Что лишнее : Житие, слово, пергамент, летопись, хождение Что лишнее : Скань, зернь, смальта, финифть Что лишние : Икона, мозайка, летопись, фреска я ответила икона ну так как на иконе изображаются лиц?
Что лишнее : Житие, слово, пергамент, летопись, хождение Что лишнее : Скань, зернь, смальта, финифть Что лишние : Икона, мозайка, летопись, фреска я ответила икона ну так как на иконе изображаются лица святых а в остальных лица вообще не изображаются правильно ли я ответила.
Пергамент ; Смальта ; Икона.
Что (кто) является «лишним » в ряду?
Что (кто) является «лишним » в ряду?
Дайте краткое пояснение 1.
)Чехи, болгары, словаки, поялке.
)Иконы, мозаика, арабески, фрески Ответ :
Этот святой изображается на иконах или в монашеском одеянии или в княжеских одеждах с воинскими доспехами?
Этот святой изображается на иконах или в монашеском одеянии или в княжеских одеждах с воинскими доспехами.
Что такое мозаика фреска икона?
Что такое мозаика фреска икона.
Уточните по словарю значение слов мозаика, фреска, икона?
Уточните по словарю значение слов мозаика, фреска, икона.
Чем различается техника создания мозаики, фрески, иконы?
Как на византийских мозаиках, фресках и иконах изображались люди?
Как на византийских мозаиках, фресках и иконах изображались люди?
Почему на иконах изображали и реальных людей?
Почему на иконах изображали и реальных людей?
Укажите лишнее из перечисленных терминов : летопись, слово, устав, житие?
Укажите лишнее из перечисленных терминов : летопись, слово, устав, житие.
Объясните, что собой представляет икона?
Объясните, что собой представляет икона.
Когда изображали на иконах?
Какое значение придавалась иконам на Руси?
Объясните, что собой представляет икона?
Объясните, что собой представляет икона.
Когда изображали на иконах?
Какое значение придавалась иконам на Руси?
Как на византийских мозаиках, фресках и иконах изображались люди?
Как на византийских мозаиках, фресках и иконах изображались люди?
Сознание христианином нищеты собственного духа и стремление преодолеть её, понимание своего несовершенства и скорбь о нём, кротость и смирение, стремление к правде и чистоте сердца, к миру и согласию с другими людьми, терпеливое перенесение гонений з..
№1По какому принципу образованны ряды.Дайте краткий ответ.а)Фрески, миниатюра, мозаика, икона___________________________________
№1По какому принципу образованны ряды.Дайте краткий ответ.
а)Фрески, миниатюра, мозаика, икона____________________________________________
б) Челобитный, Разрядный, Посольский, Поместный________________________________
№2 Подчеркните лишнее в ряду.Поясните ответ.
а)С.Дежнёв, В.Поярков, Б.хмелецкий, Е.Хабаров_______________________________________
б)Барщина, подушная подать, натуральный оброк, денежный оброк__________________________________________________________________
1. В Африке много фруктов и овощей, которых нет в Европе
2. Потому что Европа была более развита, у нее было оружее и они могли сопротивляться
3. Потому что Америка поставляла продукты питания и не сопротевлялаль, потому что боялась, огнестрельного оружии европейцев
Андрей Рублёв – великий русский иконописец. Родился в 60-е годы 14 века.
До нас дошло слишком мало сведений, чтобы говорить о ео биографии, но мы знаем: 1405 год – совместно с Феофаном Греком и Прохором с Городца, Андрей Рублёв участвует в росписи Благовещенского собора Московского Кремля. 1408 год – Андрей Рублёв и Даниил Чёрный руководят работами по росписи Успенского собора города Владимира. Во владимирском Успенском соборе сохранилась лишь небольшая часть росписей.
Составленное в 17 веке «Сказание о святых иконописцах» утверждает, что он жил сначала в Троицком монастыре в послушании у Никона. По словам «Сказания», Никон повелел Рублёву написать икону Троицы «в похвалу отцу своему, святому Сергию чудотворцу». Об остальных крупных работах Рублёва мы знаем из житий Сергия и Никона.
Между 1425-1427 годами он вместе с другом и «спостником» Даниилом Чёрным участвовал в создании ныне несохранившихся росписей Троицкого собора Сергиева монастыря. Там Рублёв и скончался в 1430 году.
Описание и примеры набора заданий №4
Вам даны 5 слов, 4 из них объединены общим признаком. Пятое слово к ним не подходит. Его надо найти и подчеркнуть. Лишним может быть только одно слово.
1. а) приставка, б) предлог, в) суффикс, г) окончание, д) корень.
2. а) прямая, б) ромб, в) прямоугольник, г) квадрат, д) треугольник.
3.а) барометр, б) флюгер, в) термометр, г) компас, д) азимут.
4. а) рабовладелец, б) раб, в) крестьянин, г) рабочий, д) ремесленник,
5. а) пословица, б) стихотворение, в) поэма, г) рассказ, д) повесть.
7.а) дождь, б) снег, в) осадки, г) иней, д) град.
8. а) треугольник, б) отрезок, в) длина, г) квадрат, д) круг.
9.а) пейзаж, б) мозаика,в) икона, г) фреска, д) кисть.
10. а) очерк, б) роман, в) рассказ, г) сюжет, д) повесть.
11. а) параллель, б) карта, в) меридиан, г) экватор, л) полюс
12- а) литература, б) наука, в) живопись, г) зодчество, д) художественное ремесло.
13. а) длина, б) метр, в) масса, г) объем, д) скорость.
14. а) углекислый газ, б) свет, в) вода, г) крахмал, д) хлорофилл.
15. а) пролог, б) кульминация, в) информация, г) развязка, д) эпилог.
16. а) скорость, б) колебание, в) сила,г) вес, д) плотность.
17. а) Куба, б) Япония, в) Вьетнам, г) Великобритания, д) Исландия.
18. а) товар, б) город, в) ярмарка, г) натуральное хозяйство, д) деньги.
19. а) описание, б) сравнение, в) характеристика, г) сказки, д) иносказание.
20. а) аорта, б) вена, в) сердце, г) артерия, д) капилляр.
1. а) запятая, б) точка, в) двоеточие, г) тире, д) союз.
2. а) глобус, б) меридиан, в) полюс, г) параллель, д) экватор.
3.а)морфология, 6) синтаксис, в) пунктуация, г) орфография,
4. а) движение, б) инерция, в) вес, г) колебание, д) деформация.
5. а) круг, б) треугольник, в) трапеция, г) квадрат, д) прямоугольник.
6. а) картина, б) мозаика, в) икона, г) скульптура, д) фреска.
7. а) рабочий, б) крестьянин, в) раб, г) феодал, д) ремесленник.
8. а) легенда, б) драма, в) комедия, г) трагедия, д) пьеса.
9. а) аорта, б) пищевод, в) вена, г) сердце, д) артерия.
10. а) Канада, б) Бразилия, в) Вьетнам, г) Испания, д) Норвегия.
11. а) тело, б) площадь, в) объем, г) вес, д) скорость.
12. а) направление, б) курс, в) маршрут, г) азимут, д) компас.
13. а) корень, б) стебель, в) лист, г) тычинка, д) цветок.
14. а) землетрясение, б) цунами, в) стихия, г) ураган, д) смерч.
15. а) метафора, б) монолог, в) эпитет, г) аллегория, д) преувеличение.
16. а) товар, б) город, в) ярмарка, г) натуральное хозяйство, д) деньги.
17. а) цилиндр, б) куб, в) многоугольник, г) шар, д) параллепипед,
18. а) пословица, б) басня, в) поговорка, г) сказка, д) былина.
19. а) история, б) астрология, в) раздражимость, г) рост, д) сознание.
20. а) питание, б) дыхание, в) раздражимость, г) рост, д) сознание.
Исключите лишнее аргументируйте почему икона мозаика летопись фреска
Объясните термины: культура, фольклор, изборник, летопись, житие, икона, мозаика, фреска?
Культура — понятие, имеющее множество значений в различных областях. В основном, под культурой понимают области человеческой деятельности, связанные с самовыражением и самопознанием, накоплением навыков и умений человека,
Фольклор — произведения русского народного творчества (былины, сказки, частушки, пословицы, поговорки).
ИЗБОРНИК, (събор, соборник, сборник) один из самых исконных и преобладающих видов древне-русской письменности и литературы на протяжении от XI до конца XVII века.
Ле́топись (или летопи́сец) — это исторический жанр древнерусской литературы, представляющий собой погодовую, более или менее подробную запись исторических событий.
Житие (греч. βιος, лат. vita) — жанр церковной литературы, в котором описывается жизнь и деяния святых. Житие создавалось после смерти святого, но не всегда после формальной канонизации.
ИКО́НА, ИКО́НОПИСЬ (греч. eikona от eikon — «изображение, образ») — в христианском искусстве изображение лиц Священной истории: Христа, Богоматери, библейских персонажей и сюжетов, жития святых.
Моза́ика — декоративно-прикладное и монументальное искусство разных жанров, произведения которого подразумевают формирование изображения посредством компоновки, набора и закрепления на поверхности (как правило — на плоскости) разноцветных камней, смальты, керамических плиток и других материалов.
Фре́ска — живопись по сырой штукатурке, одна из техник стенных росписей, противоположность а секко (росписи по сухому).
Источник статьи: http://sprashivalka.com/tqa/q/2502260
проверочная работа по истории России в 6 классе по теме «Культура Киевской Руси»
тест по истории (6 класс) по теме
Предложенные проверочные работы могут использоваться при работе с учебником по истории России для 6 классов под редакцией Р.Ш. Ганелина (издательство «Вентана- Граф»), а также по другим учебникам отечественной истории.
Скачать:
Предварительный просмотр:
Практическая работа Культура Киевской Руси.
2) «Слово о Законе и Благодати»
Исключите лишнее, аргументируйте почему:
А) Икона, мозаика, летопись, фреска;
Б) Житие, слово, пергамент, летопись, хождение;
В) Скань, зернь, смальта, финифть.
А) «Повесть временных лет» или основание Десятинной церкви;
Б) Основание Софийского собора в Киеве или правление княгини Ольги;
В) Правление Ярослава Мудрого или создание « Слова о полку Игореве».
Указать название? Время строительства? Каким
Указать название? Время строительства? Каким
3. Вид прикладного искусства. Название техники.
4. Вид живописи. Техника исполнения.
Придумай небольшой рассказ.
Былина, фольклор, народ, Илья Муромец, слава, подвиг, века, славить, герои, устно, славяне, поколение, традиции, бусурмане, защита, Отчизна.
Практическая работа Культура Киевской Руси.
Задание № 1. Установите соответствие.
Небольшая картинка, иллюстрирующая текст
Жизнеописания знаменитых духовных и светских лиц
Искусство постройки различных зданий
Устное народное творчество
Задание № 2. Исключите лишнее, аргументируйте почему.
А) Былина, житие, хождение, летопись, слово;
Б) Илья Муромец, Владимир Мономах, Алеша Попович, Добрыня Никитич;
В) Фреска, мозаика, икона, чернь, миниатюра.
Задание № 3. Выберите, что было раньше:
А) София Новгородская или София Киевская;
Б) «Слово о полку Игореве» или «Правда Ярослава»;
В) письменность узелковая или глаголица.
Задание № 4. Объясните термины:
1. Указать название? Время строительства? Каким
2. 
Указать название?
3. Вид живописи. Техника исполнения.
4. Вид прикладного искусства. Название техники.
Придумай небольшой рассказ.
Первая, созданная, азбука, веды, узорчатая, письменность, монахи. Летопись, береста, пергамент, кириллица, греческий, Византия, славянская, Кирилл, монастырь, Мефодий.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Проверочная работа по истории России 8 класс на тему «Отечественная война 1812 г».
Проверочная работа по истории России 9 класс по Разделу 1 «Россия на рубеже XIX-XX в».
Проверочная работа содержит тест по истории России начала ХХ века в двух вариантах, ключи отсутствуют.
Работы разработаны по темам «Древняя Русь в 9-11 веках». а также «Политическая раздробленность». Материал содержит разноуровневые задания: тесты. даты, задания на соотнесение, развернутые ответы, рабо.
Источник статьи: http://nsportal.ru/shkola/istoriya/library/2013/12/09/proverochnaya-rabota-po-istorii-rossii-v-6-klasse-po-teme-kultura
4. Исключите лишнее, аргументируйте (объясните):
А) Икона, мозаика, летопись, фреска;
Б) Житие, слово, пергамент, летопись, хождение;
В) Скань, зернь, смальта, финифть.
Ответы
1. Отнятая игрушка (отнятая — страдательное причастие, остальные — действительные)
2. Ведущая в парк (действительное причастие)
3. Летящим самолётом (в творительном падеже + это действительное причастие)
4. Потревоженные птицы (страдательное причастие)
A1 = г В состав солей входят металл и кислотный остаток
А2 = г Фосфорная кислота трехосновная, содержит три атома водорода, поэтому валентность кислотного остатка ≡РО₄ равна трем
H₂SiO₃ кремниевая к-та, H₃PO₄ — фосфорная к-та, HCl соляная к-та, H₂SO₃ — угольная к-та
А4 = в а,б,г — нерастворимые в воде основания; Са(ОН)₂ — щелочь (гашенная известь)
A6 = б BaO + 2HCl = BaCl₂ + H₂O
А7 = в FeCl₃ + 3NaOH = Fe(OH)₃↓ + 3NaCl
С1 BaO + H₂O = Ba(OH)₂ — реакция соединения
Ba(OH)₂ + Na₂SO₄ = BaSO₄↓ + 2NaOH — реакция ионного обмена
n(Na₂O) = m(Na₂O)/M(Na₂O) = 12,4 г/62 г/моль = 0,2 моль
Из УХР видно, что n(NaOH) = 2n(Na₂O) = 2*0,2 моль = 0,4 моль
m(NaOH) = n(NaOH)*М((NaOН) = 0,4 моль*40 г/моль = 16 г
Источник статьи: http://0tvet.com/istoriya/question35373012
Объясните термины: культура, фольклор, изборник, летопись, житие, икона, мозаика, фреска?
Культура — понятие, имеющее множество значений в различных областях. В основном, под культурой понимают области человеческой деятельности, связанные с самовыражением и самопознанием, накоплением навыков и умений человека,
Фольклор — произведения русского народного творчества (былины, сказки, частушки, пословицы, поговорки).
ИЗБОРНИК, (събор, соборник, сборник) один из самых исконных и преобладающих видов древне-русской письменности и литературы на протяжении от XI до конца XVII века.
Ле́топись (или летопи́сец) — это исторический жанр древнерусской литературы, представляющий собой погодовую, более или менее подробную запись исторических событий.
Житие (греч. βιος, лат. vita) — жанр церковной литературы, в котором описывается жизнь и деяния святых. Житие создавалось после смерти святого, но не всегда после формальной канонизации.
ИКО́НА, ИКО́НОПИСЬ (греч. eikona от eikon — «изображение, образ») — в христианском искусстве изображение лиц Священной истории: Христа, Богоматери, библейских персонажей и сюжетов, жития святых.
Моза́ика — декоративно-прикладное и монументальное искусство разных жанров, произведения которого подразумевают формирование изображения посредством компоновки, набора и закрепления на поверхности (как правило — на плоскости) разноцветных камней, смальты, керамических плиток и других материалов.
Фре́ска — живопись по сырой штукатурке, одна из техник стенных росписей, противоположность а секко (росписи по сухому).
Источник статьи: http://otvet.mail.ru/question/80437885
Тест » Культура Древней Руси»
Тема «Культура Древней Руси»
Задание № 1Выберите правильный ответ
1. Славянская письменность на основе греческой азбуки создали:
2) Герман, Савватий и Зосима
2. Основой древнерусской культуры явилось наследие :
3.Укажите материал, использовавшийся для изготовления древнерусских книг:
4. Поэтические сказания о прошлом, в которых прославлялись подвиги русских богатырей :
5. «Повесть временных лет», назовите автора :
6. Картина, написанная водяными красками по сырой штукатурке :
7. К ювелирному искусству имеет отношение понятие
8 . Центрами образования и культуры в Древней Руси являлись
9.Особое влияние на древнерусскую культуру оказала:
10.Материалом для письма на севере славянских земель служила:
11. Биография человека, причисленного к лику святых :
12. Слово «О законе и благодати», назовите автора :
13. Картина из вдавленных в сырую штукатурку стекловидных камешков :
14.Рукописные книги в Древней Руси украшались
15.Славянский алфавит кириллица был создан на основе азбуки
Исключите лишнее, аргументируйте почему:
А) Икона, мозаика, летопись, фреска;
Б) Житие, слово, пергамент, летопись
В) Илья Муромец, Ярослав Мудрый, Алеша Попович, Добрыня Никитич
А) «Повесть временных лет» или основание Десятинной церкви;
Б) Основание Софийского собора в Киеве или правление княгини Ольги
Задание № 4. Установите соответствие.
1.Установите соответствие между терминами и определениями:
1былина а жанр русской эпической песни – сказание богатырях;
2 летопись б описание духовных и светских лиц, причисленных христианской
3 жития святых в погодная запись исторических событий
4 хождения г жанр древнерусской литературы описание путешествий
2.Установите соответствие между терминами и определениями:
1 рельеф А живописное изображение Бога или святых
2 фреска Б живопись красками по сырой штукатурке
3 мозаика В картина выполненная из цветных камней и смальты
4 икона Г вид скульптуры в котором изображение является выпуклым
1. Как называется данный собор?
2. Как называется данный собор ?
3. Напишите, как называется икона?
4.Напишите, как называется храм?
5.Как называются данные сооружения
1.Указать название? Время строительства?
2. Вид живописи. Техника исполнения.
3. Вид прикладного искусства. Название техники.
1.Придумай небольшой рассказ.
Первая, созданная, азбука, веды, узорчатая, письменность, монахи. Летопись, береста, пергамент, кириллица, греческий, Византия, славянская, Кирилл, монастырь, Мефодий.
2.Придумай небольшой рассказ.
Былина, фольклор, народ, Илья Муромец, слава, подвиг, века, славить, герои, устно, славяне, поколение, традиции, бусурмане, защита, Отчизна.
Вам будут интересны эти курсы:
Оставьте свой комментарий
Кузнецова заявила о нехватке вожатых для детских лагерей
Около 23 млн детей в мире не прошли вакцинацию от основных болезней в 2020 году
В России подготовили проект о минимальных баллах ЕГЭ в 2022-2023 годах
Аналитики назвали самые популярные вакансии в сфере образования
Российская школьница сдала ЕГЭ в восемь лет
В России предложили проводить психологические консультации для школьников в период экзаменов
Подарочные сертификаты
Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.
Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.
