все мы хотим чтобы жизнь наша была лучше справедливей

Все мы хотим чтобы жизнь наша была лучше справедливей

Сочинение. Продолжить тему «Все мы хотим,чтобы жизнь наша была лучше,справедливей. Но некоторые рассуждают так:»Пусть это сделает кто-то,а я приду на готовое.»

Все мы хотим, чтобы нажа жизнь была лучше, справедливей. Но некоторые, к сожалению, рассуждают так: «Пусть это сделает кто-то другой, а я приду на все готовое.»

1. Андрей слушал раССказ, |не перЕбивая брата|.
2. Поезд, |не задержавшись ни на мИнуту|, точно прибыл по расписанию.
3. Бабушка, |открыв сундук|, порылась в нём и достала оттуда красивый пуховый платок.
4. |ПрИбыв в город|, они тут же, |не теряя ни одной минуты|, отправились на железнОдорожный вокзал.
5. |РоБко свечу потушив|, подхожу я к окну.
6. Дедушка был тронут тёплым прИёмом и, |уходя домой|, обнял меня.
7. Михаил, |не торопясь|, спустился со своей лошади.
8. |Сыграв вальс|, пИанист встал и поклОнился зрителям.
9. Вся семья трудилась, |стремясь вовремя управиТЬся с полевыми работами|.
10. |Не умолкая|, волны бились о прИбрежные скалы.
11. Проводник раздрАжался, |негодуя на недисцИплинироваННость геологов|.
12. |Затаившись в кустах| и |не шЕвелясь|, охотник слЕдил за опасным зверем.
13. Деревья радосТно трЕпещут, |купаясь в небе голубом|.
14. Поезд, |не остАнавливаясь|, летел в неизвесТность.
15. ПутЕшествеННики уснули у костра, |не дождавшись ужина|.
16. ПронЕслась гроза седая, |разлЕтевшись по лазури|.
17. Волны несутся, |гремя и сверкая|, чуткие звёзды глЯдят в высоту.
18. |Осмотрев дом|, Лаврецкий вышел в сад и остался им дОволен.
19. Волчиха громко выла, |подняв морду к небу|.
20. |Ничего не соображая от ужаса|, Гаврик бросился вперед.
21. Медсестра, |негодуя|, вбежала в палату.
22. Метелица прИслушался и, |не найдя ничего подозрительного|, беСшумно перемахнул через забор.
23. Ольга, |недоумевая|, остАновилась у ворот.
24. Они сидели, |ничего не говоря|.
25. Костёр давно догОрел и, |распавшись на угли|, медлеННо угасал.
26. |ПрИбыв в город|, друзья тут же отправились на вокзал.
27. Щенок с лаем выскОчил на улицу, но, |испугавшись нас|, замолчал.
28. Мама закончила свою работу и, |ни минуты не задерживаясь, стала одеватЬся|.
29. Он сидел в кресле, |читая книгу| и |наблюдая за своими домочадцами|.
30. Виктор взял обед и, |ни на кого не глядя|, пошёл к столику.

***Границы обособленных обстоятельств, выраженных деепричастием или деепричастным оборотом, обозначены вертикальными чертами.
Подчеркнуть выделенные курсивом обособленные обстоятельства как один член предложения |_._._|

Ответ:

Молчалин является недворянином, но пытается построить свою карьеру. На первый взгляд он тихий, даже скромный, добродушный молодой человек.

Его жизненное кредо можно охарактеризовать в трёх словах: богатство, успех, звание в обществе. Можно сказать, что он очень стремится к своему счастью, что не пренебрегает разными способами достичь своей цели. Со временем мы можем заметить проявление его двуличности. Например, он притворяется, что влюблен в Софью, но на самом деле он ее презирает. Под маской этот человек низок, пуст и расчётлив.

В третьем действии мы можем заметить как Чацкий серьезно обеспокоен тем, что Софья влюблена не в самого Молчанинина, а в ту маску, которую он носит.

Он в отличии от Молчанина, не видит счастья в бесполезном подчинении кому-то, считает правильным служить родине бескорыстно. Чацкий является полной противоположностью Молчанина, он презирает различные людские пороки и видит своего антипода насквозь.

Как уже говорилось выше, Молчанин подлый, но не глупый.

«Молчанины блаженствуют на свете». Рассказывается о таких же низких людях, которым достаточно только материальных благ. Это очень неправильно, ведь счастье заключается в том, чтобы развиваться, да и просто в чем-то более высоком, в деле, в мечте. А то есть в том, что по-настоящему наполняет нашу жизнь смыслом.

Источник

Поздравления с Днем учителя в России

Д обрые, умные, строгие,
Первые, бывшие, классные,
Нам указали дорогу вы
В сложную жизнь, но прекрасную.
И мы с теплом, с уважением
Всех вас поздравить спешим:
Спасибо за труд и терпение,
Побольше вам к счастью причин,
Причин для улыбок и смеха,
Для новых открытий, идей,
Во всем достигайте успеха,
Уча самых разных детей.

З а окошком шелестит
Осень золотая,
В октябре учителей
Всех мы поздравляем.

Пожелаем Вам тепла
В классе и порядка,
Уважения всегда,
Мира и достатка.

Пусть здоровье не подводит
И терпение никогда,
Стороною Вас обходит
Огорчение и беда.

Выражаем благодарность
Вам любимый наш учитель
За добро и лучезарность,
Долго, счастливо живите!

С ерьезное дело учителем быть,
Ведь каждого нужно всему научить.
Все показать, все рассказать,
Каждому помощь всегда оказать.

Ведь наш учитель это верный друг,
Который расскажет обо всем вокруг.
Вами гордится вся наша земля,
Спасибо Вам за все, любимые учителя!

У чителя России, вам сегодня слава!
Ваш день, ваш праздник, вам звучат слова.
За труд ваш светлый, труд ваш неустанный,
За то, что кругом очень часто голова.

Пусть все заслуги возвратятся счастьем,
А доброта откликнется теплом.
Пусть обойдут тревоги вас, ненастья.
И лишь любовью полнится ваш дом!

Живите долго, счастливо, богато.
Вы — лучший цвет могучей сей страны!
Пусть вам сияет звездочка успеха.
Сегодня главные герои — это вы!

Т еплом и радостью горят Ваши глаза,
А сердце лишь заботой согревает.
Учитель! Вас послали небеса
Давать нам кладезь путеводных знаний.

Желаем Вам от счастья засиять
В великий праздник мудрых педагогов.
И никогда Вам горестей не знать,
Желаем ярких, колоритных эпилогов!

О т чистого сердца, учитель родной,
Поздравить хотим вас мы с датой такой.
Ваш праздник как дань доброте и уму,
Ведь учите нас вы не только письму.

Вы в души хотите вложить нам зерно,
Чтоб стать нам людьми помогало оно.
Желаем удачи, желаем тепла,
Пусть жизнь ваша будет, как солнце, светла.

Пусть счастья и благ всех вам будет хватать,
А мы вас готовы вовек уважать.
Когда же закончится наш школьный путь,
Нам знания горы помогут свернуть.

У важаемые учителя!
Вы дарите детям частичку души,
Помочь вы всегда им готовы,
Для вас — теплота этих радостных строк
И искренность каждого слова:

Читайте также:  снять комнату в общежитии в уссурийске

Пускай помогает удача во всём,
Пусть жизнь будет солнцем согрета.
Добра, вдохновения вам день за днем,
Гармонии, творчества, света!

У читель, вас я поздравляю.
От всего сердца вам желаю
Улыбок, море приключений
И ярких жизненных мгновений.
Пусть будет вечной красота.
Не огорчайтесь никогда!

Д орогие педагоги,
Вас поздравить мы спешим
С Днем учителя России,
С вашим праздником большим!

Вам желаем мы удачи,
Умненьких учеников,
Счастья в жизни и в работе,
Много благодарных слов.

В День учителя с любовью
Поздравляю вас и я.
Это люди непростые,
Маги — все учителя.

Раскрываете таланты,
Помогаете расти.
И даете детям силы
Обязательства нести.

П усть далеко до школы,
От дел ты отстранись!
Задумайся, учитель
Давал путевку жизнь!
Работа непростая,
А нынче и втройне!
Ведь нервы быстро тают,
Они как на войне.
Конечно, будут рады!
… поздравь ты их сейчас!
Раз им не до награды —
У них побудь хоть час!

С Днем учителя поздравить
Вас спешит наш дружный класс.
Пожелание оставить
Хочет каждый из всех нас!

Мы Вас ценим очень-очень
И желаем от души
Быть счастливой и в работе,
И в кругу своей семьи!

Пусть здоровье будет крепким,
Нервы будут пусть тверды,
Пусть вас окружают дети.
Вам — душевной красоты!

У ж осень расцвела
Октябрьскою порой,
И праздник Ваш пришел,
Учитель дорогой.

Достоит, важен, свят
Ваш многолетний труд!
И много добрых слов,
Вас нынче точно ждут.

Здоровья вам и благ,
Желаем всех на свете,
И чтоб не огорчали,
А радовали дети!

У чить детей — задача непростая.
Вы день за днем, усталости не зная,
Пытаетесь им что-то объяснить
И новому чему-то научить.

И труд ваш ежедневный незаметен,
Ленивы и трудны бывают дети.
Но вы, не унывая никогда,
Науки открываете врата.

Пускай на всех терпения вам хватит,
А за работу пусть достойно платят,
Здоровье не подводит никогда,
И будет благодарна ребятня!

С Днем учителя поздравить
Вас спешу сегодня я.
Труд Ваш нужно только славить,
Вы ведь деткам как родня:

Помогаете во многом,
Обучаете всему
И даете в жизнь дорогу
Многим, а не одному.

Пусть же Вас начальство ценит,
Дарит премии не раз.
Будет пусть на отдых время,
Вы ведь лучшая у нас!

Б ыть учителем непросто,
Это очень тяжкий труд.
Ведь не зря они так часто
В школу мам и пап зовут.

Вам — учеников послушных,
Благодарных учениц.
Ставьте чаще им «пятерки»
И поменьше «единиц».

Д ень учителя сегодня
Отмечает вся страна.
Рады будут и довольны
Пускай все учителя.

Ваши знания и мудрость
Пускай к детям перейдут,
И тогда любую трудность
Они ловко обойдут.

Вас сегодня поздравляя,
Мы желаем лишь добра,
Пусть терпения хватает
В вашем деле вам всегда.

Пусть успехи и удача
Ждут на жизненном пути,
Будут много для всех значить
Весь ваш опыт и труды.

В этот день мы поздравляем
Самых лучших из людей —
Наших милых, справедливых,
Дорогих учителей!

Труд ваш — подвиг каждодневный,
Скажем прямо, без прикрас.
Вам почет и уваженье,
Бесконечно любим вас!

Знаем мы, что свет — ученье.
Знанья — сила, подтвердим!
За заботу и терпенье
Вам спасибо говорим!

В еликое и благородное слово — учитель! Вы счастливые люди, потому что работаете по призванию сердца и души! Пусть не всегда бывает легко, пусть ваши будни порой наполнены хлопотами, неприятностями или заботами, но вы несете детям мудрость, учение и доброту! В День учителя разрешите поздравить вас и пожелать неувядаемого оптимизма, крепчайшего здоровья, красоты тела и бодрости духа! Любите и будьте любимы! Теплоты и терпения в общении с учениками, уважения и высокой оценки от коллег, благодарности и признательности от родителей! Любви и понимания в ваших семьях, здоровья, счастья и мира!

У читель знает свое дело —
Нести в мир знаний яркий свет.
Так ненавязчиво, умело
Способен детям дать совет.

И в этот день, по праву важный,
Желаем море вам цветов.
«Спасибо» вам пусть скажет каждый,
Кому вы дарите любовь.

Счастливых вам минут, успеха,
В карьере — взлета и побед.
Восторга, мира, солнца, смеха,
Чудесной жизни, долгих лет!

П усть будет жизнь полна цветов,
Мечты пусть сбудутся из снов.
Пусть в доме вашем будет свет.
Здоровья, счастья, долгих лет!

Достаток будет пусть достойным,
А новый день — всегда спокойным.
Спасибо вам за труд, за силы.
Вас с Днем учителя России!

Источник

МИР АФОРИЗМОВ! МУДРЫЕ МЫСЛИ, ЦИТАТЫ, ПРИТЧИ

Толстой Лев Николаевич

Без любви жить легче. Но без неё нет смысла.

В мечте есть сторона, которая лучше действительности; в действительности есть сторона лучше мечты. Полное счастье было бы соединение того и другого.

В спорах забывается истина. Прекращает спор умнейший.

Важно не количество знаний, а их качество. Можно знать очень многое, не зная самого нужного.

Великие предметы искусства только потому и велики, что они понятны и доступны всем.

Вера не есть доверие, а есть сознание в себе истины.

Власть над собой — самая высшая власть, порабощенность своими страстями — самое страшное рабство.

Власть одного человека над другим губит прежде всего властвующего.

Все думают об изменении человечества, и никто не думает об изменении самого себя.

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему.

Все хотят изменить мир, но никто не хочет измениться сам.

Всякая мысль, выраженная словами, есть сила, действие которой беспредельно.

Всякое рассуждение о любви уничтожает любовь.

Где кончается любовь, там начинается ненависть.

Дело не в том, чтобы знать много, а в том, чтобы знать из всего того, что можно знать, самое нужное.

Добро, которое ты делаешь от сердца, ты делаешь всегда себе.

Думай хорошо и мысли созреют в добрые поступки.

Если вдруг вы стали для кого-то плохим, значит много хорошего было сделано для этого человека.

Если хочешь быть умным, научись разумно спрашивать, внимательно слушать, спокойно отвечать и перестань говорить, когда нечего больше сказать.

Если человек все силы полагает на жизнь телесную, а не духовную, то он подобен птице, которая передвигается своими слабыми ногами, а не летает на крыльях.

Читайте также:  гуго петерс летчик биография

Жизнь без радости проходит без пользы, распространяя вокруг себя только мрак и печаль.

Заблуждение не перестаёт быть заблуждением от того, что большинство разделяет его.

Знание только тогда знание, когда оно приобретено усилиями своей мысли, а не памятью.

И нет величия там, где нет простоты, добра и правды.

Из всякого положения есть выход. Нужно решиться.

Алкоголь и никотин сбивают с людей верхи мыслей и чувств.

В каждом человеке и его поступках всегда можно узнать самого себя.

Власть над собой — самая высшая власть, порабощенность своими страстями — самое страшное рабство.

Время есть бесконечное движение, без единого момента покоя — и оно не может быть мыслимо иначе.

Все люди мира имеют одинаковые права на пользование естественными благами мира и одинаковые права на уважение.

Все счастливые семьи похожи друг на друга, каждая несчастливая семья несчастна по-своему.

В том, насколько люди живут по своим мыслям и насколько по мыслям других людей, состоит одно из главных различий людей между собою.

Если хочешь узнать всю радость доброго дела, то делай добро тайно.

Если хочешь быть спокоен, угождай совести, а не людям.

Женщины реагируют не на слова своего собеседника, а на те слова, которые они думают, что он скажет.

Знание — орудие, а не цель.

Искусство есть высочайшее проявление могущества в человеке.

Истинно неверующий тот, кто думает и говорит, что верит в то, во что не верит.

Люди, устраивая жизнь других людей, сами подчиняются тому устройству, которое приготовляют для них другие люди.

Какая бы страшная сила была бы в нашей деятельности, если бы мы совсем не заботились о том, как её оценят люди.

Не только один человек не имеет права распоряжаться многими, но и многие не имеют права распоряжаться одним.

Люди приучают себя к тысячам прихотей, а потом отдают всю жизнь на удовлетворение их.

Люди приближаются к доброй и счастливой жизни только усилиями каждого отдельного человека жить доброй жизнью.

Жизнь без радости проходит без пользы, распространяя вокруг себя только мрак и печаль.

Счастье есть удовольствие без раскаяния.

Любить, как любит глупый человек, это играть сонату без такта, без знаков, с постоянной педалью, но с чувством, не доставляя этим ни другим, ни себе наслаждения.

Дурной поступок только накатывает дорогу к дурным поступкам: дурные же мысли неудержимо влекут по этой дороге.

У женщин деятельность мысли направлена отчасти на достижение целей, поставленных чувством, отчасти же на оправдание поступков, вызванных чувством.

Будь сам себе начальником, тогда и начальников не нужно.

Надо верить в возможность счастья, чтобы быть счастливым.

Если человек все силы полагает на жизнь телесную, а не духовную, то он подобен птице, которая передвигается своими слабыми ногами, а не летает на крыльях.

Вера учит людей тому, как понимать жизнь. Люди за многие тысячи лет до нас не знали и не понимали того, что понимают люди нашего времени, и потому многое из той веры, которую исповедовали в древности, уже не годится для нас.

Грехи, соблазны и суеверия скрывают от человека его душу.

Самая настоящая жизнь наша тогда, когда мы одни, сами с собой, имеем дело только со своими мыслями.

Перемены в нашей жизни всегда бывают от перемен в наших мыслях.

Мысль не покажет, что надо любить Бога и людей. Мысль покажет только то, чего не надо любить и что мешает любви.

Старайся держать свою жизнь так, чтобы не бояться смерти и не желать её.

Человек считает себя лучше других людей только потому, что не может понимать их достоинств.

Чем больше человек доволен собой, тем меньше в нём того, чем можно быть довольным.

Глупость может быть без гордости, но гордость не может быть без глупости.

Часто для того, чтобы сделать то, чего ты желаешь, нужно только перестать делать то, что ты делаешь.

Верить в будущую жизнь может только тот, кто установил в своём сознании то новое отношение к миру, которое не умещается в этой жизни.

Тот, кто заботится о том, что говорят про него люди, никогда не будет спокоен.

Обряд вызывает всегда только подобие религиозного настроения, заставляя человека думать, что он владеет тем, что у него нет.

Одно из самых удивительных заблуждений — заблуждение в том, что счастье человека в том, чтобы ничего не делать.

Все строят планы, и никто не знает, проживёт ли он до вечера.

Сомнения не разрушают, но укрепляют веру.

Кто доволен собой, тот всегда недоволен другими.

Человеку, для того, чтобы узнать зло, надо вкусить плода его.

Прошедшее было, будущего нет, есть одно настоящее.

Работай, как будто будешь жить вечно, а поступай с людьми, как будто умрёшь сейчас.

Большая часть бедствий людей происходит от злоупотребления разумом.

За дурными мыслями следует дурная жизнь.

Если правда не указывает нам того, что мы должны делать, то она всегда укажет нам то, что мы не должны делать.

Ничто так не поощряет праздность, как пустые разговоры.

Надо соблюдать разум в чистоте, чтобы он всегда мог отличать истину от лжи.

Чем умнее и образованнее человек, тем ложь его вреднее и опаснее.

В спорах забывается истина. Прекращает спор умнейший.

Жизнь только в настоящем. Способность помнить прошедшее и представлять будущее даны нам для того, чтобы руководясь соображениями о том и другом, вернее решать поступки настоящего.

Для того, чтобы быть справедливым, надо быть самоотверженным, т.е. несправедливым к себе, если же будешь желать быть только справедливым, то будешь пристрастен к себе и несправедливым к другим.

Гордость увеличивается или уменьшается по мере внешнего успеха или неуспеха; сознание достоинства всегда, при всех условиях, одно и то же.

Властвуют всегда наиболее дурные, ничтожные, жестокие, безнравственные и, главное, лживые люди. И то, что это так, не есть случайность, а общее правило, необходимое условие власти.

Прошедшее, если глубоко вникнуть в него, связано с такими сложными условиями и причинами, что человеческий ум чувствует себя бессильным объяснить его.

Читайте также:  Shortcut кондиционер что это

Человек должен быть всегда радостным. Если радость кончается, ищи, в чём ошибся.

Когда невозможно понять, почему человек поступает так странно, будь уверен, что причина его поступков в желании славы людской.

Вера не есть доверие, а есть сознание в себе истины.

Знание смиряет великого, удивляет обыкновенного и раздувает маленького человека.

Все бессмысленные верования держатся больше всего на тех оправданиях, которые они дают дурным поступкам людей, исповедующих эти верования.

Музыка — это стенография чувств.

Надо учиться не для того, чтобы стать учёным, а только для того, чтобы научиться жить лучше.

Страдания жизни неразумной приводят к сознанию необходимости жизни разумной.

Если ты видишь все последствия своей деятельности, то знай, что эта деятельность ничтожна.

Самое обычное изречение гордого человека: «Меня не понимают». А спросите у него, чего они не понимают, он ответит: «Не понимают моего величия».

По заказу можно делать только произведения искусства, пониженные до ремесла.

Добро есть то, что никем не может быть определено, но что определяет всё остальное.

Для производства предметов псевдоискусства применяют следующие приёмы: заимствование, подражательность, поразительность и занимательность.

Ценить произведение искусства по степени его реалистичности, правдивости переданных подробностей так же странно, как судить о питательности пищи по внешнему виду её.

Художник только потому и художник, что он видит предметы не так, как он хочет их видеть, а так, как они есть.

Музыку нельзя растолковать словами, и поэтому нельзя говорить в прямом смысле, что можно понимать музыку. Музыкой можно только заряжаться или не заряжаться.

Слушая много раз музыку, её не начинают понимать. К ней начинают привыкать. А приучить себя можно и к хорошему и к дурному.

Счастлив тот, кто счастлив у себя дома.

Книги изречений не только не подавляют самостоятельной деятельности ума, но, напротив, вызывают её.

Разумное и нравственное всегда совпадают.

Для того, чтобы выучиться говорить правду людям, надо научиться говорить её самому себе.

Берегись всего того, что не одобряется твоей совестью.

Все мысли, которые имеют огромные последствия, всегда просты.

Счастье не в том, чтобы делать всегда, что хочешь, а чтобы всегда хотеть того, что делаешь.

Философия не даёт ответа на вопрос о смысле жизни, а лишь усложняет его.

Науки не дают ответа о смысле жизни, а лишь показывают, что в необъятных, с их помощью открытых горизонтах, ответа на этот вопрос нет.

На пути разума ничего не найдёшь, кроме отрицания жизни, а на пути веры ничего, кроме отрицания разума.

Жизнь, представляющаяся мне ничем, есть ничто.

Все люди сознательно или бессознательно стремятся к благу или удаляются от зла.

Учение великого человека только тем и велико, что оно понятно и ясно высказывает то, что другие высказывают непонятно и неясно.

Отношения людские обусловливаются не тем, что люди считают хорошим или дурным, а тем, что выгодно людям, находящимся в выгодном положении.

Разумная деятельность отличается от безумной только тем, что разумная деятельность располагает свои рассуждения по порядку их важности.

Никакие результаты и достижения не могут исправить ложного направления.

Воспитание стирает индивидуальность.

Недовольство собой есть трение, признак движения.

Роскошь не есть ли приготовление лучшего, когда есть достаточное.

Совесть и есть не что иное, как совпадение своего разума с высшим.

Жизнь, какая бы ни была, есть благо, выше которого нет никакого. Если мы говорим, что жизнь зло, то только в сравнении с другой жизнью, лучшей или воображаемой.

Сдерживать гнев ещё хуже. Надо его победить.

В нашей жизни бывают моменты, в которые всё, до чего мы доходим, становится нашими убеждениями.

Попробуйте встать совершенно на уровень с народом, и он станет презирать вас.

Отчаяние есть слабость веры и надежды.

Свобода состоит в отсутствии принуждения делать зло.

Обманчива уверенность в будущие дела, и на себя можно рассчитывать только в том, что уже испытал.

Нет границ великой мысли, но уже давно писатели дошли до неприступной границе их выражения.

Рассудок, действуя непосредственно, бессилен против страсти, он должен стараться действовать одной на другую. В этом заключается мудрость.

Мысль должна рождаться в обществе, а обработка и выражение её происходит в уединении.

Чтобы внушать любовь к себе, нужно скрывать всё то, чем выходишь из общего разряда.

Даже обстоятельства не руководят чувствами, а чувство руководит обстоятельствами, то есть даёт выбор из тысячи фактов.

Если люди действуют безумно, то наверно они будут и говорить безумное.

Мы вскоре начинаем чувствовать то, про что очень много думаем.

Жизнь не может иметь другой цели, как благо, радость.

Если кто сомневается в неразделимости мудрости и самоотречения, тот пусть посмотрит, как на другом конце всегда сходятся глупость и эгоизм.

Для того, чтобы жить доброй жизнью, нет надобности знать о том, откуда ты явился и что будет на том свете.

Чем меньше потребностей, тем счастливее жизнь.

Гордый человек боится всякого осуждения, т.к. чувствует, что его величие нетвёрдо.

Заблуждение о том, что есть люди, которые могут устраивать жизнь других людей, тем ужасно, что при этой вере люди ценятся тем выше, чем они безнравственнее.

Какие бы ни были ваши добродетели, они ничего не стоят, если вы думаете, что вы лучше других.

Путём сомнений человечество освобождается от ложного представления о том, что истинно всё, что выгодно человечеству.

Тот, кто ничего не делает, делает дурное.

Художник для того, чтобы действовать на других, должен быть ищущим, чтобы его произведение было исканием. Только если он ищет, зритель, слушатель, читатель сливаются с ним в поисках.

Человек подобен дроби, числитель её то, что он есть, а знаменатель то, что он о себе думает.

Человек обязан быть счастлив. Если он несчастлив, то он виноват. И обязан до тех пор хлопотать над собой, пока не устранит этого неудобства или недоразумения.

Человеку не может быть доступна цель его жизни. Знать может человек только направление, в котором движется его жизнь.

Человек испортил себе желудок и жалуется на обед.

Чтобы оценить поступок человека, нужно спросить себя: увеличивается ли от этого поступка любовь людей друг к другу.

Чтобы поверить в добро, надо начать делать его.

Лев Николаевич Толстой

Источник

Развивающий портал