фронтом независимости в Бельгии, Отечественным фронтом в Болгарии. В Югославии 27.6.1941 был создан Главный (с сент. – Верховный) штаб народно-освободительных партизанских отрядов. К концу 1942 патриоты освободили 1/5 территории Югославии. Летом 1942 развернули боевую деятельность первые партизанские группы в Чехословакии и Болгарии. В дек. 1941 партизанские отряды Греции объединились в Народно-освободительную армию.
Время с конца 1942 до весны 1944 отмечено развёртыванием наиболее активных форм борьбы. 1 августа началось Варшавское восстание 1944 в Польше. В Китае народная армия в боях с японскими войсками освободила ряд областей страны. С весны 1944 силы движения Сопротивления непосредственно участвовали в освобождении стран от фашистской оккупации: Словацкое национальное восстание 1944, антифашистское вооружённое восстание в Румынии, Сентябрьское народное вооружённое восстание в Болгарии 1944, народное восстание на севере Италии, Майское восстание чешского народа 1945. В Венгрии в условиях начавшегося освобождения страны сов. войсками был создан Венгерский национальный фронт независимости. Борьба против оккупантов во Франции переросла во всенародное восстание, вершиной которого стало Парижское восстание 1944. Французские патриоты своими силами освободили большую часть территории страны. В авг. 1945 победило Народное восстание во Вьетнаме.
Движение Сопротивления носило интернациональный характер. В его рядах сражались люди разных национальностей. В странах Европы активную борьбу против фашизма вели тысячи сов. людей, бежавших из плена, концлагерей, мест принудительной работы. В Польше общая численность сов. граждан, сражавшихся в партизанских формированиях, достигала 12 тыс. чел., в Югославии – 6 тыс., в Чехословакии – около 13 тыс. Во Франции действовало несколько тысяч сов. граждан, более 5 тыс. сражались в Италии. В сотрудничестве с нем., румынскими патриотами сов. люди активно боролись против фашистов на территории Германии, Румынии.
Тысячи сов. людей, участвовавших в движении Сопротивления за рубежом, награждены сов. орденами и медалями, а также знаками воинской доблести тех стран, где они сражались. Героями антифашистской борьбы стали: в Италии – Ф.А. Полетаев, М. Даштоян, во Франции – В.В. Порик,
С.Е. Сапожников, в Бельгии – Б.И. Тягунов, К.Д. Шукшин, в Норвегии – Н.В. Садовников.
ОККУПАЦИОННЫЙ РЕЖИМ, организация «немецкого порядка» на оккупированной советской территории.
Ещё до Великой Отечественной войны в Германии началось создание «Восточного министерства» для управления захваченными территориями, с 17.7.1941 на основании распоряжения А. Гитлера «О гражданском управлении в оккупированных восточных областях» под руководством А. Розенберга было сформировано имперское министерство по делам оккупированных восточных территорий (см. Министерство восточных оккупированных территорий). В период войны в его ведении находились территории Белорусской, Украинской, Эстонской, Латвийской, Литовской ССР.
Министерству Розенберга подчинялись рейхскомиссариаты: «Остланд» (центр – Рига), включавший территорию Прибалтийских республик СССР и большую часть Белоруссии (рейхскомиссар Г. Лозе); «Украина» в который вошла территория Украины, за исключением нескольких областей Западной Украины, оказавшихся в составе Генерал-губернаторства, а также южную Белоруссию (рейхскомиссар Э. Кох).
Предусматривалось также создание рейхскомиссариатов: «Кавказ» (центр – Тбилиси), «Московия» (Центральная Россия до Урала), «Туркестан» (территория Средней Азии). Аппараты рейхскомиссариатов «Кавказ», «Московия» и «Туркестан» были сформированы в 1941, однако к работе приступили лишь некоторые административные органы на Кавказе и в Центральной России. Имели место так же и др. адм.-территориальные образования Третьего рейха на оккупированных территориях, где была предоставлена широкая автономия местным коллаборационистам.
Занятая немцами територия РСФСР находились под военным управлением главнокомандующего немецкими сухопутными войсками, командующих группами войск и армий. Молдавская ССР и некоторые районы юга Украинской ССР (т. н. Транснистрия) находились под управлением Румынии, часть Карело-Финской ССР была оккупирована финскими войсками.
Германские рейхскомиссариаты «Остланд» и «Украина» в адм.-территориальном отношении состояли из генеральных округов, областей (гебитов), округов, районов, уездов, волостей, которые возглавляли генеральные, гебит- и районные комиссары.
Оккупированные области РСФСР не имели единой гражданской администрации и унифицированного управления. Практически все бывшие советские органы на оккупированной территории были распущены, общественные организации – запрещены. В городах создавались управы, в сельских районах – комендатуры. Вся полнота власти в районах (волостях) принадлежала соответствующим военным комендантам. В волостях назначались старшины (бургомистры), в деревнях и сёлах – старосты.
Порядок в сельских районах обеспечивали полицейские, в крупных населённых пунктах – подразделения СС и охранные части. Наряду с нем. военными и административными органами власти существовали учреждения местного самоуправления с полицией. Для разбора уголовных и гражданских дел, не затрагивавших интересы герм. армии, действовали мировые суды.
Деятельность местных учреждений была направлена на исполнение приказов и распоряжений немецкого командования, осуществление политики и планов Гитлера в отношении оккупированного населения. Был введён строгий учёт местного населения, которое подлежало регистрации в полиции. Жителям запрещалось без разрешения властей покидать места постоянного проживания. Населению предписывалось беспрекословно выполнять установленные нем. нормы поставок мяса, молока, зерна, фуража и т. п. для германской армии. Кроме этого гитлеровцы в широких масштабах осуществляли угон на работы в Германию трудоспособного населения, в т. ч. молодёжи.
От жестоких условий оккупационного режима (голод, расстрелы, инфекционные заболевания) погибло ок. 4,1 млн. чел. Так же воплощалась немецкая программа экономического ограбления и систематической эксплуатации оккупированных вермахтом районов СССР (см. «Зеленая папка» Геринга, «Ост», «Ольденбург»).
Немцами были организованы политические школы – специальные учреждения по пропаганде и агитации. Публичные лекции на политические темы проводились в обязательном порядке на предприятиях и в организациях города и в сельской местности. Читались лекции и доклады через местное радиовещание. Школьное обучение было оставлено, но в гуманитарные предметы были внесены существенные изменения согласно нацистской идеологии (см. Нацизм). С учителями проводились собеседования в гестапо и организовывались двухнедельные политические курсы. В школах при церквах были организованы детские группы для обучения Закону Божьему.
На злодеяния и зверства оккупантов советский народ отвечал борьбой в тылу врага, организацией подполья на оккупированных территориях СССР.
СОВЕТСКИЙ ТЫЛ В ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЕ
Образование и наука в годы войны. Военное лихолетье не миновало систему образования. Десятки тысяч школьных зданий оказались разрушены, а в уцелевших часто размещались военные госпитали. Из-за нехватки бумаги школьники порой писали на полях старых газет. Учебники заменял устный
прекратил своей деятельности отечественный кинематограф. Деятелями кино в годы войны были выпущены около 500 киножурналов и 34 полнометражных фильма. Особой популярностью пользовались те из них, которые были посвящены борьбе с врагом («Два бойца» Л. Д. Лукова, «Секретарь райкома» И. А. Пырьева, «Парень из нашего города» А. Б. Столпера, «Нашествие» А. М. Роома и др.). Особый зрительский успех имели фронтовые выступления артистов эстрады. Наиболее популярными были певцы К. И. Шульженко, Л. А. Русланова, Л. О. Утесов. Лирическая песня стала в годы войны самым популярным музыкальным жанром. «Вечер на рейде» В. П. Соловьева-Седого, «Темную ночь» Н. В. Богословского, «В лесу прифронтовом» М. И. Блантера пела вся страна. Популярностью пользовалась и симфоническая музыка. В блокадном Ленинграде Д. Д. Шостаковичем была написана Седьмая (Ленинградская) симфония. Ее первая прямая трансляция из осажденного горо
