Ребенок что-то делает в интернете: риски или возможности
Как не переусердствовать с контролем и уберечь ребенка от опасностей?
Примириться с реальностью, а именно с ее виртуальной стороной, рано или поздно приходится всем родителям дошколят и младших школьников. Смартфоны, онлайн-уроки, приложения для обучения, мультфильмы в сети – все, от чего родители как можно дольше оберегают детей, давно стало частью образовательного процесса и культурного кода. В реальности же, если ребенок не знает, чем Саева отличается от Савко, Бентен от Ксандра и за что можно получить прозвище «импостер», ему очень быстро станет не о чем разговаривать со сверстниками.
Как не переусердствовать с контролем и уберечь ребенка от опасностей? Вы читаете эту статью, значит, хотите разобраться, и это отлично. Изучим основные страхи родителей и просчитаем риски.
Страх № 1. Дети глупеют от смартфонов. Сейчас гаджет стал таким же полноценным источником знаний, как библиотечные стеллажи в нашем детстве. Сотни книг можно носить с собой, не нагружая портфель. Среди приложений есть множество рекомендованных психологами и педагогами. Программы решают прикладные задачи: учат различать цвета, форму, запоминать алфавит или делать первые шаги в изучении английского, писать первые коды, узнавать о математических алгоритмах, развивать логику, т.е. учиться, играя. Над многими мобильными игрушками придется как следует подумать.
Страх № 2. Увидят или скачают «недетский» контент. Технологии в смартфонах позволяют ограничить доступ к сайтам или к отдельным каналам с помощью программ-лаунчеров, а приложения – устанавливать только с разрешения взрослых. Также можно определить лимит на время в сети или ежедневное количество трафика. Израсходовал – гуляй и занимайся делами в реальности.
Страх № 3. Внезапные платные подписки и сетевые мошенники. Ребенок должен запомнить, что никому нельзя сообщать пароли от соцсетей, а также нельзя совершать покупки на сомнительных сайтах. Когда появляется всплывающее окно, не нажимать на кнопку «Ок», а спросить совета у родителей. Это такое же правило, как переходить улицу только на зеленый свет пешеходного светофора, запоминается легко и становится привычным.
Страх № 4. Ребенок может разместить в интернете контент, за который вам будет стыдно. В интернете действительно нет понятия «частная жизнь». Разместив во Всемирной паутине пост, видео или вроде бы исчезающую сторис, ребенок, возможно, уже никогда не сможет это удалить. Нескольких секунд достаточно, чтобы кто-то заинтересовался появившейся информацией, сделал снимок экрана и использовал фото по своему усмотрению. Также нельзя оскорблять сверстников в социальных сетях, подобные действия могут иметь очень неприятные и даже уголовные последствия. Об этом нужно честно поговорить с ребенком, еще лучше – пройти курс по компьютерной безопасности.
Страх № 5. Дети в интернете теряют время, проводят его без толку. То же самое можно сказать про неинтересную книгу, странную передачу по ТВ, игру на планшете. Качество контента решает. Сейчас в сети можно найти готовые подборки приложений и сервисов с интересными заданиями и творческими мастер-классами на насущные темы «почему блин комом», «как сделать оригами» или «поделка на тему осени за 10 минут». Родителям тоже может пригодиться.
В поисковых системах по России на пять запросов об эффективных приложениях для родительского контроля приходятся в среднем два о том, как отключить родительский контроль на смартфоне самостоятельно. Поэтому дополнительный сервис, разработанный мобильным оператором, точно не повредит. В Tele2 можно подключить услугу «Дети online» – она делает любой тариф детским и экономит ваше время на подбор приложений и ютьюб-каналов для ребенка. Не будет платных подписок и дополнительных сервисов, внезапно всплывающих сообщений. Вместо них – более 3,6 тысячи образовательных уроков. В комплексе с сервисом от «Wink для детей» есть уроки по компьютерной грамотности и безопасности, одобренные Лигой безопасного интернета.
Ижевский инстаграм-блогер и мама школьника Лилия Шарафиева сформулировала для себя правило общения сына с гаджетами так: удовольствие от занятий плюс правильный контент. «В этом году мой сын пошел в 1-й класс. Полдня самостоятельности: школа, тренировки, кружки. Естественно, у него есть телефон, – объясняет Лилия. – Все мы знаем, что случайно нажав «не туда», можно попасть в неприятности. Вирусы, мошеннические программы, платные подписки, которые могут списывать от 150 до 1000 рублей в месяц. Я перевела Ильшата на «Дети online», и теперь за него спокойна! Первые 2 месяца сервис можно тестировать и использовать бесплатно, потом – за 90 рублей в месяц. Он не меняет тариф, но защищает сына и его смартфон от всего лишнего: платных подписок и внезапно всплывающих сообщений. При этом появляется возможность смотреть интересные и понятные видеоуроки для школьников с 1-го по 11-й классы, качественные мульты и фильмы».
Пытаться оградить ребенка от технологий – значит строить стену между ним и его поколением. Гораздо эффективнее – помочь ему осознанно пользоваться смартфоном.
Ребенок и интернет: что разрешать, что запрещать
Многие родители смотрят на гаджеты, а особенно на подключенные к сети интернет, как на безусловное зло. Иногда возникает желание запретить все, что включается в розетку, и вернуть малышей в дни нашего детства: хорошие книжки и игры во дворе.
Между тем компьютеры (как и почти все в нашей жизни) могут быть и ядом, и лекарством. Как использовать их во благо?
Со знаком плюс
Развитие и обучение
Сегодня можно найти и скачать развивающие программы, рассчитанные даже на трехлетних малышей. Логические задачки, упражнения на координацию движений, обучение иностранным языкам – все, что душе угодно! Конечно, все это можно без организовать и без планшета с компьютером, но с гаджетами получается ярче, веселее, эффективнее. Как подобрать хорошую развивающую программу? Вот четыре признака.
Интеллектуальная вовлеченность: малыш не просто развлекается, но решает поставленные задачи.
Интерактивность: ребенок не просто наблюдает за происходящим на экране, а выполняет какие-то действия.
Соответствие возрасту: игра должна соответствовать уровню развития ребенка, позволять ему получить новый опыт.
Взаимодействие: компьютерная программа не должна замещать живое общение, она должна быть выстроена так, чтобы у ребенка появился новый повод обратиться к маме и папе.
По данным исследования, проведенного Институтом современных медиа MOMRI (Modern Media Research Institute):
Критическое мышление и поиск информации
Поиск информации в наше время – отдельный навык, которому требуется учить детей. С одной стороны, поисковые сайты неимоверно облегчают эту задачу. Стоит только вбить запрос, и они услужливо предложат ранжированный по популярности список ответов. Совсем не то, что идти в районную библиотеку и искать нужную книжку, которой еще может и не быть в наличии!
С другой стороны, мамы и папы нынешних малышей могли полностью доверять информации из книг, ее достоверность была гарантирована государством. Сегодня же мам и папам придется немало поработать с ребенком, чтобы объяснить, каким сайтам можно доверять, а каким – нет.
Какие источники информации можно считать достоверными?
Приходится признать, что без информационно-поисковых навыков сегодня никуда, это практически такое же важное умение, как чтение или счет. И чем раньше ребенок научится работать с поисковыми системами, тем лучше!
Социальные сети – общение без границ
Наконец, особую неприязнь родителей вызывают социальные сети. Однако современные школьники используют их скорее как удобные мессенджеры, где можно создать виртуальный аналог реальной беседы – чат (класса, кружка или спортивной секции, просто группы друзей). Зачастую такие чаты создают учителя и тренеры, чтобы размещать срочные объявления, а свои группы в соцсетях есть практически у всех детских клубов и секция. По сути, такой мессенджер почти не отличается от телефонной беседы – эй, мамы, а вы в 12 лет не «висели на телефоне» с подружкой часами?
Социальные сети – это возможность существенно расширить круг общения, переписываться со сверстниками по всей стране и даже по всему миру, найти друзей, которые разделяют твои интересы. Делиться своими проблемами и помогать новым друзьям. Разве не здорово? Не совсем…
Со знаком минус
Вредная для детей информация
” Что до подростков, то приходится признать, что система родительских запретов здесь уже не работает. Если юноша или девушка захотят найти вредную, на ваш взгляд, информацию, они найдут способ получить к ней доступ. Единственный способ уберечь их – воспитание на протяжении всех предыдущих лет.
Если у вас сложились доверительные дружеские отношения, если вам удалось привить ребенку свои нравственные принципы, то, скорее всего, он не станет искать неприемлемую информацию, а если и столкнется с ней случайно, то не проявит интереса.
«Пожиратели времени»
Это непросто сделать даже взрослому (кто не заходил в соцсеть «на минуточку», а отрывался от монитора только за полночь?), а ребенку и вовсе невозможно. Объяснить ребенку правила контроля над временем придется именно вам!
Сколько времени ребенок может проводить за компьютером? Если у вас в доме современная техника с ЖК-экранами и мониторами, то с устройствами (суммарно компьютер, гаджеты, телевизор) ребенок может проводить:
Плохие знакомства
Мошенники и преступники в интернете чувствуют себя как дома. Одни охотятся за вашими деньгами, другие – за телами, а третьи – за душами детей. Поэтому у ребенка не должно быть доступа к вашим банковским картам, и вообще, он должен четко осознавать, что не может совершать никаких (никаких!) финансовых операций в сети. Договоритесь, что любые операции, где необходимо ввести номер телефона, адрес электронной почты, домашний адрес, должны совершаться исключительно по согласованию с вами.
” Постарайтесь объяснить ребенку, что если он общается в сети с человеком, которого не знает в реальной жизни, то должен понимать, что за фото и ником может скрываться кто угодно, в том числе и взрослый преступник с дурными намерениями.
Если ребенок хочет переписываться с человеком, которого не знает в реальной жизни, он должен обязательно предупредить вас об этом. Ни в коем случае не следует продолжать переписку, если адресат задает вопросы (или присылает письма) которые смущают ребенка, вызывают дискомфорт, никогда нельзя высылать свои фото незнакомому человеку. Вы должны объяснить сыну или дочери, что в этом случае следует сразу же обращаться за помощью к вам.
Виртуальное вместо реального
Наконец, самая серьезная опасность – замена реального общения виртуальным. Особенность общения в сети – легкость. Не нравится ход развития беседы? Отключи компьютер! Скомпрометировал себя? Не беда, перерегистрируйся под новым ником и начни все с чистого листа! Хочется кого-то оскорбить? Не стесняйся! Кажется, что не можешь привлечь собеседников? Припиши себе достоинства, которыми не обладаешь, никто не узнает, что ты врешь!
” Не нужно искать компромиссы или идти на жертвы ради друзей, не нужно стремиться к реальным достижениям – все можно получить парой нажатий на клавиши.
Порой ребенок умудряется создать такое «виртуальное Я», что выдуманная жизнь начинает казаться куда привлекательнее реальной, виртуальные друзья – куда интереснее живых, виртуальные игры – увлекательнее реальных спортивных или творческих клубов.
В оправдание всемирной паутины можем сказать: в «альтернативную реальность» подростки сбегали и до эпохи интернета, именно так появлялись многочисленные молодежные субкультуры. Еще хиппи, «дети цветов», отрицая ценности родителей, создали собственный мир с собственными принципами. Но интернет, безусловно, сделал бегство от реальности необыкновенно легким, приятным, необременительным и соблазнительным.
” Дело не в том, чтобы ограничить пребывание чада в сети временными рамками или ограничить посещения социальных сетей. Главное, на что должны обратить внимание родители, есть ли у ребенка друзья и интересы помимо сети? Не смещается ли равновесие в пользу виртуального мира? Не уходит ли ребенок от реальности день за днем все дальше и дальше?
Закончить хочется простым, но справедливым выводом: гаджеты и интернет – не добро и не зло, а инструмент, который нужно учиться использовать во благо. И учить этому своих детей!
Ребенок, интернет и родители. Как избежать ловушек, получить пользу и остаться друзьями?
Screenagers — так с недавних пор в Америке называют подростков. Это слово образовано из двух английских слов: screen (экран) и teenager (тинейджер). Ведь нынешние подростки уже выросли с телефоном в руках.
В 2016 году там же в Америке сняли документальный фильм с таким названием, его и по сей день показывают родителям и детям по всему миру. В нем наглядно представлены последствия длительного и бесконтрольного использования гаджетов, как они влияют не только на жизнь ребенка, но и на его здоровье.
В Россию массовое использование гаджетов пришло позже, но на сегодняшний день мы уже догоняем Америку по количеству времени, которое проводим в интернете. А это значит, что данная проблема касается уже нас и наших детей.
Да, наверное глупо было бы думать, что мы сможем отобрать у своих детей телефоны, ведь скорее всего это приведет к тому, что в современном мире они просто отстанут в развитии и станут изгоями в своем обществе. Но, что мы точно можем сделать — это научить их осознанно ими пользоваться.
К написанию этой статьи помимо фильма нас подтолкнула брошюра, которая была опубликована Белым домом США. В ней повествование идет от лица жены президента Меланьи Трамп. В своем обращении, в начале этой брошюры, она убедительно просит родителей поговорить с детьми об интернете и объяснить им с чем они там могут столкнуться. А главное рассказать детям, что им следует делать в той или иной незнакомой ситуации. Эта брошюра была нами переведена и взята за основу документа, который вы сможете прочитать ниже.
Мы тоже сделали брошюру для людей с базовыми знаниями в информационных технологиях, собрали все самое важное в одном тексте и постарались писать языком максимально понятным самой широкой аудитории.
Мы знаем, что многие читатели Хабра еще лучше разбираются в этой теме, поэтому хотим призвать вас к обсуждению.
Наша цель — собрать максимальное количество информации и мнений. Ведь у каждого из нас есть друзья и знакомые, которые абсолютно не разбираются в IT.
И мы просто обязаны им объяснить какие практические действия можно предпринять, чтобы жизнь их детей стала более безопасной не только в реальном, но и в виртуальном мире.
Интернет — уникальное пространство, в котором можно найти все: от кедов и горячей пиццы до новых друзей. Мы не мыслим своей повседневной жизни без интернета. Он помогает нам в общении и в поиске информации. Удобные приложения всегда под рукой, они позволяют нам оплатить покупку или заказать товар со скидкой, посмотреть фильм или послушать музыку. Эта среда может быть настолько привлекательной, что иногда так хочется нырнуть в нее и забыть про все ограничения реального мира. И мы активно пользуемся этой возможностью.
В 2017 году каждый из нас провел в интернете почти четыре часа в день: 115 минут на компьютере и 104 минуты на мобильном устройстве.
Сегодня интернетом пользуются 80% россиян, и большинство из них это — дети и подростки.
Что дети делают в интернете?
То же самое, что и взрослые — общаются, ищут информацию, смотрят кино и мультики, слушают музыку, скачивают приложения и при этом часто разбираются во всех тонкостях гораздо быстрее нас.
Что же делают взрослые?
Как правило, они просто вручают ребенку гаджет или компьютер и надеются, что ничего страшного не произойдет.
Правильно ли это?
На самом деле, бесконтрольное использование интернета может стать причиной многих очень неприятных и даже опасных ситуаций. Психологи говорят об эпидемии интернет-зависимости. А компьютерщики — о сотнях мошеннических схем, которые подстерегают беспечного пользователя в интернете.
Мнение психолога
Еще в 2009 году биолог, член Королевской академии медицины Арик Сигман в выступлении перед Европарламентом обнародовал шокирующую статистику.
В то же время “радиус активности” детей, то есть площадь пространства вокруг дома, в котором они свободно исследуют окружающий мир, значительно сократился. Нынешние дети не бегают по улицам и дворам, не лазят по деревьям, не болтают друг с другом, а часами сидят, уткнувшись в смартфоны или планшеты.
Эти тенденции отрицательно сказываются на развитии мозга. Самостоятельное исследование внешнего мира стимулирует развитие независимого мышления, помогает ребенку осмыслить свои впечатления и опыт. Также оно учит ребенка делать выводы и планировать свою активность. Если вместо естественной среды детский мозг взаимодействует с интернетом, дети в буквальном смысле вырастают “оторванными от реальности”.
Дети, бесконтрольно использующие интернет, не умеют адекватно оценивать риски окружающего мира, испытывают трудности в общении и не умеют сопереживать. Став взрослыми, они будут сталкиваться с проблемами и в карьере, и в личной жизни.
Время живого общения неуклонно сокращается. Растет число одиноких людей, у которых настоящую дружбу и любовь заменили “виртуальные отношения”.
В 1995 году впервые был использован термин “интернет-зависимость”, сегодня этот диагноз уже никого не удивляет.
Как формируется интернет-зависимость?
Психиатр Айвен Кеннет Голдберг, который ввел термин “интернет-зависимость”, определил ее как “болезненное негативное стрессовое состояние, вызванное продолжительным использованием интернета”.
Если сознательно не контролировать “виртуальную жизнь” детей, зависимость формируется достаточно быстро. И вот почему:
Нас затягивает этот процесс, который со временем выходит из-под контроля. Мы заходим в интернет что-то посмотреть, но, когда через час или два “приходим в себя”, даже сложно вспомнить, что именно мы искали. Знакомая картина? Однако есть вещи и пострашнее.
Ловушки виртуальной реальности
Шокирующий контент
Случайный клик по яркой картинке может привести пользователя на сайт со сценами насилия, шокирующими фотографиями или азартными играми. И если у взрослого от “нежелательного контента” может просто испортиться настроение, для ребенка такой эпизод чреват настоящей психологической травмой, слезами, истерикой, возникновением навязчивых состояний и страхов.
Кибербуллинг
Травля в виртуальном пространстве (кибербуллинг) — может начаться с пустяковой ссоры и быстро достигнуть ужасающих масштабов. У человека, который стал героем унизительных слухов, порочащих фотографий и видеороликов возникает ощущение того, что на него ополчился весь мир. Негативная информация в интернете не только мгновенно распространяется, но и навсегда остается в виде так называемого “цифрового следа”. Нервное истощение или даже попытки суицида молодых людей под влиянием кибербуллинга — страшные симптомы нашего времени.
Секс и шантаж
Подростки охотно используют интернет для общения на сексуальные темы. Барьеры стыдливости падают, и когда переписка становится очень откровенной, возникает опасность сексинга — непорядочные люди могут выложить интимные послания и фотографии в открытый доступ или вымогать деньги, угрожая испортить репутацию.
Опасные знакомства
Число жертв виртуальных педофилов увеличивается с каждым годом. Попасть на крючок маньяка очень просто: все начинается с безобидной переписки, которая переходит в недвусмысленные намеки, обмен фотографиями интимного характера и провоцирует ребенка на личную встречу, которая может закончиться печально.
Только в 2017 году на горячую линию российской организации “Сдай педофила” обратилось около 400 родителей, чьи малолетние дети попались в социальных сетях на уловки педофилов.
Кража информации
Фишинг — это “выуживание” конфиденциальных данных пользователей, от адреса электронной почты до реквизитов платежных карт и сберегательных счетов. Мошенники крадут данные пользователей под различными благовидными предлогами: авторизация на сайте, необходимость “отписаться” от спама в электронной почте, оплата покупки по низкой цене или с большой скидкой, необходимость установить новое приложение. Чтобы жертва добровольно раскрыла свои персональные данные, злоумышленники могут использовать фишинговые сайты, e-mail рассылку, “поддельные сайты”, всплывающие окна и рекламу.
Нежелательная почта или спам — не просто отнимает время и засоряет ваш почтовый ящик. В рассылках могут содержаться сомнительные рекламные предложения и “письма счастья”, которые юный пользователь может принять за чистую монету. Кроме того, через спам можно получить компьютерный вирус или стать жертвой фишинга.
Вирусы
Загрузка сомнительных файлов или программ может привести к вирусному заражению компьютера и мобильного устройства. Вредоносные программы способны в считанные секунды полностью уничтожить программное обеспечение и даже сделать ваше оборудование частью хакерской сети. Вы даже не будете об этом знать. Вирусы маскируются под полезные программы, и распознать их без специального ПО невозможно. Отсутствие на компьютере или телефоне установленной антивирусной программы увеличивает шанс “поймать” вирус в разы.
Так что же делать?
Ведь интернет такой полезный. В нем столько удобных приложений. Там можно найти какую угодно информацию и написать любому человеку, даже если совсем его не знаешь, и он живет на другом краю планеты.
Вот только некоторые из прекрасных возможностей интернета:
Хорошая новость
Психологи советуют родителям активно участвовать в приобщении детей к интернету и принимать участие в его повседневном использовании.
Для начала самые главные правила:
Главный ориентир — возраст ребенка
Самые маленькие пользователи (2-5 лет)
Если вы даете мобильные устройства своим маленьким детям, то обязательно предварительно настройте их так, чтобы ребенок видел только информацию, которая соответствует его возрасту.
Рассказывать малышу про угрозы интернета еще рано: он просто вас не поймет.
Действия совсем маленького ребенка проконтролировать легче всего — просто будьте рядом и посматривайте, чем он занят. Не забывайте следить за временем: слишком много интернета — вредно для здоровья ребенка.
Юные исследователи (6-11 лет)
Выпускники детского сада и младшие школьники уже делают первые самостоятельные шаги в освоении интернета. Этот возраст — самый подходящий для того, чтобы начать говорить с ребенком о компьютерной безопасности, о ловушках виртуальной реальности и необходимости дозированного использования интернета.
О чем спросить?
Что объяснить?
Как говорить?
Обсуждайте с юным исследователем новости, которые касаются негативного воздействия интернета на жизнь и здоровье человека.
Проявляйте максимум терпения и всегда отслеживайте реакцию ребенка на ту или иную информацию.
Спокойно и открыто выражайте свое мнение. Какую-то информацию стоит обсудить несколько раз для ее лучшего понимания.
Подростки (12+)
Подростковый возраст связан с активной социализацией — родители отходят на второй план, все большую значимость в жизни школьника получают ровесники, их кумиры и актуальные тренды молодежной среды. В это время общение с близкими взрослыми, в том числе на тему компьютерной безопасности, может стать не таким доверительным. Но подросток способен стать вашим единомышленником и соратником в борьбе за компьютерную безопасность — для этого стоит просто увлечь его этой темой.
Чему научить?
Универсальный совет: при любых сомнениях и в любой сложной ситуации ребенок должен обратиться за помощью родителя.
Что обсудить?
Приучайте детей через каждые 30-40 минут работы за компьютером или общения с гаджетом делать перерывы, чтобы снять напряжение с глаз, размять мышцы и немного отдохнуть.
Как говорить?
Постарайтесь сделать так, чтобы компьютерная безопасность вошла в привычку у всей вашей семьи.
Дальше вы как раз найдете информацию, которая поможет вам это сделать.
Прежде, чем дать ребенку телефон или компьютер
Шаг 1. Создайте новую учетную запись на мобильном устройстве
Эта учетная запись должна быть настроена для ребенка:
Как это сделать?
Шаг 2. Установите на компьютер средство родительского контроля
Многие компании предлагают программное обеспечение, которое позволяет настроить или ограничить выход в интернет. Такие программы могут включать следующие функции:
Как это сделать?
Шаг 3. Научите ребенка создавать надежные пароли
Расскажите детям основные правила создания паролей:
Как это сделать?
Существуют бесплатные и довольно простые в использовании программы для создания и хранения паролей. Найдите такую программу в интернете, установите ее, создайте пароль и сохраните его.
Шаг 4. Установите антивирусную программу
Вирусы могут нанести непоправимый вред информации, хранящейся на вашем компьютере и мобильном устройстве.
Антивирусная программа — основное средство защиты компьютера и мобильного устройства от вирусов. Поэтому ее нужно обязательно установить на каждое устройство, имеющее выход в интернет.
Новые вирусы появляются каждый день, поэтому антивирусные программы необходимо регулярно обновлять.
Почти у любой антивирусной программы есть выборочная проверка — с ее помощью вы можете проверить любой файл.
Шаг 5. Защитите свою домашнюю сеть
Новые маршрутизаторы поставляются со стандартными сетевыми именами (SSID) и паролями. Эту информацию можно использовать только при первом подключении к Интернету. Затем обязательно измените сетевое имя и пароль, чтобы злоумышленники не могли получить доступ к роутеру.
Придумайте безопасный пароль и уникальное имя для своей Wi-Fi-сети.
Современные роутеры поддерживают различные методы шифрования данных, передаваемых по беспроводной сети, в том числе WEP, WPA и WPA2. WPA2 является оптимальным с точки зрения надежности.
Настройки роутеров позволяют фильтровать доступ к сети по уникальным идентификаторам устройств (MAC-адресам). Вы можете создать список MAC-адресов доверенных устройств либо запретить подключение устройств с конкретными адресами.
Не существует идеальных технологий. Злоумышленники постоянно находят новые уязвимости. Периодически обновляйте прошивку своего роутера, чтобы защититься от вторжений злоумышленников.
Некоторые маршрутизаторы имеют встроенное средство от сетевых атак — файрвол. Поищите в настройках безопасности роутера функцию с названием типа Firewall, “Брандмауэр” или “Сетевой экран” и включите ее, если это возможно. Дополнительные параметры файервола настройте в соответствии с официальной инструкцией или обратитесь за помощью к специалисту.
Большинство домашних роутеров и беспроводных точек доступа имеют функцию ограничения доступа в Интернет в определенные часы. Поэтому вы можете ограничить возможность использования Интернета для членов семьи, не имеющих устройств с выходом в интернет и функцией модема.
Шаг 6. Не используйте открытые Wi-Fi-сети
Расскажите детям, чем опасны открытые Wi-Fi-сети:
Шаг 7. Настройка безопасности в социальных сетях
Позаботьтесь о том, чтобы в социальных сетях ребенка были установлены максимально строгие настройки безопасности.
Например, страница “В контакте” должна быть открыта только для тех, кого ребенок добавил в друзья, и писать ему сообщения могут тоже только друзья.
Шаг 8. Не читайте спам-письма
Научитесь сами и научите своих детей распознавать спам-письма.
Главные признаки спам-писем
Универсальной защиты от угроз не существует. Поэтому самый лучший способ уберечь ребенка от этого — участвовать в его “виртуальной жизни” и приучать его к соблюдению правил компьютерной безопасности.
Посидите рядом, когда он играет в игры, посетите его любимые сайты, обсудите интересующие ребенка темы. Пусть ваш ребенок познакомит вас со своими виртуальными друзьями.
Расскажите ребенку о различных ситуациях, которые происходили с людьми в интернете. Ребенку значительно проще понять на примерах, как интернет может навредить ему.
Чего категорически нельзя делать в интернете?
Эти правила интернет-безопасности нужно соблюдать всем и каждому:
Помните! Интернет грозит неприятностями беспечным пользователям и приносит пользу тому, кто заботится о своей интернет-безопасности.
Как нужно вести себя в интернете?
Часто в интернете человек ведет себя иначе, чем в реальной жизни, не только из-за незнания правил поведения, но и потому, что интернет снимает психологические барьеры, ограничивающие выражение эмоций.
Американский психолог Джон Сулер назвал это “эффектом растормаживания в Сети”. Интернет способствует потере идентичности и ощущению невидимости.
Но анонимность пользователя иллюзорна. Надо помнить, что найти человека, который написал что-то в интернете, не сложно.
Поэтому нужно соблюдать определенные правила поведения:
Интернет — не идеальное пространство, а отражение общества: самое высокое и прекрасное соседствует здесь с негативом и рисками.
Но мы знаем, что хоть интернет и является платформой для огромного количества мошеннических схем, бояться этого не стоит. Надо всего лишь научиться правильно его использовать и научить этому своих детей.
